Creo que, habiendo fomentado, que de inmediato debes hacerles saber que ninguno de ustedes se conoce, por lo que será un juego de aprendizaje durante unos meses. Luego hágales saber que eso no es malo, simplemente es lo que es.
Dales las reglas de la casa y asegúrate de que sean pocas. Si tienen algunos por razones terapéuticas, deles las reglas adicionales que se aplican a ellos y dígales que está allí por ese motivo. Creo que es importante que haya pocas reglas reales y que el comportamiento más esperado sea la cortesía común y ser amable con los demás. Hágales saber que sus habitaciones son suyas y que se espera que todos toquen a puertas cerradas si necesitan a alguien o quieren entrar.
Algunas personas pueden quejarse o decir que no estoy siendo honesto cuando digo que no hay reglas para la hora de acostarse, pero se espera que esté en la cama para que no esté cansado para mañana. No establezco una regla de que la hora de acostarse sea, digamos, 10:00, pero como no establezco una, el niño debería poder acostarse cuando quiera. El hecho de que no haya una regla no significa que no haya hora de acostarse. Si eso significa que es un desastre gruñón y somnoliento, entonces establecemos un tiempo razonable para que puedan dormir lo suficiente. Si deben permanecer despiertos para terminar la tarea o escribir un informe, entonces no tendrán nada que los obligue a acostarse y nadie dirá nada excepto tal vez “¿Necesitas ayuda? No quiero que te duermas y tengas una mala calificación.
Pregúntele si hay algo que él o ella quiera saber y descubra qué le molesta. Averigüe qué lo desencadena y si es algo que no es raro, hágale saber que puede encontrarlo, pero no porque las personas sean malas, es porque son personas y nadie es perfecto. Una vez que haya descubierto lo que lo desencadena, NO prometa que nunca sucederá. Solo que nadie lo hará para ser malo.
Dales una palabra clave o frase para usar cuando sientan que las cosas están a punto de separarse. Descubra qué ayuda y póngalo a disposición. Descubra su actividad favorita e intente incluirla en el día del niño de vez en cuando.
Cuando pueda, de vez en cuando, lleve a todos los que se comportan a algo divertido. Podría ser el zoológico, un acuario de clase mundial, la playa, una sala de trampolín o algún otro lugar que les brinde algo de qué hablar con emoción en sus voces.
Dales estabilidad y amor. No los juzgues. Ese no es tu trabajo. Apóyelos, ayúdelos, solicite sus consejos, véalos como personas, permítales tomar tantas decisiones como pueda y ayúdelos a limpiar si ocurre un desastre. Lo más importante, estar allí.
Sé cómo se hizo la pregunta, pero sentí que dar una respuesta desde la perspectiva de un padre adoptivo podría ser un buen contrapunto para el niño.
Edición 1: Sabía que estaba olvidando algunas cosas, así que recuerdo que intentaré agregarlo.
Entonces, a veces no todos se comportan. Cuando eso suceda y lleves a todos los que se comporten a esa cosa divertida que mencioné, diles a los que no lo hicieron que esta vez obtienen un pase, si está justificado, porque todos somos humanos y oye, suceden cosas Entonces vamos. Y pregunte si pueden ser buenos para esta excursión. Cuando termine, agradézcales a todos por ayudar a que sea divertido.
Si hay algo menor que realmente no causa un problema, debe ignorarlo. Son, después de todo, niños. No crees que eres perfecto, ¿verdad? Si lo hace, por todo lo que es sagrado, NO se convierta en un padre adoptivo. Siempre medirás a los niños contra tu supuesta perfección y siempre se quedarán cortos. En realidad, eres tú, no ellos.
No tiene que aplicar consecuencias a todo lo que sucede. Si hacen algo en la escuela y usted se entera, pregunte si la escuela hizo algo al respecto. Si es así, eso suele ser suficiente. Puede hablar con ellos al respecto, pero asegúrese de que sepan, en lo que a usted respecta, que ya terminó. Una vez, uno de mis hijos se peleó con un acosador mientras defendía a otro estudiante. Como no volaron puños, la escuela no hizo nada más que hablar con ellos. Di consecuencias como no col verde sobre hervida durante dos semanas enteras. Obtuve una sonrisa boba cuando él lo descubrió.
Estar ahí para ellos. Al igual que irías a la escuela si se pelearan, escucha a ambos lados y haz tu mejor esfuerzo para ver si fue tu hijo quien lo inició o si estaba defendiendo a alguien más débil que ellos. Aboga por él cuando lo necesites para que sea justo y él vea que tú tienes la espalda. Eso es importante. No es necesario que siempre le diga que fue detrás de escena para ayudarlos. De hecho, no es una buena idea. Solo necesitan saber que estarás dispuesto a pararte allí y apoyarlos. Significará la palabra para ellos y así podrá ganar su confianza.
Lo más importante para recordar es que él / ella es una persona por derecho propio y tiene opiniones, puntos de vista, pensamientos, deseos, talentos y experiencias que quizás no tenga y que probablemente no sepa nada. Conócelos y valóralos. Y por el amor de Dios, no leas su perfil psiquiátrico pensando que es real y acertado. Mi experiencia es que esas evaluaciones intensas son aproximadamente un 15% precisas. Si haces acogimientos temporales en los que obtienes esas evaluaciones, úsalas para adivinar qué puede pasar cuando todo va de lado y simplemente estar ahí para ellas.
Editado para mayor claridad. 12–21–2017