La reestructuración y separación del Departamento de Ingeniería y Ciencias Aplicadas a la Escuela de Ingeniería y Ciencias Aplicadas de Yale ( SEAS ) se produjo como un cambio estratégico liderado por el nuevo Decano de Ingeniería Dean Vanderlick. Si bien es algo trivial académicamente para los estudiantes, hace girar SEAS y lo hace independiente de la Escuela de Graduados de Artes y Ciencias. Lo que esto logra es un entorno a largo plazo más estable y también simplifica la recaudación de fondos. Lamentablemente, el principal inconveniente fue que abandonó el Departamento de Física Aplicada, que era bastante bueno.
En este momento, hay 56 profesores en SEAS con 14 en ChemE / EnvE. En mi clase de graduación (’08), había 68 ingenieros, lo cual es una proporción impresionante. Desglosando esto, tuvimos 7 ingenieros químicos, 3 ingenieros ambientales, 2 físicos aplicados, 22 ingenieros biomédicos, 18 ingenieros eléctricos y 16 ingenieros mecánicos. Menciono estos números para señalar que los números individuales de cada especialidad son bastante pequeños. Naturalmente, los programas de doctorado son aún más pequeños.
La fusión de ChemE y EnvE sirve para aumentar y diversificar el tamaño de la clase y, a largo plazo, fortalecer la colaboración interdepartamental. El programa de Ingeniería Ambiental comenzó como un programa que se basaba en Ingeniería Química. En ese momento, la Presidenta del departamento, Meni Elimelech, también se desempeñó como directora del programa de Ingeniería Ambiental. En lugar de crecer y desarrollar orgánicamente el departamento de Ingeniería Ambiental, tenía sentido poner más madera detrás de cada flecha y fusionar las dos.
Para los estudiantes universitarios, la diferencia que puedo ver es que los dos primeros años son esencialmente los mismos. Los Ingenieros Ambientales ahora tienen que tomar mecánica de fluidos (o Transporte I dependiendo de a qué estás acostumbrado) y más bien tomar un curso separado de Fenómenos Termo y Transporte, ahora están unidos con ChemE.
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Como el OP ya es un estudiante universitario y probablemente esté estudiando a Yale ChemE para la escuela de posgrado, debería profundizar un poco en el entorno de investigación en Yale. La mayoría de los grupos son extremadamente pequeños y el programa de doctorado solo toma de 6 a 10 estudiantes al año. Dividido entre 14 profesores, eso da como resultado grupos de 4-6 personas, siendo el más grande Elimelech con un masivo 12 (según su sitio web). Como Rosner ha estado en el departamento durante 43 años, no acepta estudiantes (pero está increíblemente en buena forma y es muy activo intelectualmente).
El departamento de Ingeniería Química es más conocido como un grupo de Ciencias de Ingeniería conocido por tener el mayor impacto de citas (citas / papel promedio) en los Estados Unidos. Como resultado, realmente no es conocido por la ingeniería tradicional. Históricamente, el primer doctorado estadounidense en ingeniería fue otorgado a JW. Gibbs en 1863. El departamento tiene el único Premio Nobel por el trabajo realizado en un departamento de Ingeniería Química otorgado a John Fenn por su trabajo en ionización por electropulverización desarrollado en 1987. Inmediatamente al lado de su laboratorio, el HPLC fue construido por Csaba Horvath. , todo el concepto de ciencia de separación. Hoy en día, el departamento es mejor conocido por su trabajo en materia blanda y fluidos complejos y fenómenos interfaciales.
En cuanto a la reputación del departamento, su objetivo es estar en pareja con los principales departamentos de Ingeniería Química de la nación, pero no tiene el klout o los recursos para llegar allí. El error común es que los ingenieros deben graduarse endurecidos por la batalla y capaces de ingresar inmediatamente a la fuerza laboral. Yale no trata de lograrlo, pero tampoco lo hace MIT, Caltech, Stanford, Berkeley y Georgia Tech. El objetivo del programa de ingeniería de Yale UG es preparar a las personas como líderes, sea lo que sea lo que realmente signifique. Ciertamente, la mayoría de nosotros estábamos listos para cursos de posgrado, así que funcionó.
El principal inconveniente, el tamaño. Caltech tiene un problema similar, pero toda la escuela está relacionada con la tecnología. Esto resulta en que los reclutadores no se desviven por pasar por la escuela. Una especie de fastidio. Parece que la oficina de carreras de Yale está haciendo un mejor trabajo al establecer graduados. Siento que lo más negativo es que la mayoría del campus no se da cuenta de que la ingeniería existe en el campus y subestima su educación. Se vuelve molesto, pero también es un gran factor por qué terminé yendo a la escuela. Si no puede convencer a un grupo de estudiantes de humanidades indiferentes (ejem ignorantes) de que la ingeniería vale la pena, intente convencer a los políticos anti-elitismo de que deberían darle dinero. Diría que Harvard, Dartmouth y WashU comparten una dinámica similar en términos de tener un departamento de ingeniería fuerte pero pequeño dentro de una comunidad de artes liberales más grande.