Los profesores, en su experiencia, ¿son los estudiantes maduros de la universidad generalmente los mejores estudiantes de la clase? Si es así, ¿por qué sucede esto?

Answer 1

A veces.

Los estudiantes mayores tienen ventajas y desventajas.

Adavantage

• Motivación. Los estudiantes mayores regresan a la escuela con objetivos bien definidos.
• Experiencia de vida. A menudo han trabajado duro en algo. Saben que ir a la escuela es más fácil que “trabajar para ganarse la vida”. Pueden aplicar las experiencias laborales a los estudios y mejorar el contexto.
• Planificación. A menudo tienen cónyuges, hijos, hipotecas, automóviles y otras responsabilidades que llevan tiempo. Deben estudiar eficientemente durante su precioso tiempo asignado.

Desventajas

• Planificación. Se tiran en muchas direcciones.
• Miedo. “Han pasado 20 años desde que hice cálculo …” No te preocupes. Vuelve rápido.
• Grupos de pares. Los grupos de estudio pueden ser incómodos hasta que todos comprendan la motivación de los demás.

Uno de mis estudiantes de 50 años me contactó y me contó sus temores en la primera semana de clases. Un par de semanas después, volvió a llamar. “Esto es todo lo que he estado usando en mi carrera durante los últimos 25 años. ¡Ahora sé la terminología adecuada, por qué funciona y cómo aplicar la información de manera más efectiva!” Obtuvo la calificación más alta en la clase.

Answer 2

Yo diría que los estudiantes maduros (es decir, en sus 30 años o más) generalmente tienen una ventaja sobre los más jóvenes, ya que tienen más experiencia de vida y, a menudo, mejores hábitos de trabajo. Tienen más confianza para hablar con el profesor y otros estudiantes, y pueden tener más conocimiento de la materia debido a su edad. Pero no lo llamaría una ventaja absoluta: los mejores estudiantes son los mejores estudiantes, independientemente de su edad.

Answer 3

A menudo (pero no siempre) funciona de esa manera. Tienen mayor motivación y compromiso, más experiencia en la vida y a menudo tienen mejores hábitos de estudio. Simplemente parecen saber lo que quieren y se concentran en conseguirlo y no se desaniman fácilmente por los desafíos académicos.