Cómo encontrar una universidad con una alta tasa de aceptación en un programa de maestría en psicología

Answer 1

A decir verdad, la mejor forma de comunicación es en tiempo real, por lo que si fuera usted, simplemente llamaría y preguntaría.

Pedir:

1. En promedio, ¿cuántos estudiantes acepta por año?
2. En promedio, ¿cuántos solicitantes hay?

También. He hablado con varias personas de admisión que sugieren que el tiempo libre es una ventaja porque ven a ese tipo de personas como más centradas, fundamentadas y maduras que las personas que van de la universidad a la escuela de posgrado.

Si yo fuera tú también, no pensaría mucho en la tasa de aceptación, pero pensaría más en los profesores con los que estudiarías. Si su investigación coincide con la de ellos, sus posibilidades se disparan. De eso se trata la escuela de posgrado de todos modos. Encuentre a alguien que realmente respete realmente en el campo.

Una simple búsqueda en Amazon con su enfoque de investigación, digamos, creatividad o TDAH, traerá libros y autores. Muchos autores son profesores reales.

Desde allí para hackear el sistema, si fuera usted, escribiría 5 reseñas de libros en 5 libros diferentes en el tema de 500 palabras más o menos.

Luego use eso como una cartera. Mostrará que está realmente interesado en el tema porque hizo un esfuerzo adicional. Luego, contacte a diferentes profesores de psicología, por ejemplo, que han escrito sobre TDAH o creatividad que tienen programas de posgrado, luego acérquese a ellos y comparta con ellos su pasión.

No se trata tanto de los puntajes de sus exámenes, sino más bien de que el programa se ajuste bien.

Saludos y buena suerte.

Answer 2

A2A. https://www.usnews.com/best-grad … le ofrece una lista de departamentos de psicología. Puede verificar si ofrecieron una maestría en psicología y si publican la tasa general de aceptación de graduados. En general, cuanto más alto es el ranking, más selectivo es el programa.

Nota: La tasa de aceptación es una medida de selectividad que depende del número de solicitantes y del número de admitidos; no es un predictor de sus posibilidades, especialmente cuando se utilizan evaluaciones subjetivas y la comparación de todos los solicitantes, lo que significa un año que puede estar admitió y otro rechazó con las mismas calificaciones exactas.