¿Cuáles son las limitaciones de los maestros y administradores en las escuelas?

De lo que puedo determinar en mi ciudad donde mis hijos se graduaron de la escuela secundaria en 2009 y 2010:

  • No pueden hacer casi nada
  • No se les permite tocar a un estudiante.
  • Tienen medios limitados para disciplinar a los estudiantes.
  • Los atletas que violan las leyes de consumo de drogas / alcohol reciben un castigo severo debido al decreto estatal de atletismo, pero cualquier otra persona en la escuela casi no tiene repercusiones
  • Si un padre exige un IEP, se da porque los padres se “apoyan”, ya sea que el estudiante lo necesite o no, casi el 20% de los estudiantes en nuestro distrito son Ed. Especial.
  • Si un estudiante está “deprimido” de alguna manera, nuestra ciudad gasta más de $ 100,000 por año por estudiante para enviarlo a instalaciones médicas / educativas especiales seleccionadas por el estado.

El mínimo común denominador es el funcionamiento del sistema de escuelas públicas, porque tienen el poder de controlar la junta escolar local. Nadie está permitido en el consejo escolar que exija disciplina o responsabilidad fiscal.

Nuestra escuela secundaria necesita al menos dos subdirectores, uno para simplemente reunirse continuamente con los padres que tienen quejas.

De hecho, simplemente abra su billetera y pague y pague y pague.

Debes ser MUCHO más específico aquí. ¿De qué tipo de limitaciones estás hablando? ¿El castigo corporal? ¿Horas trabajadas en un día? ¿Cobertura temática en clase? Proporciones de alumnos por profesor? ¿Cantidad de horas en un día o semana? Tienes que ser MUCHO más específico para obtener una respuesta a tu pregunta que esta.

Como maestra y directora, mi credo ha sido no hacer daño. Si un estudiante amenazaba a otro estudiante, hacía lo que consideraba necesario para proteger a los inocentes. Mi distrito En más de una ocasión, haga lo que considere necesario involucrado golpes de cuerpo.