En una palabra, asombroso. (Pero sigue leyendo para la nota al pie).
Vine a CCS después de transferirme desde otra escuela. Estaba muy concentrado en las listas de cursos que uno debe tomar en las escuelas típicas para graduarse. Ya sabes, “toma tres cursos de esta lista, toma dos cursos de esa lista, al menos uno de estos, al menos dos de esos”, etc. En mi primera reunión con mi asesor (que desde entonces se retiró), estaba intentando para descubrir cuál era la historia en CCS. Me interrumpió casi de inmediato, agitó las manos en el aire con frustración y dijo: “Mira, solo toma un montón de matemáticas y avísame cuando quieras graduarte”.
En matemáticas, física y quizás otras ciencias, la ventaja de CCS es que puede omitir los requisitos previos. Resulta que los estudiantes motivados a menudo pueden cubrir material de pregrado a un ritmo mucho más rápido de lo normal. En matemáticas CCS, no era inusual ver estudiantes de primer año en las clases de matemáticas “normales” de nivel superior, y era aún menos inusual ver estudiantes de segundo año en clases de posgrado. En preparación para mi primer año en CCS, mi asesor me entregó algunos libros de nivel universitario para leer durante el verano, luego solo tomé las versiones de posgrado de esos cursos.
Sin embargo, hay un inconveniente. Con toda esta libertad, un estudiante tiene la capacidad de no hacer mucho de nada. En ese sentido, obtendrá de CCS lo que le puso. No tiene que ser un genio absoluto para lograrlo (aunque algunos de sus amigos y colegas probablemente serán genios absolutos), pero sí debe tener una pasión por su tema.
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