El hecho es que las nalgadas, cuando se hacen correctamente, son críticas para la seguridad y la estabilidad emocional del niño, pero se abusa con tanta frecuencia y se hace tan mal que la sociedad en general ha tirado al bebé con el agua del baño, y tiene declaró que todo castigo corporal era malo o abusivo. Ese no es el caso.
Déjame ser específico. Si está utilizando una bofetada o un golpe o alguna forma de dolor físico como elemento disuasorio de lo que considera un comportamiento “negativo”, entonces eso no va a funcionar y es a lo que se refieren la mayoría de estas otras respuestas. Nunca debe usar el dolor físico para corregir el comportamiento de su hijo.
Sin embargo, existe una situación muy específica en la que un azote, cuando se hace correctamente, no solo es “no dañino”, es necesario, y los efectos nocivos de no hacerlo se documentan tan fácilmente como los citados en estudios científicos de castigos corporales. cuando se hace como un elemento de disuasión física como he descrito anteriormente.
Hay un momento en el desarrollo de un niño, donde primero descubren su músculo mental de “voluntad”, o su capacidad para tomar sus propias decisiones. Por lo general, esto es alrededor de los tres o cinco años de edad, y frecuentemente es seguido poco después por la decisión, por parte del niño, de que ahora ellos son los responsables y todos los que están a su alrededor deben cumplir con sus deseos. Este es un error comprensible para alguien de su experiencia, pero no obstante es una conclusión errónea. El resultado es previsible que, en algún momento, el padre, con razón, se negará a obedecer al niño o ceder ante demandas de extensiones o rechazos de la hora de acostarse para acudir a las citas con el médico, o cualquiera que sea el desacuerdo desencadenante. En ese punto, el niño a menudo se transforma en un tornado de furia infundido de ira ante la idea de que el padre se atrevería a desafiarlos. A pesar de todas las intenciones idealistas, no se puede razonar con esta persona. Por un lado, no tienen las experiencias de la vida para poder comprender la función de los padres en la sociedad y cómo les beneficia obedecer a sus padres, incluso cuando no están de acuerdo con la instrucción. Este concepto es demasiado avanzado para que lo comprendan los niños en esta etapa de desarrollo. Por otro lado, su respuesta suprarrenal se ha apoderado por completo de su proceso de pensamiento, y la razón está completamente más allá de su capacidad en este momento. Se necesita un adulto bien desarrollado para poder pensar y controlarse durante un ataque de ira, y no es algo razonable de esperar de un niño en edad preescolar.
Muchos padres bien intencionados en este punto pueden intentar utilizar métodos no corporales como un tiempo de espera. Estas técnicas no pueden funcionar, porque el niño está en modo de desafío total y no cumplirá con las reglas del castigo y simplemente saldrá de la silla de descanso. Luego puede sostener físicamente al niño en la silla, pero en ese punto, todavía está utilizando una fuerza física abrumadora para ejercer su voluntad sobre el niño, que es tanto la definición de asalto o abuso como una paliza, y simplemente causar resentimiento entre usted y su hijo, dirigido completamente hacia usted, y no asociado con su propio comportamiento desafiante. También podría tratar de quitarle algo importante al niño, ya sea ahora o amenazarlo en el futuro, pero esto nuevamente no tiene ningún efecto, ya que, como dije, el niño no tiene capacidad para razonar en este estado, y tales castigos, cuando se den cuenta más tarde, no se asociarán con sus acciones actuales, ya que los niños a esta edad aún no han desarrollado suficiente memoria a largo plazo o asociaciones para hacer conexiones entre eventos que para ellos tienen varias horas o incluso un ciclo de sueño. Algunos padres bien intencionados eligen ignorar al niño, alejarse, hasta que se calmen. Pero esto también es contraproducente, ya que recompensa el comportamiento desafiante al darle al niño lo que está exigiendo (no irse a la cama, no ir al consultorio del médico, etc.) Los resultados de este enfoque son una situación que se ve muy bien con demasiada frecuencia: un niño que dirige el hogar y toma las decisiones principales sobre cómo deben ser criados, en lugar de que esas decisiones sean tomadas por el padre mucho más calificado. En muchos casos, estos niños eventualmente maduran lo suficiente como para comprender cómo se supone que funciona la relación padre-hijo y llevar una vida razonablemente productiva. Pero este enfoque se basa en la suerte, y en la idea de que en los años intermedios en los que el niño ha tomado el control de la relación, que no ocurriría una emergencia significativa donde el adulto tendría que ejercer autoridad para evitar una catástrofe que el niño no puede prever. Cuando eso sucede, ocurre un desastre, ya que el adulto no tiene poder para controlar la situación.
Este berrinche de desafío es el escenario exacto, y que yo sepa, el único escenario cuando una paliza reafirma el control de la situación, no como un castigo disuasorio o derivado del dolor, sino como un medio de presionar el botón de reinicio químico para el niño, cortocircuitar el ciclo de ira y llevar al niño de regreso a un punto en el que se pueda razonar. Cuando se hace correctamente, una paliza no fomenta la violencia o el comportamiento abusivo, pero rompe la respuesta fisiológica de lucha o huida y lo anula con el instinto natural del niño de regresar a la seguridad de los padres cuando tiene dolor. Esto rompe el ciclo de la rabieta y le permite al niño recuperar el control de sí mismo y de sus procesos de pensamiento, donde puede tener lugar una discusión razonada.
Cada uno de mis cuatro hijos pasó por este paso de desarrollo y requirió una paliza para romper el ciclo. Tres de ellos requirieron una paliza solo una vez en sus vidas, y el cuarto solo dos o tres veces. Cuando se hace correctamente, esto es todo lo que es necesario, y nunca se puede etiquetar honestamente como abuso, ni estos incidentes aislados pueden tener efectos negativos duraderos.
El procedimiento correcto es así:
- NUNCA realice ningún paso de este procedimiento mientras está enojado. Ni siquiera si crees que puedes actuar con calma. Tu hijo lo sabrá y no los engañarás. Este es un procedimiento quirúrgico de precisión, y la sensibilidad perfecta al estado de su hijo es primordial. No puede tener esa sensibilidad hacia su hijo bajo fuertes emociones.
- Siente al niño y explíquele que no puede desafiarlo así. Dígales en términos claros que si no se detienen y obedecen, los azotará. Como he dicho, están más allá de la razón en este momento, y lo más probable es que no cumplan, pero es importante cuando reproducen la cinta más tarde que ven que tuvieron la oportunidad de evitar la situación.
- Responda cualquier pregunta que tenga y responda a sus objeciones hasta el punto en que se vuelvan repetitivos y se conviertan en una táctica dilatoria. Asegúrese absolutamente de que no haya malentendidos, y que este sea un desafío verdaderamente deliberado.
- He oído que siempre se recomienda usar una cuchara de madera, una paleta o algún otro implemento que no azote, en lugar de la mano, ya que esto disocia el dolor del padre y lo asocia con el artículo. No sé si eso funciona, pero siempre lo hicimos, y hay historias de niños que físicamente evitan tocar ese implemento después, lo que sugiere que la teoría es sólida.
- Explica que te voy a pegar ahora porque te niegas a obedecerme. El niño probablemente luchará, pero sosténgalo con seguridad, o haga que alguien más lo sostenga firmemente para que no se produzcan errores accidentales.
- Golpéelos una vez solo en las nalgas donde haya suficiente relleno para evitar lesiones. No debe haber músculo en el golpe, sino un movimiento de la muñeca. No está tratando de “golpearlos” y causar un trauma contundente, sino una sensación punzante en la piel. Esto es más efectivo para desencadenar el cambio en la química cerebral que estás buscando.
- Evalúe de inmediato a su hijo. Hay un cambio de comportamiento muy distinto y fácilmente reconocible que estás buscando, en el que la lucha sale de ellos, y son lamentables y tristes. Ya sabes los llantos de tu hijo. Sabes la diferencia entre el llanto enojado y el llanto arrepentido. Si aún son desafiantes, repita el paso anterior y este. Muy raramente se necesitan más de tres o cuatro golpes para lograr el resultado deseado.
- Tan pronto como vea que el desafío desaparece, inmediatamente tire el implemento, y deje que el niño lo vea hacerlo, y ahogue a su hijo con amor, abrazos, besos y garantías verbales de amor. Abrácelos y llore con ellos, esté con ellos y déles consuelo todo el tiempo que les tome recuperarse.
- Cuando se hayan calmado y vuelvan a estar en paz, repita la asociación entre causa y efecto. Recuérdeles que tuvieron todas las oportunidades para evitar este resultado. Explique que usted es el padre y que los ama más que nada, y que desea mantenerlos a salvo, pero para hacer eso, es muy importante que lo obedezcan, y por eso tuvo que hacer lo que hizo. Que nunca serán castigados por cometer un error o malentendido, y que si no les gusta una instrucción, siempre se les permite hablar con usted y explicarle por qué no les gusta, y que escuchará y Podrías cambiar de opinión. Pero al final, si mamá o papá te dicen que hagas algo, debes hacerlo para que mamá y papá puedan mantenerte a salvo.
- Una vez que se completa ese concepto, y el niño está completamente calmado, puede sacar el tema original y tener una discusión perfectamente racional sobre cuáles fueron sus objeciones y cómo pueden expresar mejor esas objeciones y manejar ese tipo de situación en el futuro.
El niño aprende dos lecciones de vida muy críticas de esta experiencia. 1) Mamá / Papá están a cargo. Esto es importante para su seguridad, pero también les permite sentirse confortados por los límites conocidos. 2) No importa cuán grande seas, siempre hay cosas en este mundo que son más grandes que tú, y ninguna cantidad de fuerza de voluntad los superará. Por lo tanto, es mejor aprender a negociar y expresar su opinión con palabras.