¿Cuál es el año más difícil en la escuela secundaria?

Answer 1

Según mi experiencia, Year 12 es el más difícil académicamente (NCEA nivel 2). Pasé todos los otros años (aparte del inglés y las matemáticas (no porque fueran difíciles, solo porque mi cabeza no estaba dispuesta a cooperar) el año pasado). Sin embargo, el año 12 es mucho más profundo y aplica todo lo que ha cubierto mientras agrega más.

Como dijo Quora User, también es el año que más importa. Debido a que los resultados de nuestra evaluación externa (exámenes de fin de año) para el nivel 3 no regresan hasta aproximadamente febrero del año siguiente, las universidades no pueden incorporarlos, por lo que tomarán dos cursos de acción

1. Practica lo externo. Nuestra escuela hace dos juegos, mientras que la mayoría de las escuelas solo hacen uno. Los tomarán como resultados provisionales, lo que significa que debe aplicarse durante todo el año
2. Nivel 2 externos. Esto significa que incluso este año tengo que trabajar todo el año, incluso cuando a veces no veo el punto. Está sentado allí en el fondo de tu mente, quemando un agujero allí.

También tenemos que considerar los roles de liderazgo para el próximo año, como estudiante principal, líder de la casa, etc., y muchos de nosotros también estamos equilibrando trabajos y vidas sociales, junto con actividades extracurriculares. Estoy agradecido de que no obtengo mucha tarea, ya que no tendría tiempo para lidiar con montones de tareas.

Year 9 (supongo que podría llamarse estudiante de primer año) es, con mucho, el más desafiante social y emocionalmente. El primer día del año, paso junto a al menos un niño que está llorando porque no pueden lidiar con el estrés. Su grupo de amigos probablemente se desgarrará cuando nuevas personas se unan y otros se vayan.

El año 10 es un año de brisa, donde empujas los límites, ves qué reglas son más laxas, cuáles se aplican más.

Año 11, comienzas a bajar la cabeza y trabajar, ya que es el primer año importante. Ahora explotas las reglas que sabes que se rompen fácilmente. Utilicé el año 11 para empujar los límites de una manera diferente, y empujé el cambio a la escuela.

Estoy en el año 12 ahora.

Tendré que esperar y ver qué trae el año 13.

Answer 2

¿Socialmente? Probablemente en primer año o segundo año. El primer año es extraño porque nadie sabe qué diablos está pasando. Además, algunas personas intentan crecer rápidamente y comenzar a involucrarse con cosas malas. En el segundo año, todos han encontrado su lugar, por lo que las cosas pueden ponerse súper clicas, si no has encontrado un grupo de amigos sólido a mediados del segundo año, te compadezco.

Académicamente creo que Junior es lo más difícil para la mayoría de las personas. El tercer año es cuando la mayoría de las personas comienzan a tomar clases de AP, además de que existe la presión de comenzar su “camino” y tomar clases especializadas de nivel superior. Además, existe la presión de ACT y SAT, que deciden básicamente todo su futuro. Por lo general, la mayoría de las personas dejan el último año y toman clases más fáciles, se divierten mientras pueden. A menos que estés loco como yo, el último año será mi año académico más difícil, pero eso es solo porque programé clases realmente difíciles, de las cuales probablemente me arrepentiré más adelante. * encogimiento de hombros * ¡Oh bien! ¡Al abismo!

Answer 3

El primer año fue una bofetada en la cara seguido de un refrescante toque de agua helada. Personalmente.

La inmersión en la escuela secundaria después de patinar en la escuela secundaria fue difícil. Pensé que el equipo de fútbol sería mi salvación. Después de 2 meses de entrenamiento de verano, sabía que no sería así y renuncié, sintiéndome más avergonzado que nada.

La escasez de una sólida ética de trabajo arrojó mis notas a la basura. Es algo para escuchar historias de otros estudiantes que triunfan por encima y más allá, alcanzando las mejores calificaciones mientras languidecía en mi angustia adolescente.

Mis padres y yo tuvimos una relación tenue en ese momento. Mis pocos amigos eran difíciles de encontrar entre la multitud de estudiantes de secundaria.

Me estaba hundiendo académica y espiritualmente, sin chaleco salvavidas a la vista. Tomó estar en la parte inferior, luego lentamente avanzando hacia arriba, leyendo más libros y recuperando mis notas, trabajando más a menudo, desarrollando un interés intrínseco en la escuela, antes de que una mancha de luz brillara en el horizonte.

Eran experiencias necesarias. Me mostraron que siempre había una elección, una que se hacía todos los días. Si bien fue un asco chocar y arder al principio, podía desempolvarme y seguir caminando. Exigía que percibiera mi situación de manera diferente.

En lugar de que mi vida fuera un fracaso absoluto, fue un trabajo en progreso, uno que fue esculpido por hábitos y mentalidades, que comenzó cuando tomé la decisión más pequeña de levantarme de la cama y escribir, apagar la consola de juegos y leer, constantemente Miro mi boleta de calificaciones y acepto que podría hacerlo mejor.

Fue el año más difícil y humilde de la escuela secundaria para mí.