La escuela debe equiparlo con una comprensión básica de muchas materias diferentes: ciencias, matemáticas, historia, arte, etc. Estas materias no son útiles para todos, pero las que le gustan suelen ser aquellas en las que sobresale.
Hay muchos tipos diferentes de inteligencia, y la escuela es excelente para darte datos y cifras. Cosas como: lo que ya se hizo, cómo se hizo, cuándo se hizo y dónde se hizo.
Lo que puede hacer es decirte qué notas juntar para crear un sonido “agradable” en un piano. Lo que no puede hacer es escribir una sinfonía. Eso requiere la inteligencia de una persona.
También puede brindarle datos y cifras sobre nuestro mundo actual, pero no puede decirle cómo convertirlo en un lugar mejor. Eso requiere una comprensión total de muchos aspectos de la vida, la mayoría de los cuales no se enseñan en la escuela. Eso requiere inteligencia.
- Soy un estudiante de BTech en CSE de primer año. ¿Qué libros de referencia debo buscar?
- ¿Cuál es el mejor alojamiento para un estudiante internacional en Estambul?
- ¿Cómo se siente ser estudiante en la Lovely Professional University, LPU?
- ¿Por qué un estudiante de secundaria japonés no puede obtener una licencia de conducir?
- ¿Cuáles son los mejores libros sobre inversión financiera para estudiantes?
Supongo que mi punto aquí es que una escuela puede informar a un individuo hasta cierto punto, pero se necesita inteligencia para que un individuo use y aplique esa información. Obtener una buena puntuación en un examen es maravilloso, pero a menudo no es la mejor indicación de intelecto (o potencial intelectual).
Entonces no. No creo que la escuela demuestre la inteligencia de una persona. Lo que prueba la inteligencia de una persona es lo que hacen con lo que han aprendido, y tomar un examen es solo una forma de aplicar el conocimiento y la comprensión …