¿Por qué algunos profesores piensan que los estudiantes de doctorado deberían permanecer en la academia?

Answer 1

(A2A) No se trata de ingresar a la academia. Se trata de continuar haciendo un trabajo ambicioso que pone al Ph.D. para buen uso

Si me pide que lo ayude a construir una mesa de comedor, me decepcionaría descubrir más tarde que la está guardando en su garaje y almacenando herramientas de jardinería en ella. Claro, estás sacando provecho de la mesa … pero si iba a pasar todo ese tiempo contribuyendo a una hermosa mesa de comedor, ¿no debería haberlo hecho por alguien que iba a servir la cena en su mesa? ¿comedor? ¿No estabas perdiendo tu tiempo también?

Del mismo modo, si me pide que pase 5 años enseñándole a hacer una investigación creativa en nuestra especialidad y a adquirir las habilidades y los valores necesarios para ser miembro de la comunidad de investigación en general, podría estar un poco decepcionado si luego termina haciendo Algo no relacionado.

El doctorado es un aprendizaje que intenta convertirlo en un miembro productivo y aceptado del campo. Vea la respuesta de Jason Eisner a ¿Cuál es el objetivo de un estudiante de doctorado: terminar su doctorado o contribuir a la investigación? La mayoría de las veces, se ignora una buena contribución, y las personas se concentran en cómo terminarla.

Mis antiguos estudiantes de doctorado son aproximadamente mitad profesores y mitad investigadores de la industria (o fundadores de startups), y están haciendo un gran trabajo de cualquier manera. Ahora tienen sus propias direcciones de investigación, pero aún compartimos una perspectiva y hablamos fácilmente sobre buenos problemas y soluciones. Seguimos viéndonos en conferencias, talleres y en línea. Probablemente estaremos en contacto de por vida.

Como dicen Shriram y Ben, no es necesario ingresar a la academia (aunque personalmente me gustaría eso por las razones que menciona Rishabh y porque me siento orgulloso y abuelo por los éxitos de los estudiantes de mis alumnos). Pero supongo que mis estudiantes de doctorado comenzaron este grado conmigo porque planeaban continuar en el campo .

Answer 2

1) La facultad gana más ‘puntos de reputación’ al producir otra facultad
2) Muchos profesores nunca han tenido otro trabajo

Para responder la pregunta directa (no los detalles), algunos profesores tienen una fuerte preferencia por que sus estudiantes permanezcan en la academia a medida que ganan reputación al producir otros profesores. Esto es a la vez causativo y correlativo. Lo que significa que el estudiante nunca habría obtenido el trabajo de la facultad si no estuviera realizando una buena investigación en el laboratorio. Además, una vez que son profesores, llevan la ‘marca’ de su asesor.

Además, a menudo los profesores creen que la academia es el camino a seguir porque están contentos con sus trabajos y nunca han trabajado en ningún otro lugar. Así que realmente están tratando de dar sus mejores consejos, pero no tienen la perspectiva de otros trabajos.

Ok, ahora en los detalles de tu pregunta. Tengo que decir que los detalles de la pregunta y la pregunta no están realmente alineados. Los detalles parecen que el OP no está seguro de lo que quieren. La pregunta es ser crítico con la facultad. No me gusta esto por varias razones, pero principalmente porque son críticas con poca información. Además, si alguien no está seguro de si debe hacer un doctorado, ese es su problema, no un miembro de la facultad.

Aquí hay algunos hilos relacionados sobre por qué debería hacer un doctorado en general (dejando de lado la opinión del profesorado):

¿Por qué debería uno trabajar hacia un doctorado?
¿Qué se debe saber antes de obtener un doctorado?
¿Todos son capaces de hacer un doctorado?
¿Cuál es el propósito de obtener un doctorado si no desea tener una carrera de investigación?

Answer 3

No estoy seguro de por qué estás generalizando demasiado en base a dos preguntas / respuestas. La primera respuesta a la que se refiere es sobre el tema, y ​​elaboraré sobre esa opinión. El segundo pertenece a un solo solicitante (lea su pregunta para obtener más detalles). Simplemente estoy transmitiendo la probabilidad de que un estudiante de MS de una “universidad promedio”, según lo definido por el OP, obtenga la admisión a un programa de doctorado entre los 10 mejores.

En cuanto a la primera pregunta, es decir, si los profesores son críticos con los estudiantes que no ingresan a la academia, mi respuesta es que yo (personalmente) no soy crítico con los estudiantes que quieren hacer un doctorado por cualquier razón. Sin embargo, respondí esas preguntas desde la perspectiva del propio alumno. Y digo que si estoy en su lugar, obtener un doctorado no es la compensación óptima de tiempo / conocimiento para ellos. Si quieres hacer una startup, pasar 5-6 años en un doctorado probablemente no sea la mejor ruta para ti. Definitivamente, hay muchas nuevas empresas que salen de graduados de doctorado, pero son menos numerosas que las iniciadas por graduados universitarios, o incluso los que abandonan (ya sabes los ejemplos obvios). Las startups son, por definición, arriesgadas, algo así como el 95% de ellas fallan. Según mi propia experiencia (y la experiencia anecdótica de amigos / colegas / VCs, no hay un beneficio obvio de tener un doctorado si estás haciendo una startup). Muchas veces las startups fallan por razones completamente no técnicas, y tener un doctorado no será útil. Entonces, si vas a tomar una apuesta en una apuesta que tiene una tasa de éxito del 5%, ¿por qué tomar 5-6 años adicionales para prepararte?

Uno puede hacer un argumento similar para la industria. Ciertamente, Google y Facebook contratan muchos doctorados, pero si estoy pensando en el intercambio totalmente en beneficio del estudiante, simplemente pregunto, ¿son los 5-6 años que pasa para que ese doctorado valga la ganancia que obtiene en la colocación laboral? vs, digamos unirse a Google después de 1-2 años para una maestría. Envié estudiantes graduados de mi laboratorio a la mayoría de las nuevas empresas principales, y para aquellos que se dirigen a la misma compañía, a menudo hay una diferencia relativamente pequeña en el paquete entre los graduados de MS y PhD. Considere el costo de oportunidad que paga por pasar los 3-4 años adicionales (PhD vs MS) en la escuela, ¿cuánto salario / opciones de acciones / promociones renunció? El profesor Randy Katz en Berkeley solía decirnos estudiantes de doctorado, básicamente estás cambiando una casa en el área de la bahía por tu doctorado. Eso es absolutamente correcto, si piensa en los años de salario, las promociones y las acciones que está renunciando mientras está en el programa de doctorado.

Así que no soy “crítico” con los estudiantes que eligen esa ruta. Simplemente estoy señalando que puede que no sea lo mejor para ellos hacerlo. Y estoy con Shriram porque estamos muy orgullosos de nuestros graduados que eligen caminos no académicos y hacen grandes contribuciones en diferentes roles.

Answer 4

Todos tienen un narcisista interno. Entrenar a un estudiante que pasa a hacer lo mismo que hace satisface ese instinto.

Pero no es el caso que toda la facultad se sienta de esa manera. Es bastante común que los estudiantes no vayan a la academia, especialmente en materias como la informática, y eso no es un fracaso ni un motivo de vergüenza; de hecho, puede ser muy gratificante para asesores y departamentos. Estamos orgullosos de nuestros graduados de doctorado que han seguido caminos no académicos y han creado un gran valor para las empresas y la sociedad.

Por cierto, hay muchas respuestas que otros y yo hemos escrito en Quora que ya dicen esto. Esta pregunta parece que se generaliza en exceso y puede reflejar la angustia del autor de la pregunta más que las opiniones reales de muchos profesores.

Answer 5

Los ejemplos que da no coinciden con su pregunta. En esos ejemplos, el respondedor explora las razones del autor de la pregunta para querer obtener un doctorado y la franca probabilidad de que el solicitante sea aceptado en un programa. No están diciendo que todos los que obtengan un doctorado deben ingresar a la academia. Si ingresó a un programa de una manera poco convencional, la facultad de admisiones lo evaluó como calificado para ingresar al programa. Tenga en cuenta que no todas las personas que ingresan a un programa de doctorado lo disfrutan o lo terminan.

Los profesores con un buen sentido del mercado laboral saben que no es sostenible para todas las personas con un doctorado ingresar a la academia. Sin embargo, un buen mentor le preguntará si merece la pena obtener un doctorado, ya que se trata de sacrificar el tiempo, el dinero y, a veces, su tranquilidad. Si no es necesario obtener un doctorado para sus objetivos profesionales, entonces podría estar perdiendo el tiempo como estudiante de posgrado, cuando podría haber estado usando esos cinco años avanzando en la industria.

Usted pregunta si su objetivo de ingresar a la industria es una razón suficiente para obtener un doctorado. Eso es algo que debes preguntarte a ti mismo. Busque profesionales que hayan tenido éxito en nuevas empresas e industria y pregúnteles si necesitaban un doctorado para llegar a donde están ahora.

Answer 6

No creo que el profesor Ben Y. Zhao estuviera siendo crítico. Creo que el punto que estaba tratando de hacer es que un trabajo académico es quizás el único trabajo en el que utilizará todas las habilidades que adquirió como doctorado. A saber, habilidades de investigación, habilidades de escritura y presentación, y habilidades de enseñanza.

Dicho esto, creo que una de las razones por las que los docentes empujan a los estudiantes a trabajos académicos también es porque ayuda a crear una red de laboratorios asociados en diferentes universidades, lo que facilita la colaboración de investigación en el futuro. Esto se suma a las razones expuestas en las otras respuestas.