No eres de tus notas de secundaria. Puedes ser una persona en la escuela secundaria y elegir ser alguien completamente diferente en la universidad.
Tuve calificaciones terribles en los cursos de matemáticas de la escuela secundaria. Obtuve una D en Álgebra mi segundo año y me detuve allí. Las clases de matemáticas en la escuela secundaria para aquellos de nosotros atrapados en la pista de matemáticas inferior son aburridas. Ellos simplemente son. El profesor no está interesado en ti, y los estudiantes que te rodean están en peor forma. La memorización de memoria es lo que obtienes, y esa es la matemática menos útil, menos interesante y menos relevante.
Obtuve A en las clases de matemáticas de la universidad, incluso cuando estudié las “mismas” asignaturas que perdí en la escuela secundaria. Precálculo resultó ser divertido. La trigonometría y la geometría son juegos realmente geniales. El cálculo es fascinante y todo un mundo en sí mismo: un lenguaje más preciso para visualizar y expresar el cambio que las palabras. Descubrí el amor por las matemáticas, ahora leo libros de teoría por diversión. Fue una combinación de mejores maestros, disponibilidad de recursos de tutoría y material más interesante.
La madurez de mi parte también marcó una gran diferencia: menos miedo al fracaso, una disposición a hacer preguntas hasta que lo entendiera, independientemente de cuán ‘tonto’ pudiera hacerme ver, y un deseo de comprender realmente en lugar de simplemente pasar el examen.
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