¿Qué tan diferente es la experiencia de la escuela de posgrado de pregrado?

Mi experiencia en la escuela de posgrado fue muy, muy diferente de mi tiempo como estudiante de pregrado en algunas formas importantes, que voy a discutir. Sin embargo, antes de hacer eso, quiero señalar que las experiencias fueron similares en las dos veces que me las arreglé para graduarme sin tener idea de lo que realmente quería hacer con mi vida.

Existe la posibilidad de que pueda ser un milenario no comprometido de la variedad de jardín.

Cuando tomé la decisión de obtener una maestría, al menos estaba tratando de tomar una decisión madura con una posible carrera profesional en mente, que es más de lo que puedo decir para mi educación universitaria. Como referencia, tengo una licenciatura en inglés de la Universidad de Pennsylvania y una maestría en musicoterapia de la Universidad de Drexel. Dos campos completamente no relacionados, solo en que nadie se ha convertido en millonario persiguiendo a ninguno de ellos.

Esto es lo que creo que hace que la escuela de posgrado sea diferente de la licenciatura, sin importar en qué campo estés:

  • No puedes esconderte en la escuela de posgrado. Atrás quedaron los días de conferencias de 400 estudiantes en los que puedes saltarte las clases y presentarte para la mitad del período y la final. Se espera que contribuyas activamente con pensamientos originales y análisis de alto nivel de cualquier material que estés estudiando, y por lo general está claro quiénes son los que tienen un bajo rendimiento en cualquier clase.
  • Probablemente no quieras esconderte en la escuela de posgrado, de todos modos. Si todas las estrellas están alineadas, habrá elegido especializarse en un campo en el que tenga un nivel de interés superior al promedio y, por lo tanto, tendrá suficiente para pensar, hablar y escribir para mantenerlo interesado y volviendo por más.
  • Es mucho más trabajo. El trabajo de nivel universitario se asienta en la superficie de un campo. El trabajo de posgrado se ensucia con la retroexcavadora. Leerás más, escribirás más y trabajarás más. Mucho más. La mayoría de los campos esperarán que produzca una larga tesis o disertación, que puede ser un proyecto muy desalentador. No es para los débiles de corazón.
  • Te sentirás más loco. Todo se amplifica en la escuela de posgrado, incluidos sentimientos de agotamiento, agotamiento, amargura y otras consecuencias emocionales misceláneas. Me enfurecí mucho en la escuela de posgrado. Es como pasar por la pubertad, excepto que en lugar de que tu cuerpo se vuelva loco, es tu cerebro.
  • Te sientes más realizado al final. Podrás agregar algunas letras más elegantes a tu nombre, y eso es genial. A veces habrás publicado tu trabajo, lo que también es gratificante. Es bueno saber que en algún lugar de los estudiantes universitarios podrían estar citando su trabajo en sus documentos de término.

En mi caso, la escuela de posgrado resultó no ser el final del camino. Quedé embarazada durante mi último semestre y decidí quedarme en casa con mi hijo durante unos años, limitando mi trabajo como terapeuta a un día a la semana. Cuando estaba listo para volver a trabajar a tiempo completo, mi interés en el campo había disminuido. Me interesaba la psicología a nivel intelectual y la música a nivel emocional, pero no me interesaba tanto ser terapeuta día tras día. Hasta ahora, mi lema parece ser “vivir y aprender, lo más caro posible”. Pero no me arrepiento de la experiencia de la escuela de posgrado.

Depende de lo que quieras decir con escuela de posgrado. Si está haciendo una escuela profesional o un programa de maestría, tendrá una carga de trabajo más pesada, pero no será tan diferente. Si está haciendo un programa de doctorado, lo único que realmente tiene en común con el programa de pregrado es que tienen lugar en el mismo campus.

Para mí, la mayor diferencia entre estar en la escuela de posgrado y ser un estudiante universitario es que en la escuela de posgrado, normalmente solo trabajará dentro de su departamento. A menos que haga un gran esfuerzo, no verá ni conocerá personas de otros departamentos porque generalmente se centrará en un solo tema.

En el lado positivo, es mucho más probable que tenga contacto regular 1-1 con profesores en su campo, particularmente si no está estudiando un “oficio” (es decir, medicina, derecho, negocios).

En un programa de maestría, probablemente tendrá una buena cantidad de tiempo libre, especialmente si fue lo suficientemente inteligente como para elegir un programa de maestría sin requisitos de tesis. Por ejemplo, cuando era estudiante de maestría, además de ser TA, encontré tiempo para un juego de póker semanal (que era costoso al principio) y otras actividades recreativas.

En un programa de doctorado, una vez que inicies una investigación sobre el tema de tu disertación, te perderás en el mundo hasta que lo hayas terminado. ¡Así que, antes de comenzar, socializa!

Yo diría que depende. En mi caso, la escuela de posgrado me pareció muy mediocre, viniendo como lo hice de un lugar donde teníamos mentes brillantes por todas partes. Los cursos se impartían en fábrica, los estudiantes eran demasiado materialistas y, en general, un aire de falta de intelectualidad impregnaba todo el lugar.

Sin embargo, pude trabajar con un mentor muy inspirador cuya presencia hizo que valiera la pena. Por desgracia, tales experiencias solo hacen que el resto sea demasiado común.

Debes evaluar:

1) La calidad del trabajo del curso (depende de su campo y universidad).

2) Lo que quieres hacer con el material. Si está interesado en maximizar los beneficios del curso, puede elegir con cuidado.

3) Si desea un doctorado, nuevamente depende de su personalidad y asesor.

a) Si quiere estar ‘ocupado’, entonces puede querer un asesor que lo mantenga ocupado; obtienes cosas ‘fuera del camino’ y ‘entregas’, y puedes lograr muchas cosas.

b) Si quieres hacer algo ‘profundo’, entonces el primero está completamente en desacuerdo con ese objetivo. Debes elegir un asesor que te inspire y ser feliz si no responde tus preguntas definitivamente. Mi mentor nunca respondió nada. Simplemente se sentó y habló sobre esto y aquello (nada de lo que entendí cuando habló sobre eso), pero al final de las sesiones, tuve que ir a leer y resolverlo.

Supongo que depende del estilo de uno.