¿Qué opinas de los cursos abiertos o la enseñanza en línea?

Answer 1

Sin duda, la enseñanza en línea y los cursos abiertos son el futuro del aprendizaje. Al igual que en Wikipedia, hay personas dispuestas a compartir sus conocimientos de forma gratuita o con una tarifa nominal.

Las universidades están luchando para lidiar con la forma en que avanzan. El modelo de negocio de $ 20,000 por semestre para que un estudiante tenga acceso a 4 o 5 profesores de la liga de hiedra en un entorno de ladrillo y mortero está comenzando a desmoronarse. Es por eso que ves EdX y plataformas similares que ofrecen cursos universitarios de universidades respetadas de forma gratuita mientras intentan averiguar qué hacer. Todo lo que se necesita son unos pocos profesores dispuestos a interrumpir, volcar el carrito de manzanas proverbial y con la ayuda de algunos estudiantes de posgrado pueden enseñar a 10,000 o 100,000 estudiantes en todo el mundo.

Toma mi situación. Tengo un doctorado, enseño 6 cursos cortos en línea, 5 por una tarifa mínima y uno es gratis. Tengo más de 14,900 estudiantes en más de 150 países alrededor del mundo. La mayoría de los campus universitarios no tienen tantos estudiantes. Paul Bristol señala bajas tasas de finalización y estoy completamente de acuerdo, pero esto no es algo malo. Ayuda a filtrar a aquellos que desean aprender para dominar el contenido real, en comparación con aquellos que toman un curso simplemente porque es un requisito seguir el camino de vida prediseñado que la mayoría de las universidades han establecido y consideran sagrado.

Dr. Richard Feenstra | Psicóloga educativa, investigadora de juicios y decisiones | Udemy

Logre más en menos tiempo con los objetivos SMART – Udemy

Ahora mis cursos particulares no son de nivel universitario, pero ayudé al Dr. Bobby Hoffman a poner su curso universitario en Udemy y en realidad tiene una oferta especial donde vende su curso en línea por $ 24 y luego regala su libro de texto de 435 páginas gratis. Las personas que toman su curso en el campus pagan casi $ 1000 por 3 horas de crédito por el mismo contenido.

Conozco a otro instructor en Udemy, el Dr. Kevin deLaplante que imparte un curso sobre pensamiento crítico a nivel universitario y lo regala de forma gratuita . Yo pondría la calidad de su curso contra cualquier curso de filosofía 101.

Otra parte de la historia es que en la mayoría de los países simplemente no tienen la capacidad de satisfacer la demanda, por lo que los estudiantes están recurriendo a plataformas en línea. Durante los últimos 4 años que he estado viajando y de Colombia a la India, las quejas son siempre las mismas, que solo la élite tiene acceso a las universidades, ya que simplemente no hay suficiente infraestructura y no hay suficientes maestros.

Una pregunta que a menudo me hacen es que estos cursos en línea no confieren un título acreditado real, ¿de qué sirven? Bueno, durante mis viajes les he preguntado a mis alumnos y a aquellos con quienes me encuentro y la respuesta es simple. Si no tiene acceso a una universidad de 4 años y está tratando de competir contra el próximo tipo, lo mejor que puede hacer es enumerar en su currículum que completó el curso XYZ y recibió un certificado de finalización. En otras palabras, las personas están utilizando estas plataformas para aprender y obtener una ventaja para obtener una promoción o crear su currículum.

No me malinterpreten, no digo que las universidades físicas vayan a ninguna parte. Se necesitan lugares físicos donde los expertos se reúnan para realizar investigaciones, compartir y educar. Aún así, lo que verá en la próxima década o dos es un aumento drástico en el número de estudiantes que aprenden en línea y, en consecuencia, verá el “efecto iTunes”, donde los títulos se emiten a un ritmo mucho más alto y eso comenzará a devaluar esos grados Una licenciatura, maestría o doctorado no tendrán el valor que alguna vez tuvo y el precio de la educación caerá. En lugar de comprar el álbum completo, los estudiantes personalizarán sus títulos a medida que las universidades comiencen a desarrollar programas híbridos.

Personalmente, creo que la transición es genial. Es disruptivo y está haciendo que la educación sea más asequible y accesible para todos. Esto no va a suceder durante la noche, pero dentro de la próxima década verá el cambio.

Answer 2

Creo que son fantásticos, y sin duda son el futuro del aprendizaje.

¿Por qué? Bueno, hay muchas razones. Solo eche un vistazo a todas las palabras de moda educativas que están de moda: microaprendizaje, gamificación, aprendizaje social, etc.

Si desea obtener más información, visite http://www.talentlms.com/blog/20 …

Answer 3

No he tenido suficiente experiencia para tener una opinión.

Answer 4

Prometedor, pero estancado. Recientemente tomé algunos MOOC. Por un lado, sí, es genial que el público en general ahora pueda tomar clases anteriormente limitadas a estudiantes universitarios. Pero hay algunos inconvenientes.

* Las plataformas. Hay algunos problemas Por ejemplo, edx tiene un software de foro de discusión absolutamente terrible, lo que hace que la participación en clase sea difícil o imposible. Y las plataformas necesitan obtener ganancias, entonces, ¿cómo lo hacen? edx y Coursera tienen certificados “verificados” para que pueda demostrar que es quien dice ser en línea. ¿Y qué? Si los empleadores y las escuelas no reconocen los MOOC en primer lugar, ¿de qué sirve? Entonces, hay un límite difícil para este tipo de generación de ingresos. Y sin ingresos, ¿cómo sobreviven las plataformas?

* Contenido disponible. Puede encontrar un millón de clases de cálculo en línea, pero casi no hay clases avanzadas de matemáticas en ningún lado. Lo mismo para otras materias. Los conceptos básicos son fáciles, pero una vez que pasa las clases de nivel de pregrado de la división inferior, las opciones se vuelven extremadamente limitadas. Quizás esto cambie con el tiempo. Pero hay una razón por la cual el cambio es lento. Los cursos gratuitos no pueden exigir que los estudiantes gasten dinero en libros. Hay muchos libros de cálculo gratuitos en línea, pero pocos o ningún texto de nivel avanzado gratuito. Entonces el costo de los materiales se convierte en un factor limitante. Si desea enseñar un curso de cálculo, puede indicar a los estudiantes recursos gratuitos en línea. Si desea enseñar una clase avanzada, debe solicitar un texto costoso o escribir un libro de forma gratuita.

* Calificaciones sin sentido. La mayoría de los MOOC se pueden pasar haciendo un trabajo mínimo y pasando un puñado de cuestionarios fáciles. Debido a la gran cantidad de inscripciones, es prácticamente imposible calificar ensayos o trabajos basados ​​en pruebas. Por lo tanto, realmente no puede probar niveles avanzados de comprensión. Algunas clases usan la “calificación de pares” en la que sus compañeros de trabajo evalúan su trabajo, quienes pueden no entender el material lo suficientemente bien como para emitir un juicio adecuado. Entonces, realmente no se puede evaluar la comprensión de los estudiantes.

* Demasiado fácil de engañar. Simplemente te registras en una clase dos veces, usando un identificador falso o dos. Obtiene las respuestas correctas del identificador falso y las copia al identificador real. Oh, seguro que firmó un acuerdo diciendo que no engañará, pero por supuesto que un tramposo mentiría. Así que de nuevo, las calificaciones y la aprobación no significan nada. Solo que pasaste un puñado de cuestionarios muy básicos o te engañaste. Por supuesto, esto también es un problema en la educación física, pero al menos puede supervisar a los estudiantes que toman un examen en un aula física.

* Tasas de finalización extremadamente bajas. Entre el 5% y el 10% de las personas que se inscriben en MOOC terminan la clase. Parece que los MOOC en este momento son más para aficionados y aficionados que para estudiantes serios.

¿Qué se puede hacer? Una cosa sería cobrar dinero. Si tuvieras que pagar $ 100 para tomar una clase más el costo de los materiales, solo lo harías si te tomas en serio hacer el trabajo y terminar; y los instructores no tendrían que escribir un libro solo para enseñar una clase avanzada. Quizás ese sea el futuro. Tal como están las cosas, los MOOC son una moda y son un pasatiempo entretenido y, por supuesto, son muy útiles para algunas personas. Pero hay muchos problemas por resolver antes de que puedan ser tomados en serio como algún tipo de reemplazo para la educación física.

Answer 5

Creo que pueden ahorrarle dinero y permitirle estudiar en cualquier lugar superando muchos obstáculos. Te pierdes la interacción social, pero obtienes la calificación que te permite conseguir un trabajo y la interacción que conlleva.

Answer 6

Bueno, dado que es un político, supongo que sería posible encontrar algún tipo de dirección de contrato, entonces, ¿por qué no le preguntas ? Yo, por mi parte, no tengo idea de lo que está pasando dentro de su cabeza, en todo caso.