Esto es muy halagador, Sr. Anon.
Al llegar a la parte de rutina, creo que ya lo he mencionado varias veces en mis respuestas, pero intentaré dar una imagen más exhaustiva aquí.
Para comenzar, mi estrategia de preparación fue moldeada por restricciones debido a mi calendario académico. Toda la línea de tiempo de preparación (10 meses) se puede dividir en 3 partes distintas:
- Fase 1: enero de 2010 a mediados de mayo de 2010 (4,5 meses):
Estaba en mi tercer año de universidad (Sem VI) y me había inscrito en clases desde enero. - Enfoque principal: para asistir a todas las clases, garantizar la finalización del material del curso, cubrir todos los conceptos básicos y construir una base sólida.
- Número de horas dedicadas: 8 horas de clases por semana * 15 semanas = 120 horas + 2 horas / día de auto preparación * 120 días = 240 horas.
Tiempo total = 360 horas (120 clases, 240 auto preparación) - Estrategia / técnica de preparación empleada: nada mucho. La idea era asistir a todas las clases y asegurar que el currículo básico se termine antes de que finalice la sem. Después de las clases, volvería a mi habitación y repasaría los conceptos cubiertos ese día. También trataría de resolver el problema establecido al final del capítulo.
- Resultado al final: Casi según lo planeado. La única porción restante que se cubrirá en el material del curso fueron los conjuntos de problemas finales (una especie de mini prueba simulada al final de cada libro)
- Fase 2 – mediados de mayo de 2010 – junio de 2010 (1,5 meses)
Vacaciones de verano. 24 horas de tiempo libre en un día. - Enfoque principal: para terminar los dos libros sobre vocabulario (Word power se hizo fácil (básico) y Todo sobre palabras (avanzado). También para terminar todos los conjuntos de problemas y trabajar en la porción de Interpretación de datos. Me referí a un montón de libros que van desde la preparación de SSB para la revisión del éxito competitivo, pero recomendaría obtener un Arun Sharma.
- Número de horas dedicadas: 6 horas de preparación personal al día * 40 días = 240 horas
- Estrategia / técnica de preparación empleada: No hay amigos en el nuevo lugar. Pequeño pueblo, no hay mucho que hacer. Entonces no hay distracciones. 3 horas por la mañana y 3 por la tarde. Para que las cosas no sean aburridas, mezclaría y combinaría los temas. También se entremezclan con libros, novelas, no ficción, etc.
- Resultado al final: Completó los dos libros de Vocab. El material del curso también se completó una vez.
- Fase 3 – julio de 2010 – octubre de 2010 (4 meses)
Internado. Casi 12 horas para el interno, incluido el tiempo de viaje + 3 horas para las tareas domésticas + 6 horas de sueño, dejando 3 horas para estudiar.
- Enfoque principal: ir a un curso intensivo para revisar los conceptos. Intenta la mayor cantidad de simulacros posibles. Identificar debilidades y fortalezas y agudizar la estrategia.
- Número de horas dedicadas: tomó alrededor de 1 mes para instalarse. Inscrito en un curso intensivo de 6 semanas. Total = 50 horas de clases. 2 horas por día * 90 días = 180 horas de auto preparación. Además, 4 horas extra los fines de semana = 50 horas.
Total = 280 horas (50 clases, 230 auto preparación)
Finalmente, 25 pruebas simuladas = 50 horas - Estrategia / técnica de preparación empleada: los días de semana se reservaron para la práctica y el análisis. También usaría el tiempo entre descansos en el trabajo para hacer un resumen rápido, principalmente usando tarjetas flash y notas de bolsillo. Los fines de semana eran para clases y exámenes simulados.
Finalmente, en la semana anterior al examen real, no hice nada.
- ¿Qué tiene más valor en India, un estudiante universitario de MIT o IIT?
- ¿Qué tan bueno es el programa HCI en la Universidad de Indiana?
- ¿Cómo prepararme para las clases de contabilidad financiera y gerencial en mi universidad? ¿Qué libros puedo leer para comprender mejor?
- Cómo hacer un plan educativo.
- ¿Cuál es la diferencia entre las universidades de la Ivy League y otras universidades superiores pero no pertenecientes a la Ivy League?
PD: También había comenzado una preparación ligera en la segunda mitad del segundo año de la universidad. (¿ Cuándo debería uno comenzar realmente la preparación? ) La mayor parte se centró en trabajar en mi vocabulario y las capacidades del idioma inglés. La preparación incluyó principalmente la lectura de libros, revistas, diarios, etc. Sin embargo, también intenté acelerar mi vocabulario revisando la lista GRE de Barron y el poder de Word facilitado por Norman y Lewis. Sugeriría que cualquier persona con debilidades similares tome la lectura de temas variados y estilos de escritura como un hobby desde el principio. Mejorar la comprensión y enriquecer el vocabulario es un ejercicio que requiere poco tiempo.
Cosas clave para recordar:
- Práctica: revisa todas las cosas que puedas. Cubre el espectro de problemas lo más amplio posible. No dejes ninguna piedra sin girar.
- Perseverancia: Habrá muchas veces que será difícil. O los resultados pueden no estar a la altura de sus expectativas. Da un paso atrás y relájate. Reiniciar con renovado vigor.
- Análisis: Ocasionalmente, tómalo con calma y mira si estás en el camino correcto. Haga ajustes si es necesario. ‘Línea y longitud’ son importantes.
Extras:
- Preparación para la ronda WAT / PI
- Entrevista / GD / WAT Prep (Parte 2)
- A qué clases de coaching asistir y libros para leer
- Construyendo tu currículum
- Algunas preguntas frecuentes