¿Cómo compararía la calidad de la educación recibida en Williams con la de una escuela de la Ivy League como Harvard o Princeton?

Como estudiante universitario, asistí tanto al MIT como a Williams (me transfirí a Williams después de dos años en el MIT), y tomé cursos en Harvard y registro bajo cruzado en el Wellesley College (mientras estaba en el MIT). Diría que la calidad general de la educación es probablemente similar entre una escuela superior de artes liberales como Williams y Wellesley, y los Ivies.

Sin embargo, para reiterar algunos de los otros comentarios, el tamaño de la clase es una gran diferencia. Un curso de historia del arte que tomé en Harvard contenía más de 200 estudiantes, y el único contacto de “facultad” vino de becarios de posgrado. El profesor era un gran nombre en el campo, pero era realmente difícil de acceder. Mi experiencia en el MIT fue similar: la mayoría de las clases eran de gran tamaño y los profesores eran difíciles de alcanzar a pesar de sus horarios de oficina anunciados, por lo que la mayoría de las interacciones provenían de los TA.

Mientras tanto, en Williams, una de mis clases más grandes era Bioquímica, con 65 estudiantes, y antes del primer día de clases, el profesor ya había memorizado el nombre y la cara de todos y estaba llamando a los estudiantes por su nombre. No puedo imaginar que esto ocurra en ninguna escuela más grande. No teníamos TAs, y la interacción con los profesores fue fuertemente alentada. Tomé un curso de estilo tutorial en mi último año donde solo fui yo, otros 4 estudiantes y el profesor. Este estilo de enseñanza sigue el modelo de lo que ofrecen en Oxford y Cambridge.

Sin embargo, estoy de acuerdo con Robert en que las escuelas más pequeñas no le dan la opción de tomar cursos de posgrado, pero si planea ir a la escuela de posgrado de todos modos, no es un gran problema. Todavía existen oportunidades de investigación en escuelas pequeñas, y descubrí que es una parte invaluable de mi educación que me preparó bien para la escuela de posgrado.

Habiendo pasado tanto tiempo en Williams como en Harvard, diría que Williams ofrecería una mejor experiencia educativa, con expectativa.

Sí, Williams no ofrece clases de posgrado, pero hace un trabajo mucho mejor en las clases de pregrado. Honestamente, en algunos lugares, ciertas clases de nivel de introducción podrían enseñarse tan horriblemente, que me parece inimaginable que incluso mantuviera mi interés en las clases de nivel superior. Las oportunidades de investigación en Williams son geniales. Puedes trabajar con profesores durante el verano, haciendo lo que está más cerca de la investigación real. Mientras que en otros lugares, es más probable que sea supervisado por estudiantes graduados. Siendo un estudiante graduado, debo decir que tenemos lo suficiente en nuestras cabezas para tener su mejor interés como nuestra máxima prioridad.

Mi impresión es que avanzar en las clases de nivel superior no es tan importante. Sí, podría hacerte sentir bien cuando comienzas la escuela de posgrado, pero es cada vez menos importante a medida que pasa el tiempo. La capacidad de pensar de manera creativa y crítica es lo que importa. Muchos investigadores asombrosos no pudieron tomar clases de nivel más avanzado en pregrado. Marc Melitz, posiblemente el mejor economista en comercio, fue a un LAC. Persi, el gran matemático y estadístico, intercambió la educación formal con el aprendizaje de la magia.

Tengo que enfatizar que solo estoy hablando de promedios aquí. Por supuesto, hay variaciones. Algunas clases en Williams podrían enseñarse mejor, y algunas clases de introducción en grandes universidades están bien enseñadas. (Las estadísticas 110 de Joe Blitzstein en Harvard están extremadamente bien enseñadas). Para un estudiante que tiene un enfoque muy claro, podría, por supuesto, ir más rápido si va a una gran universidad de investigación.

Solicité y me metí en Williams y Harvard, y elegí a Williams. Fue una elección fácil y la correcta para mí.

También fui a la Facultad de Derecho de Yale, donde tenía muchos graduados de Harvard (y Yale y Princeton, etc.) como mis compañeros de clase. Por lo que pude ver, no hubo ninguna diferencia significativa entre la educación que recibí en Williams y la educación que recibieron en Harvard (o Yale o Princeton, etc.).

La calidad de la educación que se recibe en cualquier institución del calibre de Harvard o Williams puede depender mucho más del individuo que de la institución. Si se esfuerza por seleccionar buenas clases, asistir a ellas, hacer su trabajo de clase y buscar la orientación de profesores (y TA, cuando corresponda), obtendrá una educación igualmente fantástica.

Una diferencia significativa entre la educación en Williams y la de una universidad de investigación más grande como Harvard es que en la universidad más grande, tendrás menos oportunidades de aprender directamente de los profesores, y es probable que tengas que invertir más esfuerzo para conseguir lo que deseas ( desde lo administrativo [como obtener excepciones a las reglas o renunciar a clases particulares] hasta lo académico [obtener una hora con un profesor en particular]).

Lo que marcó la diferencia para mí entre Williams y Harvard fue que el cuerpo estudiantil y la atmósfera en Williams tienen que ver con la redondez. Si estás en Williams, se espera más o menos que seas una persona académica, atlética y social. Si solo está interesado en uno de esos, se sentirá fuera de lugar en Williams, y realmente me gustó estar en una atmósfera que me animó a ser más que una sola cosa.