Pregunta difícil, porque la respuesta puede ser “segura” o “demonios no” dependiendo del contexto. La inteligencia no es lo que sabes, sino tu capacidad de CONOCER … tu potencial. Si no está a la altura de ese potencial, su inteligencia no tiene valor.
La escuela y la educación son las oportunidades para alcanzar ese potencial. Puedes aprender todo lo que quieras en la escuela. Si su escuela es ágil, tendrá la oportunidad de aprender mucho más de lo que simplemente se enseña en el aula. Si no es así, sufrirá tener que completar tareas rudimentarias para pasar al siguiente grado.
Sin embargo, en la mayoría de los casos, los estudiantes inteligentes se engañan pensando que completar las tareas es el único propósito de la escuela / educación, cuando no lo es. Las tareas se dan en un esfuerzo por proporcionar instrucciones para que un estudiante aprenda, y luego proporcionar un contexto y un tema común para la discusión. Un estudiante que está ansioso por aprender puede consumir una gran cantidad de conocimiento a través de estas tareas.
Por ejemplo, se asigna una tarea a una clase de 3 personas. Dos niños son brillantes, mientras que el tercero es promedio. La tarea es leer un libro sobre Lincoln y escribir un informe sobre su vida.
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Niño promedio: lee el libro, toma los aspectos más destacados del libro y lo coloca en un informe.
Niño brillante 1: lee el libro en 2 horas, escribe de mala gana un informe basado en lo que se leyó y descarta la tarea como debajo de él / ella.
Brilliant child 2: lee el libro, busca datos sobre Lincoln en Internet, discute sobre Lincoln con sus padres, mira otras fuentes sobre Lincoln y escribe un informe no solo sobre el libro, sino que hace hincapié en la importancia de Lincoln en el historia de nuestro país con respecto a la Guerra Civil.
¿Cuál de estos niños es más inteligente? Bueno, realmente no puedes decirlo. ¿Cuál de estos niños SABE MÁS como resultado de sus acciones? Ahí está el pateador.
La escuela es un vehículo. Algunos son mejores que otros, pero todos intentan desbloquear el potencial de los estudiantes. Ese es el destino del vehículo.
Volviendo a la pregunta original, ¿puedes ser demasiado inteligente para la escuela / educación? Yo diría, “Diablos, no”. Sí, puedes ser demasiado inteligente para derivar cualquier valor de una tarea en particular, pero no es porque seas inteligente. Es porque ya tienes el conocimiento que la lección te enseñaría.
Tome el ejemplo anterior sobre Lincoln. Muchas personas que leen este comentario podrían escribir un informe razonable sobre la vida de Lincoln, sin leer un libro, y obtener una calificación aprobatoria. Conocemos los aspectos más destacados. Y sin embargo, ¿es ese el verdadero propósito de la tarea? ¿Datos regurgitantes que se pueden encontrar en cualquier libro? ¿O tiene el propósito de educar al estudiante sobre la historia de Estados Unidos, la vida en el siglo XIX, la Guerra Civil, el gobierno, la política estatal, las relaciones raciales y una letanía de otros temas?
La educación no se trata de marcar casillas … se trata de llenar los cerebros con contenido que pueda usarse como base para opiniones y perspectivas inteligentes en el futuro. ¿Puedes ser demasiado inteligente para ESO? No, no puedes. Las personas más inteligentes y las mentes más brillantes son las que continúan alimentándose del conocimiento. El aprendizaje no se detiene. Cualquiera que sugiera que el “saberlo todo” es un idiota, o una persona inteligente demasiado perezosa para alcanzar su máximo potencial. Siempre hay más por saber.
¿Puedes ser demasiado inteligente para una escuela o tarea en particular? Seguro. Sin embargo, cualquier persona inteligente debería darse cuenta de que siempre hay mucho más que aprender que lo que está en la superficie, y utilizará esta oportunidad para aprender más que el mínimo. A menos que su escuela le prohíba explícitamente aprender más o alcanzar su potencial, entonces NO … no puede ser “demasiado inteligente” para eso.
En resumen, muchas mentes brillantes han surgido de instituciones educativas modestas. Muchos idiotas se han graduado de las mejores escuelas, más flexibles pero enfocadas. Intentar abandonar la escuela porque las tareas están debajo de ti es una tontería y / o pereza. A menos que estén cerrando las puertas de la biblioteca, o le impidan estudiar por su cuenta, lo que aumentaría su base de conocimientos, la escuela es una oportunidad para aprovechar al máximo su inteligencia al proporcionar un marco para el aprendizaje. Eso no es algo que superes … independientemente de lo “inteligente” que seas.