¿Los estudiantes que han pasado toda su vida académica en la Escuela Bolton (guardería hasta el sexto grado superior) obtienen mejores resultados que los estudiantes que solo han pasado unos años allí?

Como con todas las personas que tienen una oportunidad extraordinaria para tener éxito, todo depende de la aplicación, el carácter y las circunstancias. Asistí a Bolton de 1979 a 1986, ingresé un año antes debido a su destreza académica. Ese fue el primer error, por el cual no culpo a nadie, y menos a todos mis padres, que siguieron el consejo de educadores que no entendieron el efecto de ser arrojados a este establecimiento de alto poder desde una escuela primaria pequeña, acogedora y acogedora. Segundo error, no completar los niveles A, después del agotamiento emocional tan esperado que sucedió a los 16 (después de una relación de larga distancia muy agradable, costosa y completamente loca en la que nunca se me debería haber permitido consentir a mi yo joven). Tercer error: sentir un fracaso por mucho, mucho tiempo después. Nunca me di cuenta de que podía levantarme de ese mal comienzo lo suficiente como para hacer algo de mi vida, aunque logré obtener un buen grado. He trabajado en una tienda de música durante once años, que no es exactamente lo que los vástagos del exceso de logros en Bolton tienen en mente para ninguno de sus viejos muchachos. La vida personal es una cuestión diferente: ¡éxito eventual en ese frente! – Como estoy muy felizmente casado con dos niños increíbles. Y, como yo, probablemente nunca se aventurarán más allá del umbral de ese establecimiento, como si de hecho no lograran convertirse en capitanes de la industria, neurocirujanos u otros voladores de alto poder, no quisiera que sintieran el igual que yo al mirar hacia atrás en mi tiempo allí. Ambos irán a buenas escuelas si son capaces, con todo mi apoyo emocional. Si esa es mi medida de “hacerlo bien”, servirá.