Supongo que está comparando a una persona que tiene un BS recién salido de la universidad con alguien que tiene un Ph.D. recién salido de la escuela de posgrado.
- Tiempo de aprendizaje: los dos primeros años generalmente, el estudiante no aprenderá mucho sobre su especialidad. Son los últimos dos años cuando el estudiante universitario realmente profundizará en la biología molecular. En un doctorado, durante todo el tiempo, el candidato aprenderá sobre biología molecular. Todos los 5-7 años … leyendo libros y muchos periódicos.
- Tiempo de resolución de problemas: en la licenciatura, todos los laboratorios están preparados para usted y están diseñados para funcionar. En la escuela de posgrado, te contratan para pasar de algo que no funciona a algo que no funciona. El proceso de solución de problemas le brinda mucha comprensión de los mecanismos subyacentes de cada paso.
- Tiempo de crítica: en la licenciatura no es necesario elaborar argumentos para respaldar los resultados de su laboratorio con tanta frecuencia. En la escuela de posgrado comienzas con una hipótesis (que puede o no ser cierta) y tienes que encontrar hechos que la respalden. Las personas siempre tratarán de hacer agujeros en su teoría o métodos, pero como candidato a postgrado se espera que pueda pensar críticamente y que pueda comprender y responder a esas críticas.
Tenga en cuenta que, por lo general, estoy comparando a alguien que tiene entre 20 y 30 años. No estoy diciendo que esas habilidades no puedan ser perfeccionadas por alguien que tenga un BS y vaya a trabajar a un laboratorio o industria.