¿Qué ha aprendido Amy Chua sobre la crianza de los hijos desde la publicación de su libro?

Realmente aprendí mis lecciones de crianza más difíciles antes de publicar el libro, cuando mi hija menor, Lulu, se rebeló a los 13 años, y aproximadamente al mismo tiempo, mi hermana menor Katrin (entonces madre de un niño de 10 y 1 año) contrajo leucemia y tuvo que tener Un trasplante de médula ósea. A pesar de lo que escuchas de la prensa, esto es realmente de lo que trata mi libro: ¿Qué significa vivir la vida al máximo? ¿Y cómo puedes criar niños para que puedan vivir la vida al máximo?

Irónicamente, pretendía que Battle Hymn of the Tiger Mother fuera un libro divertido, casi estrafalario y auto satírico (mis modelos fueron David Sedaris ‘ Dress Your Family in Corduroy and Denim , Dave Eggers’ A Heartbreaking Work of Staggering Genius ), y Para ser vergonzosamente honesto, esperaba que el libro fuera conocido por sus méritos literarios. TOTAL FAIL! Desde la publicación, probablemente he aprendido más sobre el poder de los medios de comunicación y el poco control que uno tiene sobre el mensaje. No importa cuánto trate de explicar que el libro era una memoria, sobre mi propia búsqueda para encontrar un equilibrio entre la crianza “oriental” y “occidental”, ¡y que en realidad celebra la rebelión! – el libro casi siempre se presenta como un manual de paternidad (¡sin pijamas! ¡No hay juegos escolares! ¡Solo A +!) Y como un manifiesto que defiende la paternidad china contra la estadounidense. Mis puntos de vista reales son todo lo contrario: (1) el trabajo duro, la perseverancia y la autosuficiencia son valores estadounidenses tradicionales tanto como valores chinos tradicionales; y (2) cuando se trata de la crianza de los hijos, deberíamos tratar de combinar lo mejor de todas las culturas. Para más información sobre este último punto, vea mi artículo de USA Today: http://usat.ly/ikOVMd.

Sí, la autora realmente le entregó la cabeza en ese entonces (pero ganó dinero, así que, ya sabes …). Me resulta útil recordar que los estudiantes de B + tienden a ser los más exitosos en la vida. Entienden instintivamente cuánto esfuerzo poner en una clase determinada para aprovecharla al máximo con el esfuerzo más eficiente. Los estudiantes de A + tienden a estar altamente orientados al proceso, lo cual es inútil en cualquier campo que requiera creatividad real y resolución flexible de problemas. Los estudiantes de B + están orientados a objetos y, por lo tanto, pueden adaptar su proceso a la situación inmediata para lograr un fin determinado, que es lo que la vida requiere.