De lo que puedo determinar en mi ciudad donde mis hijos se graduaron de la escuela secundaria en 2009 y 2010:
- No pueden hacer casi nada
- No se les permite tocar a un estudiante.
- Tienen medios limitados para disciplinar a los estudiantes.
- Los atletas que violan las leyes de consumo de drogas / alcohol reciben un castigo severo debido al decreto estatal de atletismo, pero cualquier otra persona en la escuela casi no tiene repercusiones
- Si un padre exige un IEP, se da porque los padres se “apoyan”, ya sea que el estudiante lo necesite o no, casi el 20% de los estudiantes en nuestro distrito son Ed. Especial.
- Si un estudiante está “deprimido” de alguna manera, nuestra ciudad gasta más de $ 100,000 por año por estudiante para enviarlo a instalaciones médicas / educativas especiales seleccionadas por el estado.
El mínimo común denominador es el funcionamiento del sistema de escuelas públicas, porque tienen el poder de controlar la junta escolar local. Nadie está permitido en el consejo escolar que exija disciplina o responsabilidad fiscal.
Nuestra escuela secundaria necesita al menos dos subdirectores, uno para simplemente reunirse continuamente con los padres que tienen quejas.
De hecho, simplemente abra su billetera y pague y pague y pague.
- Como dice Rick Sánchez, ¿realmente la escuela no es un lugar para gente inteligente?
- ¿Qué tiene de malo nuestro sistema escolar actual? ¿Cómo podemos arreglarlo?
- ¿Cuál es el presupuesto operativo anual promedio de las escuelas charter en los Estados Unidos?
- ¿Cuál es una buena excusa para no ir a la escuela? ¿Qué debería decirle a la gente al día siguiente?
- ¿Alguna vez te han castigado en tu escuela?