¿Los estudios muestran que la tarea realmente ayuda a los estudiantes a aprender?

Si, más o menos.

Principalmente, hay dos tipos de proceso de aprendizaje:

  • Primero está haciendo cualquier tarea repetidamente hasta que memorice todo el proceso y sea un experto para resolver el mismo problema.
  • En segundo lugar, es mediante la visualización en la que aprendemos algo al observar algo.

En su mayoría, se le pide a un niño en una escuela que siga el primer tipo de proceso de aprendizaje y una tarea es parte de ese proceso de aprendizaje. Con una tarea, se le pide a un niño que repita la tarea en su casa por su cuenta, puede estar bajo la guía de un familiar capaz o padres o tutores privados (en algunos casos). En tal caso, un niño aprende a resolver una tarea específica basada en el ejercicio que realiza repetidamente.

Aunque no es una buena práctica y la mayoría de las escuelas en los países occidentales o desarrollados no practican dicho proceso de aprendizaje. Confían en el aprendizaje visual y su proceso de enseñanza más o menos orientado a las ayudas de enseñanza visual. Dado que un niño pequeño comprende más a través de las cosas visuales en lugar de hacer una tarea repetidamente, este tipo de aprendizaje ofrece mejores resultados.

Dado que el proceso de aprendizaje en India y la mayoría de los países orientales se enfoca en recordar y memorizar, la tarea es una parte esencial de nuestra educación. Al ser parte de la división de administración en una popular escuela de juegos y primaria en Ghaziabad – Toddlers Home Public School, la mayoría de los padres de nuestros estudiantes siempre nos sugieren que asignemos tareas a sus hijos. Y seguimos sus sugerencias la mayoría de las veces.

En mi propia opinión, es mejor asignar la tarea, pero la tarea no debe ser una carga para un estudiante y un maestro debe asignar una tarea teniendo en cuenta el factor de capacidad de los estudiantes. Un maestro no debe asignar una tarea enorme para que un niño pequeño no pueda encontrar un tiempo para la autoexploración jugando o cualquier otra actividad similar que sea mucho más importante para su desarrollo general. Además, una tarea debe estar orientada al conocimiento y no debe ser solo una parte de la tarea asignada solamente.

Sobre todo no. Existe un poco de debate sobre la interpretación de los datos, y diferentes estudios muestran efectos ligeramente diferentes. Algunos estudios incluso muestran una correlación negativa entre la tarea y el rendimiento (los estudiantes en clases con más tarea lo hacen peor ).

Ver también preguntas / respuestas similares:

¿Deben los estudiantes de todas las edades tener tarea? ¿Por qué o por qué no?

¿Por qué hay tarea?

Las tareas de práctica mejoran los puntajes en las pruebas de clase en todos los niveles de grado. Una pequeña cantidad de tarea puede ayudar a los estudiantes de primaria a desarrollar hábitos de estudio. La tarea para los estudiantes de secundaria parece llegar al punto de rendimientos decrecientes después de aproximadamente 90 minutos por noche.

Ya sabes que hacer. Son las 10:15 pm, y el Golden Gate Bridge de cartón y palillo de dientes se está derrumbando. Las páginas de polinomios han sido abandonadas. El documento sobre la Batalla de Waterloo parece haberse congelado a tiempo con Napoleón persistiendo eternamente durante su desayuno en Le Caillou. Luego vienen las lágrimas y las rabietas, mientras los padres nos preguntamos: ¿La ganancia merece todo este dolor?

Sin embargo, el drama se desarrolla noche tras noche, año tras año, la mayoría de los padres mantienen la esperanza de que la tarea (después de los partidos de fútbol, ​​la cena, la práctica de la flauta y, sí, ese pasatiempo infantil de antaño conocido como jugar) avance académicamente a sus hijos.

Pero, ¿qué hace realmente la tarea para los niños? ¿El valor del bosque de informes de libros y hojas de matemáticas y ortografía que el estudiante estadounidense promedio completa en sus 12 años de educación primaria está haciendo una diferencia? ¿O es solo trabajo ocupado?

La tarea proporciona a los maestros una plataforma para la revisión en espiral del trabajo en clase. Asignar un puñado de preguntas de un área de contenido cada noche requiere que los estudiantes apliquen las habilidades que están aprendiendo en el aula a nuevos problemas o contextos. La revisión regular, si se hace correctamente , puede permitir que un maestro avance más rápidamente en el aula sin tener que pasar el tiempo de la clase revisando conceptos.

La tarea les da a los padres la oportunidad de mantenerse conectados con lo que sucede en el aula. Los padres pueden ver de primera mano en qué está trabajando su hijo, lo que les da la oportunidad de ayudar a enriquecer este aprendizaje en el mundo real. Por ejemplo, ¿qué mejor manera de aplicar una comprensión de fracciones o medidas que sacando un libro de recetas familiar favorito?

La tarea enseña a nuestros estudiantes sobre la gestión del tiempo, cómo organizar sus recursos y cómo priorizar sus actividades después de la escuela. Siempre hay cosas que van a querer hacer más que la tarea, pero esta también es una importante lección de vida: a veces solo tenemos que sentarnos y completar las actividades “imprescindibles” antes de llegar al “deseo de- hacer actividades.

Esta es una de esas preguntas que recibe la temida respuesta “depende”.

Hay tantas variables a considerar.

¿Cuál es la naturaleza de la tarea: práctica? ¿exploración? ¿recopilación de datos?

¿Cuánta tarea hay?

¿Es apropiado para el desarrollo?

¿Lo necesita el alumno?

¿Cuál es la actitud del estudiante hacia la tarea?

¿El objetivo de la tarea es claro para el estudiante?

¿Los padres apoyan o rechazan la idea de la tarea?

Simplemente pregunte y encontrará muchas personas para apoyar cualquier vista que tenga. Vaya a los mejores graduados de las escuelas secundarias (especialmente las escuelas secundarias privadas) y está seguro de que le informarán sobre la tarea que los ayudó a llegar a la universidad. Y también le informarán sobre cómo hacer las cosas solo porque es parte de la rutina esperada: el precio que debe pagar para aprobar, si lo desea.

Muchas personas que tienen éxito académico pueden relatar historias de que no tenían tarea o que lo que hicieron no valió la pena.

No es una idea irrazonable que cada habilidad y concepto que un estudiante necesita saber no se pueda cubrir en menos de 175 horas de instrucción por año. El trabajo fuera de clase es una solución lógica y práctica para esto.

Sin embargo, una cosa es segura. Sin el apoyo de los padres / familia, la tarea tiene poco significado, y esto es cierto para toda la carrera escolar. Las actitudes familiares y el apoyo sobre la importancia de la escolarización es uno de los factores más importantes para el éxito de los estudiantes.

https://scholar.google.com/schol

En realidad, no lo hacen, hay muchas teorías sobre no hacer ningún tipo de tarea. Siempre he creído que hacer todos los ejercicios en clase (con una buena organización de los maestros) y tener toda la tarde libre es el camino a seguir. No tiene sentido hacer 20 ejercicios casi iguales en casa, eventualmente te aburrirás y dejarás de aprender de verdad. ¡Es mejor un ejercicio con una comprensión profunda de lo que está haciendo que miles de ejercicios repetitivos!

Bueno, en mi opinión, esto es diferente de persona a persona.

Algunas personas que no están trabajando duro o cuyos recuerdos no son lo suficientemente fuertes o que no son fáciles de usar conocimiento deberían mejorar sus recuerdos y dominar el conocimiento que se ha aprendido recientemente al hacer su tarea, y eso es de mucha ayuda.

Por el contrario, no tienes que hacer tu tarea, y tus maestros te entenderán porque saben en qué nivel debes estar.

Relájate, la tarea es tu ayuda, nunca una carga. Aproveche bien su tarea y termine su tarea, y crea que habrá progreso.

El trabajo en casa per se no ayudará a los estudiantes a aprender lecciones. Depende de cómo se haga. Tiene que hacerse voluntariamente, por interés propio y nunca por la fuerza. Los estudiantes deben tener plazos razonables y permitirles ganar tiempo si tienen razones genuinas como estrés, sobrecarga de trabajo, enfermedad, salidas familiares o funciones. También es necesario descansar a los estudiantes. De hecho, algunas escuelas están dando ‘trabajo a domicilio de vacaciones’. ¿No debería ser ‘vacaciones de trabajo a domicilio? ‘….. ah, eso es música para estresar los oídos de los estudiantes.

La tarea, la mayoría de las veces solo sirve como una razón para asegurar que los estudiantes practiquen más, lo que sea que haya aprendido hasta ahora.
Si un estudiante está consciente y hace las cosas por su propia voluntad, la tarea es una pérdida de tiempo. La tarea llevaría más tiempo y te enseñaría menos. Si esa misma cantidad de tiempo se utiliza correctamente, puede ganar mucho más.
La aplicación de la teoría o el problema y la comprensión de su significado es lo que debemos luchar. Solo la tarea no tiene sentido contra las cosas en el mundo real.

La tarea ayuda a los padres al mantener a los niños fuera del cabello.
La tarea bien construida ayuda a los niños al darles práctica en sus materias escolares. La tarea ayuda a los maestros al reducir su carga de trabajo en clase, especialmente si asignan la misma tarea año tras año.

Según mi experiencia, la tarea realmente marca una gran diferencia .

Nunca estudié mucho durante la escuela, pero hice mi tarea puntualmente. Solo revisé todas las lecciones durante los exámenes y siempre obtuve buenos resultados. Siempre tuve una buena idea sobre lo que se enseñaba. Después de completar mi tarea, solía salir a jugar hasta que oscurecía o estaba cansado. Pero durante mis años de escuela secundaria presté menos atención a la tarea y estudié tanto como en la escuela secundaria. La diferencia en los resultados fue significativa. Aprendí mucho menos y tuve que estudiar mucho en mi último año para llevar mi resultado agregado a un nivel satisfactorio. Entonces, nunca subestimes la tarea.

Completa tus tareas a tiempo (especialmente las matemáticas, ya que puedes retrasar los ejercicios muy rápido), presta atención en clase, estudia un poco por la mañana y disfruta el resto del tiempo que te queda. Incluso si no tienes mucho tiempo, los fines de semana siempre están ahí 😉.

La tarea proporciona práctica independiente. Supongamos que tu madre es la mejor magdalena de tu ciudad. En ocasiones, ayuda, mezcla, prepara sartenes, controla el horno, lava los platos. Un día tu mamá está demasiado enferma para completar el pedido. Le dices: “Te he estado monitoreando de cerca por tres años. Puedo tomar el control. ”Lo haces y, como tu madre, produces magdalenas excepcionales. Que mirar por encima del hombro puede interpretarse como tarea. La práctica y más práctica te harán un mejor estudiante o un mejor panadero, o lo que sea.

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La tarea me ayuda al menos. Hace que mi mente funcione y me reta a concentrarme en el material cubierto en la escuela.

Entonces, sí, la tarea ayuda. Te permite enfocarte en materias en la escuela que normalmente no enfocarías fuera de la escuela.

Sí, en realidad la tarea nos ayuda de diferentes maneras. Las tareas domésticas son muy importantes para los niños porque algunos niños no recuerdan lo que estudiaron, por lo que una de las mejores maneras de hacerlo es la tarea. su capicidad de aprender escribiendo y practicando. La tarea hace que un niño sea perfecto en la ortografía y las palabras difíciles. En lugar de alegrarnos, cuando la practicamos en forma de tarea nos ayuda a mejorar nuestro conocimiento.

Muchos niños tienen algún tipo de distracción de diferentes órdenes mientras están en la escuela. Esto podría atribuirse al tipo de compañeros y al tiempo de juego. Con el tiempo, mientras se imparten las materias en el aula de la escuela, se ha puesto mucho énfasis hecho en la práctica hace la perfección. De las muchas distracciones, los trabajos en el hogar ayudarían al niño a construir una mente más retentiva sobre los temas aprendidos.

No. Recientemente se escribió un libro que exploraba la investigación existente sobre la tarea – El mito de la tarea – por Alfie Kohn. El suyo no es el primer libro sobre tareas, pero es el más completo y el más actualizado.

Es una pregunta compleja y creo que depende mucho del contexto. Si la tarea está realmente conectada con lo que se vio en la clase y se hizo voluntariamente con cuidado, creo que tiene un gran poder para reforzar realmente la clase. Si se hace de alguna manera sin cuidado, solo para obtener puntos, dudo que pueda ser de alguna ayuda.

Sí, homewoek le permite al estudiante trabajar con el material cubierto fuera de clase.