¿Hay algo que los graduados universitarios solo puedan aprender en una universidad?

Answer 1

A2A. Estás confundiendo el aprendizaje con un entorno. Las universidades son entornos donde se lleva a cabo el aprendizaje, “entornos de aprendizaje”, y con cualquier entorno, hay personas y recursos. Konstantinos Konstantinides ya ha identificado que algunos cursos de ciencias requieren recursos que no están disponibles fuera de un “entorno de aprendizaje”. Me gustaría agregar a las personas a la mezcla.

El propósito de una universidad es realizar investigaciones, respondiendo preguntas que no tienen respuestas. ¿Se puede hacer esto en otros entornos? Sí, si estos entornos tuvieran las personas y los recursos. Pero las universidades fueron creadas para ser estos entornos.

En pocas palabras: es un error pensar que las universidades solo ofrecen cursos. Son entornos de aprendizaje donde se persigue la investigación. No puedes aprender lo que no se sabe.

Answer 2

Si.

a) Muchos campos, como la química, la biología y la ingeniería, tienen un extenso trabajo de laboratorio. Le enseñan la forma adecuada de medir y analizar datos, depurar y proporcionar una experiencia práctica rudimentaria en una variedad de instrumentos y herramientas.

Es muy difícil encontrar un laboratorio fuera de una escuela.

b) Interactuando con tus compañeros de clase. Aprendes a colaborar en proyectos de clase y aprendes de su propia interacción en tu clase.

c) Aprendes lo que no sabías que era divertido aprender

Ver un video en el aula está bien, pero es como ver una lección de cocina en la red de alimentos. Ver a un profesor brillante salir de la materia y comenzar a discutir sus temas de investigación es una experiencia increíble que nunca obtendrá después de un video de clase o un libro de texto estéril editado.

d) el poder de las redes

Answer 3

Para ser conciso, no. No hay nada que no pueda aprender dentro de un plan de estudios universitario que no pueda aprenderse de manera relativamente relativa y para todos los efectos y variantes similares (y a menudo más específicamente aplicables).

Dicho esto, tampoco pretendo desacreditar una educación universitaria. Al ser una persona generalmente desmotivada antes de la universidad, simplemente tener acceso a la multitud de recursos disponibles, como asesoramiento profesional y tener la amplia capacidad de adaptar mi plan de estudios a mis propias aspiraciones profesionales, facilita la identificación de explorar diferentes caminos hacia carreras e incluso diferentes carreras. en términos de mirarlos a través de mis propias fortalezas y debilidades identificadas.