¿Cómo redacta un correo electrónico pidiéndole que se reúna con un profesor para obtener más información sobre su investigación, especialmente si es de un departamento diferente al suyo?

Frase literalmente. Solo di lo que acabas de decir. Dales un poco de información sobre quién eres. Eso les permite decidir si quieren hacer tiempo para esto.

Permítanme decir que los profesores son golpeados muchísimo con solicitudes de “diletante”. A veces puede ser bastante molesto. Mi sensación es que todo lo relacionado con mi investigación está completamente abierto y en la Web; cualquier persona con curiosidad y habilidad básica puede leer sobre esto y llegar a un entendimiento por sí mismo; si lo han hecho, estoy feliz de entretener su próximo nivel de preguntas, pero no hasta entonces.

Tenga en cuenta que no te estoy llamando diletante. Tal vez usted sea realmente capaz de tener muchas cosas en la cabeza, o tal vez tenga suficiente preparación para comprender las respuestas a las preguntas que haga. Pero hay muchos estudiantes que no pueden y no quieren (y lo que es peor, algunos piensan que pueden y hacen pero no pueden y no quieren).

Entonces: colóquelo derecho y vea qué sucede. Solo recuerda que tus posibilidades son mejores si puedes demostrar que no eres un diletante.

Simplemente diga lo que necesita decir y pregunte lo que necesita preguntar. Los profesores tienden a ser personas ocupadas, así que por favor sean claros y deliberados.

Además, es crucial que primero haya hecho su tarea antes de preguntar. Trate de leer los materiales ya accesibles para usted y haga un esfuerzo por encontrarlos.

No estoy seguro de haber visto la cantidad de correos electrónicos que Rohit ha visto para la facultad. Creo que “mucho” correo electrónico es una cuestión de perspectiva. Cuando era administrador en una universidad, recibía más de 120 correos electrónicos diariamente, y pocos, si alguno de los profesores con los que trabajaba, recibía más de 30.

Dicho esto, la mayoría de los profesores realmente adoran lo que hacen, y dado lo que hacen los profesores, generalmente disfrutan hablar de ello. Estoy de acuerdo con Shriram. Les ofrecería comprarles una taza de café antes de las clases, o reunirnos durante el almuerzo.

Una forma alternativa es leer todas sus últimas publicaciones. Habla con sus alumnos.