¿Cuál es la mejor manera de convertirse en un gran instructor de esquí? Educación te da un futuro mejor

Voy a hacer todo lo posible para responder esta pregunta lo más que pueda dadas mis circunstancias actuales; privación extrema del sueño.

Primero que nada: no soy un gran instructor de esquí. Soy muy bueno, pero no califico como un gran instructor de esquí, al que volveré más adelante.

Sin embargo, puedo contarles la historia de cómo me convertí en un muy buen instructor de esquí: qué incidentes fueron definitorios y qué aprendí a lo largo de mi experiencia como instructor de esquí.

Convertirse en instructor de esquí (en un país extranjero)
Hace un par de años, en 2012, hice la elección más definitoria e independiente que he hecho hasta el día de hoy. Decidí ser instructor de esquí.

Viniendo de un país con 171 m (561 pies) como altitud máxima, me vi obligado a buscar hacia afuera. Por lo tanto, me encontré en Kaprun, Austria, solo dos meses después de tomar esta decisión.

Puedo admitir fácilmente que esto no se sentía como mi dominio al principio. Durante 18 años había estado convencido de que estaba entre los mejores esquiadores de mi edad y que era genial con los idiomas y las personas.

Yo no estaba

“Du fährst wie meine Großmutter !!” (“¡Esquías como mi abuelita!”)
Estaba en un país de habla alemana, donde era mejor que todos los demás daneses, pero peor que la mayoría de los demás. Mi instructor fue muy persistente al decirme que estaba esquiando como un mono y una abuela. Y me llevó un par de días darme cuenta.

Me tomó un par de días aceptar que no era el mejor esquiador, el mejor en idiomas ni el mejor en personas.

Pero me di cuenta de que no era el mejor. Y cuando eso sucedió, decidí que iba a ser el mejor esquiador, el mejor en idiomas y el mejor en personas.

Y en las dos semanas que duró mi curso Anwärter (instructor básico), pasé cada minuto que la montaña estaba abierta a practicar y comprender lo que me habían enseñado. Nunca abandoné la montaña temprano, nunca pasé más de cinco minutos almorzando, nunca agarré una taza de chocolate caliente cuando los contornos de la nieve habían desaparecido y la nieve me azotaba la cara.

Fallé el quitanieves
En mi examen de esquí reprobé dos de mis tres carreras, respectivamente, las curvas de quitanieves y las curvas cortas. Lo que significaba que tendría que rehacer mi examen en marzo para recibir mi certificado.

Afortunadamente tuve la suerte de tener un puesto de trabajo reservado y un jefe que me perdonó lo suficiente como para dejarme trabajar a pesar de no haber aprobado los tres exámenes de esquí.

(Casi) ¿Ya despedido?
Sin embargo, pareció arrepentirse cuatro semanas después, cuando mi grupo de principiantes está fuera de control con niños corriendo por todas partes. En este punto, me dice que tengo que mantener a mis hijos bajo control durante mis clases. A esto respondo disculpándome “No puedo, no siempre me escucharán”. Esperando una respuesta comprensiva, me quedo atónito, cuando él incluso más enojado responde “Bueno, entonces tienes que hacer que escuchen. De lo contrario, no vas a seguir trabajando aquí”. Fue difícil de escuchar, pero en retrospectiva fue lo mejor que me pasó esa temporada.

A partir de ese día, comencé a gastar CADA VEZ que tenía que hacer algo que me hiciera un mejor instructor. Lo primero que haría si no tuviera niños para almorzar sería sentarme junto a la mesa de instructores principales. Pasaría el almuerzo apenas comiendo, pero en lugar de eso me preguntaría cómo lidiar con problemas como los niños que no pueden aprender la “Pizza”, los adultos que tienen demasiado miedo de mantener su peso centrado, etc.

Se trata de invertir
Cuando no tenía problemas inmediatos, empacaba una lonchera o hacía arreglos para que los restaurantes me hicieran un sándwich, para poder invertir mi tiempo en preparar mi próxima lección o trabajar en mi propia técnica.

Esto lo hice durante toda mi primera temporada: cuando terminé, había ido a esquiar todos los días desde el día en que mi resort abrió hasta el día en que cerró. Ni la enfermedad, las resacas ni una ruptura horrible me impidieron subir a esa montaña. Siempre sería el último hombre fuera de la montaña.

Y valió la pena. Ya no era solo un instructor de esquí genérico.

Yo era el instructor que comenzaría con un grupo de principiantes y al final de la semana miraría a un grupo de esquiadores que podrían bajar cualquier pendiente en la montaña.

Yo era el instructor que se frustraría cuando mi grupo principiante en el tercer día recibiría a algunas de las personas intermedias, ya que ya estaban detrás de mi grupo.

Yo era el instructor que siempre terminaba mis clases tarde porque prefería pasar quince minutos más enseñando que esperar diez minutos en la sala de espera.

Yo era el instructor que siempre interrumpía las lecciones de los otros instructores jugando juegos locos con mis grupos de adultos y mis hijos.

Fui el único instructor que enseñó a niños de 9 años, así como a adultos, sobre la fuerza centrífuga y las fuerzas centrípetas involucradas en el esquí.

Quizás no era un gran instructor de esquí, pero seguro que era bueno.

TL; DR

Cuando terminé mi temporada, había aprendido lo siguiente:

Un buen instructor puede enseñar a un grupo de principiantes de 8 años a bajar un diamante negro en menos de una semana.
Todos pueden aprender a esquiar
Algunos estudiantes comenzarán lentamente pero llegarán a ser maestros
Algunos comenzarán siendo excepcionales pero nunca se convertirán en maestros
No trates a los niños como niños: son mucho más cognitivos de lo que imaginas
No trate a los adultos como adultos: incluso un médico de 54 años disfruta del calentamiento del luchador de sumo (patente pendiente)
No vuelvas a ser demasiado serio: el esquí se trata de divertirse, son vacaciones, no un seminario
No dejes que se suelte demasiado: hay un punto en el que aprender jugando se convierte en un acto de circo. No lo conviertas en un acto de circo.
Preocúpese por la seguridad: enséñeles cómo caerse , cómo bajarse cuando tienen miedo, enséñeles a no detenerse frente a otras personas.
(En relación con la viñeta anterior) Recuerde que usted es su mayor modelo a seguir, sin importar si son adultos o niños.
No vale la pena invertir en gramática alemana

Prima:
Más tarde hice una temporada en África (historia más larga …), donde uno de mis amigos instructores más inspiradores me enseñó este truco muy valioso y simple para comunicarse cuando enseño.

Cada vez que le diga algo a su grupo, trate de responder solo cuatro preguntas: “¿Cuándo? ¿Qué? ¿Dónde? ¿Por qué?”

Ejemplo:

“Así que una vez que termine de hablar [Cuándo] , quiero que te quites los esquís y camines al lado del gran poste naranja [Qué y Dónde] , porque vamos a jugar un nuevo juego divertido [¿Por qué] ”

En una nota final:
Si crees que leer todo esto te convierte en un buen instructor, no podrías estar más equivocado.
Realmente no sabrá lo que significa “Preocuparse por la seguridad” antes de ver a un instructor malo y descuidado pidiendo ayuda mientras su estudiante principiante sangra fuertemente gritando que no puede mover dos de sus dedos.
No sabrá realmente lo que significa “Todos pueden aprender a esquiar” hasta que lleve a la niña de 7 años (que dejó de creer en sí misma después de las primeras tres horas privadas donde no podía aprender “a pizza”) por las laderas en La pizza perfecta gira al día siguiente.

Perdón por la respuesta larga …, supongo que esta respuesta se disparó bastante