No lo creo en absoluto. De hecho, los estudiantes de países desarrollados están más preparados para enfrentar los desafíos del mundo.
Sin embargo, como dicen ‘la necesidad es la madre de la invención’ en la misma línea, los estudiantes del tercer mundo están más motivados para trabajar duro y asumir riesgos, porque su pura supervivencia está en juego. Con una población enorme y bajos recursos, tienen que hacer un gran esfuerzo para obtener educación y asegurar empleos para sobrevivir. Esta lucha les enseña varias habilidades y ética de trabajo. Pero es el espíritu competitivo. Pero estos niños rara vez están entrenados para ser auténticamente creativos.
En el primer mundo, la lucha por la supervivencia es menor, no todos necesitan obtener un título universitario para obtener un estilo de vida de clase media (que suele ser el caso en los países del tercer mundo). Muchos no van a la universidad, aquellos que solo obtienen un título (las enormes deudas educativas son otro factor).
Pero los pocos que van más allá y obtienen títulos avanzados, son los que ahora no están trabajando para sobrevivir pero están creativamente interesados en el tema de su estudio. Contribuyen mucho al campo con buena educación e interés creativo en el campo. Y es este 10% lo que mantiene a estos países tecnológicamente mucho más avanzados que los países del tercer mundo ayudados por los inmigrantes del tercer mundo que vienen al primer mundo para un mejor estilo de vida.
- ¿Los estudiantes que asisten a diferentes universidades tienen diferentes experiencias?
- ¿Cómo es ser un estudiante de ciencias de la computación en la Universidad de Cornell?
- ¿Cómo es ser un estudiante de ciencias de la computación en la Universidad de Maryland – College Park?
- ¿Por qué quieres convertirte en un italiano?
- ¿Cuáles son los desafíos que enfrenta un estudiante de BTech mientras toma un MBA?