¿Cómo diseñaría la escuela secundaria perfecta hoy en día, considerando cosas como los exámenes, las clases obligatorias y la vida estudiantil (igualdad, acoso escolar, desarrollo de habilidades sociales, etc.)?

Sooham Rafiz tiene razón. No existe una escuela secundaria perfecta. No hay una receta secreta para la escuela secundaria perfecta. Sin embargo, creo que ciertos elementos juntos podrían idealmente crear una escuela muy efectiva. Permítanme analizar los elementos de una escuela y lo que siento sería ideal para ellos.

Plan de estudios:
Creo que la escuela secundaria debería ser un momento de exploración. Idealmente, antes de ingresar a la universidad, el estudiante tendría una idea de lo que le gustaría seguir en la universidad o en una carrera. Las clases de Artes, Historia y Humanidades serán en la misma proporción que las clases de Matemáticas y Ciencias. Las matemáticas requeridas idealmente irían al cálculo, pero eso es un gran salto con respecto a los estándares actuales, por lo que la trigonometría como mínimo. Se requeriría física o química y biología, así como conocimientos básicos de programación (informática). El lenguaje y otras artes serán opcionales. También me gustaría ver clases basadas en proyectos o aquellas que se centran en aplicaciones de la teoría. Una clase de creación de sitios web o una clase de física en la vida cotidiana o una clase de producción de video sería bueno para que las personas persigan sus intereses.

Profesores:
Como cubrí en esta pregunta (¿Los maestros en los Estados Unidos quieren un pago basado en el mérito?), Medir la efectividad de los maestros es extremadamente difícil. Actualmente, la prueba estandarizada es la forma de hacerlo, y eso no es lo correcto para el maestro y el alumno. Creo que la mejor manera de crear una escuela secundaria efectiva es encontrar maestros que no solo conozcan lo que están enseñando, sino que también sean capaces de adaptar su plan de estudios a las necesidades e intereses de los estudiantes. Los maestros también se preocuparían por los éxitos de cada individuo. La escuela confiaría en los maestros para desafiar y hacer crecer a los estudiantes para que sean los mejores estudiantes que puedan ser.

Exámenes:
Los exámenes serán creados por maestros que conocen a los estudiantes y sus habilidades. Los exámenes serán desafiantes pero justos. En términos de pruebas estandarizadas, no estoy seguro de cómo solucionar esto porque hay un amplio espectro de capacidad intelectual y especialización. Tener exámenes estandarizados que no desafíen a un estudiante e inhiban su crecimiento es una pérdida de tiempo.

Extracurriculares:
La escuela tendrá un montón de actividades extracurriculares, incluidas oportunidades de voluntariado, deportes, artes, equipos de ciencias, clubes de baile, etc. Leí en alguna parte que la mejor manera de prevenir la actividad de pandillas es tener a los estudiantes ocupados haciendo algo que les interese. Idealmente, el plan de estudios tiene suficientes clases para que un estudiante encuentre algo que le interese. Los extracurriculares son algo para explorar y perseguir esa pasión. También es una forma de socializar, hacer amigos y desarrollar una comunidad.

Ambiente (entorno de aprendizaje):
La atmósfera o el entorno de aprendizaje es casi tan importante como todo lo mencionado anteriormente. Todos en la escuela deben tener la responsabilidad de contribuir a un entorno óptimo para el aprendizaje. Los maestros deben prestar atención a los estudiantes que los necesitan y consultar constantemente con los estudiantes y crear actividades que promuevan la colaboración entre otros estudiantes. Los administradores deben asegurarse de que la escuela sea un lugar seguro, los estudiantes con problemas familiares los atienden, promueven actividades extracurriculares e intentan realizar eventos que involucren la vinculación de la comunidad (voluntariado para limpiar la ciudad, carreras de 5 km para apoyar la caridad, etc.). La participación de los padres en el aprendizaje de un estudiante es extremadamente importante para el éxito del estudiante, por lo que los administradores tratarán de encontrar formas de involucrar a los padres. Los estudiantes serán reconocidos por contribuir a un entorno excelente para el aprendizaje y castigados por interrumpir ese entorno.

Costo y accesibilidad:
Idealmente, todo esto debería ser gratis. Todo pagado por dólares del contribuyente. Idealmente, todo esto debería ser accesible para aquellas familias que pagan impuestos. Si los estudiantes tienen dificultades financieras, podría haber un fondo para ayudar con eso. Pero la cuestión de la accesibilidad se responderá ciudad por ciudad o caso por caso.

No hay escuela perfecta. Con tantos estudiantes, los maestros solo pueden hacer mucho por la educación de un estudiante. Por lo tanto, las escuelas más efectivas son aquellas que permiten a los estudiantes encontrar y perseguir sus pasiones. Los maestros pueden guiarlos, desafiarlos, motivarlos y ayudarlos a descubrir sus pasiones. Los administradores pueden crear un ambiente de aprendizaje seguro y colaborativo. La escuela puede ofrecer tantas oportunidades, pero al final, depende de los estudiantes aprovechar al máximo estas oportunidades.

Probablemente, pero no permitiría, reemplazar los libros educativos estándar con libros escritos por personas experimentadas, y para tontos, cosas más prácticas para que puedan experimentar y ver resultados físicamente como proyectos de química y matemáticas, en lugar de solo teoría, estimular el pensamiento propio y dar mundo real. ejemplos en los que ciertos principios matemáticos u otras cosas se han aplicado en el mundo real.

Agregue algunas cosas como filosofía, psicología y artes, deje que los estudiantes elijan sus clases con 2 opciones, 1 de evaluación y luego especialización y 1 que continúe con clases híbridas en el caso en que el estudiante no sepa qué le interesa más y quiere para elegir como base para la carrera. Si se hace de esta manera, disminuiría los errores en términos de elegir el camino correcto de carrera en sus vidas, porque podrían elegir si se especializarán o continuarán la educación en los grados superiores antes de elegir una determinada categoría.

el programa sería como: educación normal, pero si un estudiante es excepcionalmente bueno o le gusta mucho una determinada categoría, entonces elija la opción de especializarse en una carrera futura si lo desea, si no, continúe la educación en grados / niveles superiores dificultad (matemática básica, matemática superior, matemática científica, etc.)

También aprende a su propio ritmo, porque algunos jóvenes captan las cosas muy rápido, mientras que otros lo hacen más lentamente, la razón de esto no siempre es la inteligencia, sino también el interés, el enfoque y la forma en que su mente aprende o capta las cosas.

He aprendido mucho más * información valiosa * de la literatura no ficticia que de la literatura educativa.

Además, enfatizaría que un ambiente de aprendizaje cuestionaba al tutor cuando no se entiende que algo es muy recomendable. Cuestionar y aprender algo individualmente es mucho más poderoso que simplemente escuchar durante 30 minutos y en 5 minutos quedarse dormido.

También verificaría la forma en que los tutores explican las cosas (gestos, tono de voz, entusiasmo). Creo que mantener el interés y mantener la atención de un grupo de personas es una habilidad.

También haría las clases más divertidas con documentales del canal de descubrimiento, canal de historia, National Geographic, etc., o quizás juegos divertidos que enseñen cosas de una manera competitiva y lúdica

Hay un cierto juego que he estado jugando durante bastante tiempo, es un viejo pero definitivamente puedo enfatizar que toda mi historia en la época medieval la he aprendido jugando Age of Empires 2.

Trataré de explicar cómo me gustaría tener una mejor escuela secundaria. (desde Italia aquí)

Primero reduciendo el número de años de 5 a 4.

También brinde al estudiante la oportunidad de aprender 2 idiomas, primero el inglés, que es el idioma más amplio que se habla en el mundo y luego otro entre los españoles.
francés o alemán

Además, desde el primer año, las escuelas deben pagar el trabajo y la experiencia de estudio.
o al menos ayudar a la familia a enviar niños donde se habla el idioma
todo el período de estudio + otros 1 años más completamente dedicados a reise
Las habilidades lingüísticas esta vez el gobierno debe proporcionar cualquier tipo de ayuda a la familia.

La educación debería ser mucho más barata en cualquier nivel. De esta manera todos
tendrá la oportunidad de tomar cursos para mejorar su futuro a cualquier edad.

Nadie debe quedar atrás.