Hay varios beneficios de la escuela secundaria cibernética sobre las lecciones “tradicionales” que se dan en el aula. La verdad es que todos los estudiantes aprenden a diferentes ritmos, y a veces es difícil mantener a todos al mismo ritmo. Muchos factores pueden explicar esto:
- El estudiante puede ser tímido y no sentirse cómodo haciendo preguntas frente a un gran grupo de compañeros.
- El estudiante puede estar más avanzado que el resto de la clase y sentirse indiscutible o desinteresado en el tema.
En 21st Century Cyber Charter School ubicada en Pensilvania, adoptamos un nuevo enfoque hacia el delicado equilibrio de la enseñanza y el aprendizaje. Como empleado de esta escuela y como padre, veo los beneficios de primera mano de permitir que los estudiantes aprendan a su propio ritmo. Este tipo de aprendizaje infunde un sentido de responsabilidad por su propia educación, sin dejar de saber que pueden contactar a sus maestros o como nos gustaría llamar a su entrenador de aprendizaje. Los estudiantes aprenden muchas habilidades valiosas que los ayudan con la educación superior y su carrera profesional; tales como comprensión de lectura, habilidades de estudio y gestión del tiempo.
Los estudiantes, sin embargo, no pierden la interacción social esencial necesaria para el crecimiento y desarrollo personal. Se recomienda encarecidamente la participación extracurricular, como los deportes en equipo y los grupos y clubes de interés especial.
Por lo tanto, para resumirlo, los cursos de escuela secundaria cibernética son muy similares a los cursos tradicionales en clase, excepto que les da a los estudiantes la capacidad de aprender y crecer a su propio ritmo. También brinda una atención más personalizada y personalizada con el alumno y el maestro, lo que ayuda al alumno a desarrollar una relación más profunda con el instructor. Con los registros quincenales con el alumno, el instructor puede ayudar a centrarse en las áreas problemáticas específicas que el alumno pueda tener, que de otro modo podrían pasar desapercibidas y sin resolverse.
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