¿Cómo es ser estudiante de psicología en Harvard?

Harvard tiene una historia increíble y notable con respecto al campo de la psicología. William James, el padre de la psicología estadounidense y homónimo del edificio del departamento de psicología, fue un jugador importante en el cambio de la psicología estructural alemana a la psicología funcional estadounidense. Era mucho más que un psicólogo (en realidad ni siquiera quería ser llamado psicólogo hacia el final de su carrera). Mi punto aquí es que Harvard ha sido el hogar de algunas de las mejores mentes psicológicas de la psicología estadounidense. Harvard ayudó a marcar el comienzo de todo el campo de la psicología aplicada (clínica, forense, organizacional, publicidad / negocios, educación, militar, etc.).

No tuve el placer de tomar cursos de todos los profesores de psicología que quería. Algunos profesores solo enseñan en la universidad, o GSAS, y no en Extension. Rich McNally y Matt Nock fueron mis dos favoritos.

McNally (Ph.D., Illinois Chicago) es un gran nombre en los trastornos de ansiedad … Creo que el foco de su investigación se ha trasladado del TOC y las fobias (donde estuvo durante mucho tiempo) al TEPT. Cuando tomé la clase sobre Trastornos de ansiedad, pasamos mucho tiempo en TEPT, y el tiempo que dedicamos a fobias, general, TOC, agorafobia, etc.… gran parte de la investigación que estudiamos fue suya (junto con otras grandes nombres en esa área, particularmente David Clark del Reino Unido y Edna Foa de Penn, a quienes Rich conoce bastante bien).

Matt Nock (Ph.D., Yale) es asombroso. Es un orador bastante atractivo e increíblemente realista. El curso que tomé de él no fue una conferencia, sino un seminario. Fue una experiencia muy íntima con solo un pequeño número de nosotros alrededor de una mesa en WJ Hall, mucho después de que el ajetreo de Harvard Yard se hubiera desvanecido. Cuando salí del pasillo por la noche y me dirigí a través de Harvard Yard hacia la Línea Roja, casi no había huellas en la nieve. Es una sensación bastante tranquila caminar por el patio, correr la mente, con poca energía a tu alrededor, ¡un bonito contraste existencial! A los 30 y tantos, probablemente era el más joven de la habitación. Todas las noches produjeron una animada discusión sobre suicidio y NSSI. Dado que la mayoría de nosotros habíamos establecido carreras y experiencia de vida, todos pudimos traer algo especial a la habitación. Un veterano militar, un científico, algunas personas con experiencia en negocios (yo incluido), un maestro de escuela pública, una enfermera … fue un curso que nunca olvidaré impartido por un hombre que siempre admiraré. Por cierto, Matt fue (supongo que todavía lo es) el profesor titular más joven en toda la historia de Harvard; recuerde que son casi 400 años jajaja. Es extraño decir que disfruté mucho, un curso con un enfoque de suicidología.

Jill Hooley (D. Phil. Oxford) está haciendo una excelente investigación en Harvard, por lo que sería genial tomar un curso; sin embargo, no pude hacerlo. Ella y Shelly Carson (Ph.D., Harvard) son buenas amigas. He tomado dos cursos de Shelly y creo que cuando se trata de la superposición entre Creatividad y Psicopatología, ella es excelente. Ella camina un poco entre los científicos y los grandes medios: ha publicado algunos libros sobre creatividad para la población laica … el que leí es bastante bueno para un enfoque motivador de la creatividad para el público lego. Imparte un curso muy popular tanto para Harvard College como para Harvard Extension llamado Creativity, Geniuses, Madmen y Harvard Students. Es peculiar, pero tiene una base muy empírica, y considera la investigación sobre creatividad y psicopatología a través del perfil de un genio o persona de logro elegida (el estudiante elige). La mayoría de los estudiantes, como pueden imaginar, eligen a Beethoven, Pascal, William James (risas), Thoreau, Madre Teresa e incluso Elvis. Me sorprendió la falta de estudiantes que optaron por el lado más oscuro de la creatividad, así que elegí al Dr. Death (Jack Kevorkian). No hace falta decir que me encanta la información que obtuve del curso y de la investigación de la creatividad en general. Todavía uso ese conocimiento con pacientes en mi práctica actual.

Si puede tomar una clase de investigación, métodos o estadísticas de David Penetar (Ph.D., Minnesota), él sabe mucho de sus cosas. No creo que sea profesor titular en el Departamento de Psicología … Creo que es titular de la Facultad de Medicina de Harvard y sé que dirige un laboratorio en el Hospital McLean / HMS. Incluso puede ser solo profesor asociado. No puedes pasar por su clase sin convertirte en un excelente escritor. Sin embargo, creo que su especialidad es la psicofarmacología, lo que explica por qué es tan experimental en investigación. Después de su curso, presenté mi discusión de 30 páginas sobre la ley de negligencia y negligencia en salud mental, que organicé de una manera única, a una revista de primer nivel (Psicología profesional: Investigación y práctica). Se aceptó con revisiones [admitidamente lol]. Sin embargo, el punto es que para que un periódico en solitario sea tan bien recibido por una revista tan prestigiosa (presenté solo mi nombre , no el mío y el suyo), es toda una hazaña, y lo atribuyo a su curso. No puse “Harvard” en ninguna parte de la presentación (lo cual no está permitido hacer de todos modos, pero estoy seguro de que la gente se las arregla).

Elegí mudarme a Cambridge y convertirme en un estudiante de la Extensión de Harvard precisamente por la riqueza de la facultad del departamento de psicología (y legal) y las ofertas increíblemente únicas en este campo. Solo he tocado a unas pocas personas que conozco. He escuchado muchas cosas asombrosas sobre otros profesores, particularmente en neurociencia y neuropsicología. Desearía poder regresar solo para tomar más cursos por diversión (aunque un poco de dinero para divertirse).

Si asiste a Harvard para obtener un título en psicología, ya sea AB, ALB, AM o ALM, tendrá MUCHAS opciones disponibles si / cuando decida cursar un doctorado. en psicologia. La mayoría de los estudiantes que conocía para obtener una Maestría en Artes Liberales lo hacían con la esperanza de hacer excelentes conexiones de red para sus aplicaciones a otras universidades de los Estados Unidos. La mayoría buscaba puestos de investigación financiados en psicología social o experimental, no clínica. Sin embargo, algunos de nosotros estábamos planeando ingresar a la psicología clínica (Extension solía ofrecer un ALM en Psicología Clínica, pero creo que eso ha sido, o está siendo, eliminado). Por ejemplo, una niña brillante estaba tomando cursos de Matt Nock, trabajando en su laboratorio y tomando algunos otros cursos de psicología relevantes, con la esperanza de postularse a Thomas Joiner en Florida State (Nock y Joiner se conocen bastante bien a través de la investigación sobre el suicidio y NSSI; aunque no diría que son amigos de ninguna manera jajaja). Creo que tuvo éxito, pero ha pasado un tiempo desde que hablamos. Otro amigo tomó cursos intensivos de neurocognición en extensión y también aceptó un puesto en otra universidad (Utah) haciendo investigación de neurocog y trabajando para obtener su Ph.D.

Cada persona que conozco que estudió en el departamento de psicología ha entrado en un programa de doctorado, si ese era su objetivo. … Algunas investigaciones, algunas clínicas. Una niña estaba tomando algunas clases antes de solicitar a Simmons para un MSW. Ahora ha completado su MSW y es una trabajadora social en Massachusetts.

La mejor de las suertes para ti,

-R.

Fue tremendo en 1998–2002 cuando era un estudiante especial (no graduado) en el departamento de Psicología (al principio tomaba cursos de pregrado en su mayoría). No veo ninguna razón por la que hubiera cambiado desde entonces. El edificio psicológico, William James Hall, es una gran instalación. Los estudiantes que hacen psicología biológica (como yo) pueden ir a la Biblioteca Médica Countway en el centro de Boston, que tiene todas las revistas neurocientíficas de importancia.

Mi profesor de psicología cognitiva 101 era Daniel “Gorilas en nuestro medio” Simons (de hecho, mi TA fue Chris Chablis, su colaborador en ese experimento épico). La calidad de la enseñanza fue muy alta. Y mis compañeros estudiantes, ni que decir tiene, fueron geniales en seminarios y discusiones de sección.

¡Harvard tiene un increíble departamento de psicología!

1) Los profesores son brillantes y realmente se preocupan por sus alumnos. He tomado clases impartidas por el profesor Joshua Greene, Dan Gilbert, Susan Carey y muchos otros. Aprendí mucho de ellos, y sus clases realmente impactaron la forma en que veo la psicología y el mundo.

2) El departamento alienta a los estudiantes a probar la investigación, y hay tantos laboratorios a los que puede unirse. He trabajado en 2 laboratorios y aprendí mucho sobre investigación en psicología.

Aprendí mucho de mis cursos de psicología, que incluían psicología grupal, psicología motivacional y psicología del desarrollo.

Algo curioso sobre el elevador William James: nadie hablaba cuando viajaban en él. Le pregunté a un psicólogo por qué era eso, y él dijo que no lo sabía.

Profesores increíbles y una biblioteca impresionante. Al menos ese fue el caso hace algunas décadas. 🙂

¡Gran escuela! pero las clases pueden ser difíciles y la tarea y los proyectos pueden llevar mucho tiempo. Había tomado mi primera clase de psicología con un gran profesor que trabajaba en Nichol’s College y en Harvard. Era muy rápido e inteligente. La prueba fue de opción múltiple pero difícil.