¿Por qué la gente dice que “el coeficiente intelectual promedio de un graduado universitario es de 115” (o algo similar)? Aquí en Australia la persona promedio tiene un título, hacen que parezca que obtener un título universitario es difícil.

Gracias por el A2A.

Investigué el porcentaje de la población de los EE. UU., Australia y otros países en la web y obtuve números bastante diferentes. Una fuente citó 17% ​​y 23%, respectivamente, para Estados Unidos y Australia. Otro tenía números mucho más altos, más cercanos al 50% para esos dos países. Aquí está la segunda fuente: Porcentaje de la población de países seleccionados con títulos de licenciatura o superiores, por edad Por lo tanto, no estoy del todo claro que la persona promedio en Australia tenga un título universitario, al igual que Estados Unidos. Todos vivimos en nuestras propias “burbujas” de personas que piensan y actúan mucho como nosotros, y la mayoría de las veces salgo con personas que tienen títulos universitarios, al menos los adultos. Es fácil pensar que el “estadounidense promedio” se parece a mis amigos; Sin embargo, es bastante improbable que lo hagan.

En cuanto a la segunda parte de su pregunta, sospecho que es igual en todas partes; algunos títulos solo requieren más inteligencia y / o trabajo que otros. Además, no todos son buenos en matemáticas, por ejemplo, y tendrían dificultades en un curso de ingeniería. La gente está por todo el mapa a este respecto; mucha brisa a través de lo que sería difícil para mí y paseé por lo que podría ser difícil para los demás. Es la rara persona que encuentra todas las materias requeridas generales tan “fáciles” como su especialidad elegida.

Cuando era estudiante, solo había suficientes plazas universitarias para el 2% de las personas en el grupo de edad de 18 a 21 años. Para que las universidades puedan elegir a los estudiantes más inteligentes (IQ 130+) y desafiarlos con cursos intelectualmente exigentes.

El estudiante promedio entonces habría encontrado los cursos difíciles, a pesar de su alto coeficiente intelectual. El estudiante promedio de hoy los habría encontrado extremadamente difíciles.

A medida que aumentaba el porcentaje de plazas universitarias, las universidades tenían que “rebajar” sus cursos para que no superaran la capacidad de su estudiante promedio.

Hablando objetivamente, los cursos universitarios son más fáciles ahora que antes. Subjetivamente, desde el punto de vista del estudiante promedio, el grado de dificultad sigue siendo el mismo. Sin embargo, los estudiantes de alto coeficiente intelectual encontrarían los cursos de hoy fáciles, en comparación con los anteriores.

Obtener un título es difícil. Si un estudiante lo encuentra fácil, entonces él / ella tiene un coeficiente intelectual más alto que el estudiante promedio (115 o lo que sea) o la universidad ha disminuido demasiado sus cursos.

IQ Percentil y Rareza Gráfico

115 está por encima de la media, pero no se considera un coeficiente intelectual “alto” y no está en el rango de “superdotados” (que suele ser 130 o superior).

Incluso si la mayoría de las personas en Australia tienen títulos universitarios, no significa que el graduado universitario promedio esté por debajo de 115. Estadísticamente, 1 de cada 6 personas tiene un coeficiente intelectual de 115 o más.