La relevancia de los colegios y universidades está disminuyendo. A menos que cambien sus roles, tarde o temprano se volverán obsoletos. No es nada de lo que está sucediendo de repente. Echemos un vistazo a lo que está sucediendo y, naturalmente, necesitamos justificar la respuesta a la pregunta.
- En los primeros días, la gente almacenaba el conocimiento y lo transfería a la próxima generación. Por ejemplo, si no sabía el significado de una palabra, tenía que encontrar a un hombre que conociera la palabra y su significado para comprender lo que realmente significa. Pero después de la publicación de diccionarios en lugar de buscar un hombre, ¡puedes recurrir a un diccionario!
- Anteriormente, el mejor conocimiento de una asignatura siempre estaba disponible en colegios y universidades. Si un estudiante quiere estudiar algo sistemáticamente o incluso aprender más sobre un tema, no tiene otra opción que asistir a un colegio o universidad. Incluso si hubiera libros que trataran los temas, conocer el libro en sí era un gran problema. La información no estaba disponible. El único recurso eran profesores y universidades. Pero hoy las mejores manos no están en los colegios o universidades. Están en la industria.
- Internet ha abierto un enorme recurso de conocimiento accesible para todos. Un estudiante realmente comprometido a estudiar algo y dispuesto a trabajar duro para obtenerlo puede obtener más conocimiento en seis meses que un estudiante normal en tres años de un colegio o universidad al asistir a sus cursos, separando los aspectos sociales del aprendizaje en un grupo.
- Las universidades aprobaron la publicación de “profesores invitados” para aprovechar este conocimiento del mundo industrial para los estudiantes de las universidades. Dichas sesiones deben ser manejadas por expertos en la industria, en un área particular, independientemente de su educación formal. La clave es su conocimiento práctico, la habilidad en la aplicación del conocimiento en la industria. Solo unas pocas sesiones (digamos un promedio de 1 a 5) son suficientes para que un experto vincule el conocimiento teórico de los estudiantes con la aplicación práctica. Pero desafortunadamente nuestras universidades usan esta ‘Conferencia de Invitados’ para nombrar a recién graduados y post graduados como profesores para manejar las sesiones en las universidades y continúan meses y años.
- Ahora ya sabes por qué la importancia de las universidades y colegios está disminuyendo. Tienen que cambiar sus roles de servir conocimiento a guiar a los estudiantes para obtener un mejor conocimiento en las áreas de sus intereses. Su papel tiene que cambiar para construir conceptos básicos y guiar a los estudiantes.
- Ahora pasemos a la pregunta “¿Está surgiendo el espíritu empresarial como una alternativa al doctorado en el futuro?”. No, el emprendimiento no es una alternativa al doctorado. El espíritu empresarial adquirirá experiencia en un área en particular, pero no necesariamente debe ser siempre la mejor. También pueden estar utilizando la experiencia de otros para lograr sus objetivos. El éxito en los negocios es el objetivo del emprendedor, mientras que el conocimiento y la adquisición de nuevos conocimientos es el objetivo del doctorado. Las personas con doctorado deben continuar con el papel que desempeñan hoy y es relevante para el futuro.