¿Qué hacían los estudiantes universitarios de élite admitidos en el período de la escuela intermedia? ¿Comenzaron a estudiar vocabulario SAT desde el 7º grado o ya sabían las leyes de la física, aunque es material de la escuela secundaria?

Tengo una teoría, basada en la observación personal, de que el potencial académico futuro de una persona es conocido y demostrado para cuando comienza el quinto grado.

En algún momento, pero al final del cuarto grado, un estudiante cambia de

  1. Siendo enseñado
  2. al aprendizaje

Una vez que esté solo, aprendiendo, se dirigirá a un camino futuro “preordenado”.

Tendrás ciertos intereses, ciertas curiosidades y cierto potencial de liderazgo.

No puedes cambiarlos. Tu eres lo que eres. Continuará moviéndose a través del sistema escolar, Aprendizaje. No importa si tienes un maestro horrible. Tienes los libros y las referencias y el nivel innato de curiosidad y capacidad de aprendizaje y aprenderás.

Entonces no te preocupes. Solo sé tu mismo. Independientemente de lo que sea ahora, continuará estableciéndole un camino hacia adelante.

Y no cambias. Simplemente evolucionas en el proceso de aprendizaje.

Diviértete mientras evolucionas. Es lo que disfrutas hacer que creará tu camino hacia adelante.

¡¡¡¡Disfrutar!!!!

Si contabas a Cornell como una escuela “elite” bajo tu designación, estaba jugando afuera. Disfruta de tu vida en la escuela secundaria mientras puedas, te puedo asegurar que nunca recuperarás ese tiempo libre.
Optima muere … prima fugit (los mejores días son los primeros en huir)