¿Son los estudiantes extranjeros los mejores y más brillantes?

Los estudiantes extranjeros enfrentan una serie de barreras que les impedirían alcanzar los mismos niveles de éxito académico y profesional que sus homólogos nativos. No es necesariamente una cuestión de inteligencia general.

La barrera más grande es probablemente el idioma. Hay poca conexión entre la inteligencia y la capacidad del lenguaje más allá de una mayor disposición a estudiar. Un estudiante chino puede ser brillante, pero también puede tener problemas para convocar su inteligencia en los exámenes escritos y orales si su dominio del idioma inglés es bajo. Después de sus estudios, la poca capacidad para hablar puede perjudicarlos en las entrevistas de trabajo y evitar que obtengan ciertas promociones.

La otra gran barrera es cultural. No tener una comprensión completa de la cultura estadounidense hará que la vida universitaria y la posterior vida profesional sean mucho más estresantes, lo que podría evitar que los inmigrantes muestren todo su potencial. Por ejemplo, alguien que viene de una cultura que valora la modestia, puede sentirse incómodo vendiéndose en entrevistas de trabajo o pidiendo más paga o responsabilidad más adelante.

El otro factor a considerar es que la mayoría de los estudiantes extranjeros no vendrían a los Estados Unidos si su propio sistema educativo fuera igual de bueno o mejor. Esto significa que muchos estudiantes extranjeros provienen de países con sistemas educativos muy pobres. Si bien pueden sobresalir en su país de origen, pueden estar muy por detrás de muchos estadounidenses en términos de nivel educativo básico antes de ingresar a la universidad.

No, esta es una idea equivocada particularmente desagradable.

Lo único que tienen para ellos es que la admisión internacional es más competitiva. Sin embargo, debido a que algunas escuelas de posgrado de los EE. UU. Tienden a ser subutilizadas por los estadounidenses, esto no da como resultado que todos los estudiantes extranjeros en ellas sean extremadamente talentosos y calificados.

A menudo se los confunde con trabajadores, lo que a menudo se confunde con inteligencia por parte de profesores egoístas a la defensiva sobre su propia competencia, a quienes no les gusta trabajar con alguien que los desafía intelectualmente.

Sin embargo, la verdad es que no son realmente trabajadores ni particularmente inteligentes, ¡simplemente están desesperados! Recientemente se han encontrado hallazgos, por ejemplo, que la mayoría de las investigaciones publicadas no son reproducibles y probablemente falsificadas. Los principales culpables son los estudiantes de países asiáticos.

De hecho, pueden enjambrar y hacerse cargo de programas de posgrado en universidades menos conocidas, y crear grandes problemas para los estudiantes estadounidenses. Tienden a despreciar a los estudiantes estadounidenses, solo hablan sus idiomas nativos y trabajan con profesores de su propia cultura.

Como resultado, los estudiantes estadounidenses pueden quedar excluidos de la academia en nuestro propio país debido a toda la discriminación inversa. Luego se nos dice que hay una escasez de trabajadores de Stem y, por lo tanto, tenemos que usar H1B para emplear a tantos extranjeros como sea posible, a pesar de que la mayoría de los trabajadores de Stem en los Estados Unidos están desempleados …

Es una gran farsa ser financiado por corporaciones interesadas que quieren mantener los trabajos de alta calificación mal pagados.

Obviamente, depende del país en el que se encuentre … lo que determinaría quién sería su extranjero …