¿Qué tan difícil es obtener un GPA de 3.9+ en las mejores y más difíciles escuelas (CS mayor)?

Solo puedo hablar de Harvard. En Harvard, realmente dependía de la carga de cursos en particular que decidiste tomar … había cursos conocidos como “agallas” en los que puedes obtener A’s fáciles. Entonces, si selecciona solo cursos fáciles … puede obtener un GPA alto haciendo mucho más que presentarse a clase (a veces ni siquiera eso) y escribir un documento de 1 página por semana.

Sin embargo, eso no es lo que hacen la mayoría de los estudiantes de Harvard. Me gustaría pensar que la mayoría de los estudiantes de Harvard toman cursos que nos interesan … incluso si no obtuviéramos A en él (bueno, excepto los pre-medicamentos).

Por ejemplo, Física 16 fue uno de los cursos de primer año más difíciles en Harvard (Matemáticas 25/55 es más difícil). La puntuación media en nuestro primer examen de mitad de período fue un 70 de 100 … el profesor pensó que era un poco demasiado alto … por lo que modificó un poco la dificultad. La puntuación media en nuestro segundo semestre fue 20 de 100, el 25% de la clase obtuvo un 0 de un 100.

En la escuela secundaria, obtuve puntajes perfectos en mi examen SAT, así como en los exámenes subjetivos SAT II de Matemáticas I, Matemáticas II, Biología y Física y en mis exámenes AP Biología y AP Física BC. En ese período intermedio, creo que obtuve un puntaje a mediados de los años treinta (recuerdo claramente que dibujé una gran carita sonriente en el espacio para la respuesta a una de las siete preguntas del examen) y obtuve una B + como mi calificación final.

Mi compañero de cuarto de primer año lo hizo un poco mejor que yo (siempre fue más metódico en su resolución de problemas que yo), ahora es profesor de física (Eric Corwin, Departamento de Física). Un puñado anotó en los años 80 y una persona obtuvo un 94 … ahora es profesor de Física en Harvard – Facultad: ADAM E. COHEN, por cierto, colocó primero la Búsqueda de Talento Westinghouse (ahora la Búsqueda de Talento de Ciencia de Intel). Un par de otros formaron parte del gran equipo que descubrió el Bosón de Higgs. Realmente disfruté de Física 16 como clase.

Como experto en CS, no es terriblemente difícil obtener A (en mi opinión) para la mayoría de los cursos de CS porque todos son tareas de codificación y proyectos que generalmente son factibles siempre que haya sido un buen programador (es malo para programar bien, entonces usted probablemente no debería ser un experto en CS). Es posible que tenga más problemas si está tomando cursos de teoría pura, ya que algunos conjuntos de problemas podrían ser difíciles. El profesor Michael Mitzenmacher enseñó CS124 cuando estuve allí y después de las quejas sobre la duración / dificultad de los conjuntos de problemas. Dijo que no esperaba que nadie resolviera completamente todos los problemas correctamente dentro de la semana asignada. Quería darles a las personas que estaban aburridas y que “tenían más tiempo” algo con lo que jugar y que la curva de clasificación lo nivelaría todo. Tenga en cuenta que esto fue como su primer año como profesor (a la temprana edad de 29 años) y me dijeron que se suavizó un poco en los años siguientes.

Te presento algo especial de Rita Fang de Princeton:

De acuerdo, en serio, depende. En MIT, creo que es casi lo mismo que en cualquier otro lugar, porque un 4.0 es equivalente a obtener B’s. Otras universidades pueden tener, digamos un esquema de calificación de 15 puntos (creo que Harvard lo tenía hace mucho tiempo).

Luego, también está la cuestión de quién eres y dónde estás. En la escuela secundaria, todos escuchamos la historia del alumno que ingresó a Harvard, fue a la universidad estatal y se graduó en dos años con una maestría. Qué. (Sí, la historia dice que hizo CS).

Francamente, si está interesado en CS, debe saber que las constantes también podrían ser todas iguales: todas nuestras calificaciones son O (1) al final.

Depende de la cultura, la calidad y el sistema de calificación de la escuela. Debería ser muy difícil en muy buenas escuelas.

Sin embargo, en los Estados Unidos, las calificaciones son a menudo relativas al resto de la población estudiantil, es decir, si la mejor puntuación más alta refleja un conocimiento mediocre, sigue siendo un 4.0. Esto no es así en otros países, donde si nadie en una clase respondió lo que se requiere para una A, nadie obtiene una A. Esto hace que sea aún más difícil tener un GPA alto.

Es jodidamente difícil. Yo hablo por experiencia.