Gracias Dennis Ferguson, eso fue muy parecido a mis días de universidad y me llamó la atención en la mayoría de los artículos. Al igual que Dennis, estaba en reglas de cálculo como estudiante de primer año (K&E Decilon) yendo a la segunda calculadora científica TI SR10 y HP45 cuando me gradué.
Muchos cursos de programación, estaban haciendo la transición de FORTRAN y probando PL / I como un lenguaje estructurado temprano. Tuvimos todo tipo de cursos de diseño y arquitectura de computadoras … construimos un micro de cuatro bits con piezas TTL y paneles sin soldadura, diseñando el conjunto de instrucciones desde cero.
De hecho, utilizamos una computadora analógica conectada a la entrada del digitalizador de una mini computadora (PDP-11). Construimos un trazador de curvas de transistores en el transcurso de un semestre en el laboratorio de circuitos utilizando un marco de alcance de kit de salud que se despojó a la sección CRT y HV.
Recuerdo el laboratorio Junior EE donde nos pusimos muy serios. Teníamos un laboratorio de circuitos de CA y CC donde había cirujanos de 120V y todos los bloques de construcción estaban fusionados por una buena razón. Si lo cableó mal y sopló un fusible, tuvo que pedirle al profesor Ankrum un nuevo fusible y explicar por qué lo sopló (no es divertido).
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Todavía teníamos una clase de motores en la que teníamos grandes motores de 100 HP y conducíamos a un generador para retroalimentar a la compañía de energía. Recuerdo que sincronizaba claramente las luces y apretaba el interruptor y conducía el motor con más fuerza y empujaba la corriente hacia Con Edison. Por supuesto, el motor fue impulsado por un par generador de motores de CA en el sótano que fue impulsado por Con Edison …
Todavía tenían los instrumentos y medidores en caja de madera con paletas ornamentadas y cosas de principios de 1900, creo que desapareció muy pronto después de graduarnos o al menos lo desestimaron.
Ah, esos eran los viejos tiempos. Gracias Dennis por los recuerdos.