No puedo comentar quién es el mejor, pero me gustaría compartir mi experiencia sobre las clases de Amit Goyal para la preparación de ISI y DSE. Asistí a sus clases para el año 2017–2018 Aquí hay una lista de pros y contras según mi opinión
Pros
Excelente microeconomía: esta es la mejor parte de su entrenamiento. Las clases de microeconomía fueron excelentes, especialmente la teoría del consumidor, que fue absolutamente milagrosa. Utilizó un enfoque gráfico para resolver problemas, que encontré una forma útil de resolver problemas. Solía odiar los gráficos al núcleo, pero ahora los uso ampliamente para resolver problemas.
Explicación lógica y convincente: su forma de explicar las cosas es buena y bastante convincente. No estará abarrotando cosas y la mayoría de los resultados utilizados para resolver problemas se prueban o se proporciona la intuición.
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Intelectualmente desafiante: intentará enseñar cómo pensar sobre cómo resolver preguntas en Micro y Estadísticas y algún tema en Matemáticas (a continuación) y Macro. Sus clases están destinadas a mejorar la comprensión y cómo aprender economía usando gráficos, pruebas, etc.
Contras
Cobertura limitada
Aunque es un buen maestro, los exámenes de ingreso requieren una cobertura integral de los temas que encontré bastante malos en base a mi experiencia de hacer 10 años de ISI y DSE.
- Micro & Stats tuvo una cobertura bastante buena. Son sus temas favoritos
- En Macroeconomía solo se realizaron los modelos Solow y Mercados Laborales. Estoy algo satisfecho con eso. Todas las partes teóricas las tendrás que resolver por tu cuenta. No hay preguntas de práctica de su lado para practicar lo mismo.
- En Ecotrix, solo se cubrió el modelo de regresión lineal simple. Quedaron muchos otros temas. La cobertura fue bastante mala. Por favor, no tome este tema a la ligera. Por ejemplo, en 2016 DSE, 10 de las 40 preguntas eran solo Ecotrix. DSE_2016.pdf
- La cobertura en matemáticas era solo para el mismo nombre. Hay un enfoque escaso en la resolución de problemas.
- La lógica, la teoría de la preferencia, la convexidad y el análisis real fueron bastante buenos. Entró en muchos detalles en Real Analysis que no era necesario. Parece estar más interesado en enseñar cosas útiles en los cursos de maestría en DSE e ISI a costa de hacer solo algunas cosas necesarias para los exámenes de ingreso.
- Temas como Cálculo y Álgebra lineal se cubrieron solo por el nombre. Es la sección más importante desde el punto de vista de la entrada. ISI Maths requiere JEE Nivel principal de cálculo. DSE requiere un pensamiento básico de Maths Hons
- Otros temas como Series, Teoría de polinomios, Teorema binomial tampoco fueron cubiertos.
- Algunos otros exámenes requieren conocimientos de economía internacional (ISI también lo hace) y economía del desarrollo que tampoco estaban cubiertos
Terrible organización del curso
- Clases largas: cada clase duraba entre 6 y 7 horas. Como resultado, experimentará dificultades para comprender después de un tiempo.
- Bastante menos resolución de problemas: salvo Micro, hubo poca solución de problemas en otras materias. En matemáticas y estadísticas, en clase de 5 horas, apenas 1 hora se dedicó a la resolución de problemas, en su mayoría se realizaron pruebas. En Macro y Ecotrix no había suficientes clases. También debido a la rigidez de 25 clases, hubo escasez de tiempo y se resolvieron muchas menos preguntas.
- NO Prueba simulada: Personalmente, creo que se debe proporcionar una prueba simulada para los exámenes de ingreso importantes para que una persona pueda juzgar si va en la dirección correcta.
- Menos alcance de aclarar dudas – Sucede que muchas dudas pequeñas aparecen cuando estás estudiando. Solo tiene foros en línea para resolverlo. En las clases, él pone excusas y, si explica, lo hará verbalmente. Comprender los números verbalmente no es una tarea fácil para los estudiantes. Entonces necesitas tener un buen grupo de pares. Para resolver preguntas completas, se proporcionan clases de dudas, pero solo habíamos hecho Micro y Macro hasta entonces, por lo que se limitó a estos temas únicamente. Las dudas de DSE e ISI de 2004 a 2012 (10 años micro, macro y matemáticas) también se discutieron ampliamente en clase. Fue útil para Micro y Macro, pero discutir ciegamente las matemáticas sin enseñar tales temas es de poca utilidad. Además, las Clases de dudas tampoco se llevaron a cabo en las últimas conferencias cuando más se necesitaba (para discutir estadísticas y 10 años restantes)
- Material de estudio deficiente: Micro tenía buen material para resolver preguntas. Había material inexistente para resolver preguntas de Macro & Ecotrix (solo tiene 10 años para hacer lo mismo). Las estadísticas carecían de preguntas sobre temas que son importantes en los exámenes de ingreso. Se centró más en temas raramente preguntados en las entradas. En matemáticas, las preguntas fueron rigurosas, dará preguntas a Jee Advance para practicar en ISI (encontró muchas de ellas en libros), pero curiosamente no ha cubierto conceptos para intentar tales preguntas. No creo que Sir haya puesto ni un ápice de esfuerzo en la elaboración de material.
- Horario de clases errático: ya habíamos comenzado a finales de agosto. Incluso después de eso había demasiados huecos entre clases. Como resultado, las clases terminaron 2 semanas después de que se suponía que debían terminar. El plan de estudios debería haberse completado antes de 1 semana de los exámenes de ingreso. También hubo demasiada presión al final con la aproximación de los exámenes semestrales y los exámenes internos y otros exámenes de ingreso que se realizaban en ese momento. No creo que Sir piense en el bienestar de los estudiantes. Él es bastante no serio y despreocupado.
- Aunque otros exámenes son fáciles, también se debe proporcionar material de práctica para otros exámenes de ingreso que son igualmente importantes para los estudiantes.
Conclusión
- No es una clase de coaching sino un mini curso de maestría en microeconomía y estadísticas . Para la microeconomía, él le enseñará todo lo que necesita saber para tomar cursos avanzados, ya sean gráficos, matemáticas (el análisis real es parte integral de lo mismo). Pero en Macroeconomía y Ecotrix, no hay mucho en sus clases.
- Aparte de Micro, especialmente la teoría del consumidor, no hay nada especial que él enseñe desde el punto de vista de entrada que no se puede encontrar libros o conferencias en línea. Para las estadísticas, haga las estadísticas 110 (conferencias en línea de estadísticas de la Universidad de Harvard). Sus conferencias fueron la misma línea a línea en estos videos.
estadísticas 110 – YouTube
- No es aconsejable unirse a sus clases a menos que no haya hecho todas las materias que no sean Micro y tenga un buen grupo de pares. O desea obtener una buena comprensión de los temas (ya y planea hacer preguntas por su cuenta durante el curso de preparación) ya que las conferencias son un complemento y no sustituyen el aprendizaje de otros temas. O bien, desea obtener una ventaja inicial para su curso de maestría en DSE o ISI. Sus clases son como asistir a un curso en línea en Coursera o Edx.
Aquí está la estructura detallada del curso de Matemáticas y Estadísticas adjunta a continuación para conocer los temas que cubrirá. Te he contado sobre Macro y Ecotrix. Micro incluye la mayoría de los temas realizados en pregrado. Así que no te preocupes demasiado. Sin embargo, alguna parte teórica (desde otro punto de vista de entrada) tendrá que hacerlo usted mismo.
NotesProbability.pdf
Notes-MATH.pdf
Temas para la entrada Por ISI (más reciente)
MSQE_Syllabus-2018.pdf
No existe un plan de estudios oficial como tal para DSE. Pero alguien ha preparado una guía para ello. Adjuntando lo mismo.
StudyGuide_Entrance.pdf
Espero que esto ayude a tomar una decisión bien informada.
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