Su suposición de que los Estados Unidos alienta a todos los niños a ir a la universidad es incorrecta. NO se espera que muchos niños en “la clase baja” tengan éxito en la escuela o vayan a la universidad por sus maestros, familias o cualquier otra persona. Muchos estudiantes que pueden ir a buenas universidades reciben “downcounseled” a universidades comunitarias u otras instituciones vocacionales. Algunas personas creen que uno de los principales propósitos de los colegios comunitarios es reenfocar a aquellos que creen erróneamente que deberían ir a la universidad para comprender que no es para ellos. Estoy seguro de que hay buenas razones para ir a colegios comunitarios y algunos colegios comunitarios muy buenos, pero al menos en mi área, porcentajes muy pequeños terminan graduándose con un asociado o graduándose de una universidad de cuatro años. .
En general, se piensa que muchos estudiantes, especialmente los niños, se desarrollan intelectualmente bastante tarde, por lo que la evaluación temprana de aptitud puede encaminarlos hacia un bajo rendimiento. Es importante que haya muchas formas de ascender cuando un estudiante desarrolle curiosidad intelectual y metas profesionales más adelante. Creo que muchos países que hacen un seguimiento temprano de los estudiantes extrañan a muchos estudiantes con un gran potencial.