Estoy bastante seguro de que casi nadie que asiste a una escuela de la Ivy League siente, en el día a día, que es de alguna manera “espectacular”. Al final del día, todos somos solo estudiantes universitarios, con problemas de estudiantes universitarios, crisis de estudiantes universitarios y vidas de estudiantes universitarios.
Esto no quiere decir que ir a una escuela de la Ivy League no sea diferente, objetivamente hablando, de asistir a una institución menos conocida o dotada; es más que decir que como estudiantes que asisten a tales escuelas, realmente no apreciamos las oportunidades que se nos brindan. Realmente es solo cuando das un paso atrás y piensas en todas las cosas que has tenido la oportunidad de hacer que otros estudiantes universitarios no tienen, o cuando conversas con un amigo de la escuela secundaria que asiste a otra escuela, que estas oportunidades te alivian y comienzas a apreciar cuánto significa realmente el valor de la marca.
Por ejemplo, el Instituto de Política de Harvard habitualmente (es decir, con una frecuencia semanal o incluso más frecuente) acoge a presidentes (anteriores y actuales), líderes de ONG internacionales, jueces de la Corte Suprema y similares. Los estudiantes de Harvard pueden inscribirse para recibir correos sobre tales eventos. Desde mi experiencia personal, la mayoría opta por no hacerlo, ya recibimos demasiados correos electrónicos tal como están, e incluso aquellos que lo hacen, incluido yo mismo, relegamos rápidamente dichos avisos a la carpeta Spam.
Un ejemplo: a principios de octubre, el vicepresidente Joe Biden visitó la Kennedy School of Government. La mayoría de las personas con las que hablé en el campus no tenían idea de que esto había sucedido; personalmente, solo lo sabía porque tenía que caminar por la escuela Kennedy todos los días, y era desagradable tener que caminar en un desvío de tres cuadras debido al bloqueo policial del vicepresidente. El vicepresidente de los Estados Unidos había venido de visita, y mi primer pensamiento fue de molestia porque tuve que caminar otros 15 minutos . En retrospectiva, ese es probablemente uno de los pensamientos más absurdamente pretenciosos que uno podría tener, y no puedo decir que esté orgulloso de ello, pero resume con precisión las opiniones de la mayoría de los estudiantes sobre tales situaciones.
- Programas de maestría: ¿Qué clasificaciones son las más confiables al seleccionar sus escuelas para una escuela de maestría?
- ¿Qué tan difícil encontraría el SAT un estudiante de IGCSE superior al promedio?
- ¿Cuál es la mejor escuela en Bangalore para un niño de 6 años en IGCSE?
- ¿Qué habilidades deben enseñar las escuelas primarias?
- ¿Qué te prepara mejor para la vida futura, las escuelas privadas o las escuelas públicas?
Por otro lado, hay muchas maneras en que los estudiantes de instituciones como Harvard están más o menos justificados al afirmar que viven de manera muy similar a otros estudiantes universitarios. La escena social es una escena social típica de la universidad, excepto que tal vez la persona que conoces en la fiesta tiene una mayor probabilidad de ser hijo de un CEO o algo así, pero esto no es un tema de interés después del primer año. Al final del día, todos tienen veinte y tantos años y esperan convertirse en un tema de discusión de una manera u otra, y esto persiste en cualquier entorno universitario. Las clases y conferencias ya no son alucinantes porque son impartidas por destacados académicos en el campo; de hecho, el enfoque en la investigación a menudo resta valor a la experiencia de aprendizaje. (Esto es, por supuesto, con la excepción de cursos como Stat 110, CS 50 y similares, que los recursos de Harvard ayudan a hacer posible, pero que son en gran medida el resultado de profesores / profesores individuales que han dedicado tiempo y energía a los cursos)