¿Por qué la gente parece odiar su doctorado?

Para hacer un doctorado tienes que estar un poco loco. Porque económicamente es una decisión muy estúpida, excepto en algunos casos.

Imagine algo como ir a una montaña a estudiar con un sabio durante 5 años, mientras vive en la pobreza. Solo el sabio también es muy humano, y es posible que no disfrutes sentarte allí escuchándolo, o puedes descubrir que todo lo que el sabio quiere de ti es cortar madera, y no es tan divertido como imaginaste, y no pareces estar progresando para ser más sabio. Y todo lo que necesita hacer para dejar de fumar es salir de la montaña mientras se queja de los estúpidos programas de doctorado, y el mundo le dará la bienvenida con muchas comodidades.

Si crees que un doctorado es algo que haces simplemente porque te gusta el tema, es posible que estés cometiendo un error. Es, para muchas personas, un paso necesario para convertirse en un erudito profesional . Y ese es un gran compromiso, y para muchas personas innecesario, ya que si solo quieres saber más sobre X, ve a leer un libro o mira un video, no pases años en una montaña.

¿Por qué la gente parece odiar su doctorado?

No creo que sea cierto que muchas personas odien su doctorado. Hay algunas cosas que hacen que se vea de esa manera: una es que los que lo odian son más vocales que los que no lo hacen, así que solo escuchas de ellos con más frecuencia; y otra es que a los estudiantes de posgrado les gusta quejarse, al igual que otras personas. Creo que descubrirá que si le pregunta a la gente sobre su trabajo, en la mayoría de los casos sus respuestas no serán muy positivas. Todos tienen un jefe que es demasiado exigente, o un compañero de trabajo que habla demasiado alto por teléfono, o un aumento salarial que nunca parece suceder. Es lo mismo con la escuela de posgrado.

Hay algunas cosas que pueden hacer que la situación sea más difícil para los candidatos a doctorado. Una obvia es el hecho de que los estudiantes de posgrado a menudo están mal pagados y están sentados sobre grandes deudas de sus años de pregrado. Para agravar el hecho de que las perspectivas laborales para los doctorados no son realmente mucho mejores que para los graduados universitarios, se obtiene una situación financiera que no es muy agradable.

Otro problema es que la investigación se presenta de una manera muy diferente de cómo se hace, y la mayoría de las personas que hacen un doctorado no se dan cuenta de esto por adelantado. En los libros de texto y en los documentos, la investigación generalmente se describe linealmente: notamos X , así que probamos Y , y luego concluimos Z. Sin embargo, en realidad, los proyectos de investigación rara vez terminan cumpliendo su objetivo original. En cambio, la mayor parte del tiempo se dedica a probar diferentes cosas, la mayoría de las cuales llegarán a callejones sin salida. Esto es lo que Uri Alon describe como “estar en la nube”,

No es sorprendente que estar en la nube sea muy deprimente, especialmente si no lo espera. Y gran parte de un doctorado se gasta haciendo eso: probar diferentes cosas con pocas de ellas trabajando. Atrapa a una estudiante de posgrado mientras está en este estado, y es casi seguro que dirá que odia su doctorado.

Otro problema es que los programas de doctorado están fuertemente orientados hacia carreras académicas: muchas personas que van a la escuela de posgrado ni siquiera se dan cuenta de que hay otras opciones, y sus asesores y universidades rara vez les enseñan de otra manera. Este es un gran problema porque la academia está superpoblada: solo 1 de cada 4 doctorados (y mucho menos en algunos campos) terminan encontrando posiciones en la academia. Entonces, hay un montón de personas que piensan que están entrenando para un trabajo en la academia, pero que lentamente se dan cuenta de que es poco probable que obtengan uno.

En general, creo que encontrarás que los estudiantes de posgrado no odian sus programas de doctorado tanto como piensas, no mucho más de lo que cualquier otra persona odia sus trabajos.

Como estudiante de doctorado en una institución altamente calificada, puedo decir que la verdad es que aquellos que odian absolutamente su experiencia de doctorado, sorprendentemente, no son tantos como crees. Claro, tenemos nuestros altibajos, tenemos nuestros momentos, pero es un llamado. Y bueno … estás en un gran problema si odias tu vocación.

Una de las principales razones para odiar su experiencia de doctorado es si obtiene su doctorado en algo que tiene muy poco en términos de perspectivas de trabajo. Digamos que obtuvo su doctorado en ingeniería petrolera … es muy probable que tenga un trabajo. ¿Arqueología? No tanto; la industria no te necesita, y bueno, esos profesores de arqueología se dan por vencidos cuando lo arruinan. Y no es tan frecuente que pateen el cubo.

Otra razón es la misma que aquellos que terminan odiando la escuela de medicina o su práctica legal; realmente no lo pensaron bien. Realmente no tenían suficiente información sobre cómo serían sus vidas. Por ejemplo, uno de mis compañeros de clase ingresó al programa de doctorado creyendo firmemente que era un trato de 9 a 5, es decir, ir al laboratorio, trabajar, ir a casa, descansar. Ella lo odia en este momento, porque la investigación no es así; Realmente es una especie de vida “mientras estés despierto, estás trabajando en alguna capacidad”. Mientras escribo esto, espero una respuesta de mi postdoc sobre la batería que he creado para administrar a los sujetos. Realmente te conviertes en el nerd, y no puedes dejar de pensar en ello. Si has visto la teoría del Big Bang, un aspecto de su vida es muy cierto: si eres físico, pensarás continuamente en la física. Si eres lingüista, entonces sobre el idioma. Etc, etc. Es agotador, pero bueno, si te encanta que te paguen por sentarte y pensar, no hay mejor concierto.

Otra razón es que su IP o el profesor es un imbécil absoluto. Que puede pasar. Algunos son neuróticamente de tipo A, lo que a veces puede ponerlo nervioso, pero no es un factor decisivo. Sin embargo, tener un JERK absoluto para tu profesor realmente puede hacerte sentir deprimido. Y tonto. Sí, todos estamos allí para aprender, pero no entras en un programa de doctorado sin algo de cerebro, y cuando has sido estudiante A toda tu vida, sentirte tonto no es algo a lo que estés acostumbrado.

Lo que me lleva a mi última razón: a veces te sientes tonto. Siempre hay alguien que sabe más sobre ti en algo . El tema de la Persona A podría no ser el tema de la Persona B, pero podrían tener cierta superposición, y si B es mejor en el área de superposición … bueno, A se sentirá tonto. Eso realmente puede amortiguar tu estado de ánimo. No solo eso, al final, nadie realmente entiende qué demonios estás haciendo … excepto tú. Entonces te sientes aislado. Por ejemplo, mi profesor tiene poco conocimiento sobre algunas de las técnicas y tecnologías que uso. Así que tienes una guía, pero a veces la guía está tan desorientada como tú (o incluso más desorientada).

Por lo que vale, todos a mi alrededor que tienen un doctorado, mi mejor amigo en la universidad, mis dos mejores amigos varones, no cambiarán sus experiencias por nada más. Claro, algunas de sus experiencias apestaron , y una casi se suicidó cuando falló sus comentarios por primera vez, pero es algo que forma parte de ellas. Es un llamado, es una pasión, y es como una relación: algunos no funcionan, otros pueden ponerse feos, pero muchos de ellos resultan una experiencia que les cambia la vida, y para mí, no cambiaré mi lugar. por cualquier otra cosa (dejé la escuela de medicina, así que esa afirmación significa mucho).

No es para todos. Pero para el tipo correcto de personas, es algo sin lo que no se puede vivir.

¿Yo? Mi PI me ha desanimado ocasionalmente, a veces me ha decepcionado, pero me encanta, y no solo el tipo “oo esto es genial”, sino más bien “Renunciaría a todo lo demás en mi vida”. SOLO para hacer esto “. La investigación no es un trabajo, es una vida. Pero saber que algún día, alguien podría usar ese pequeño grano de conocimiento que descubrió para hacer nuevos descubrimientos, es simplemente increíble.

La escuela de posgrado es un momento incómodo por varias razones, y para mí, fue particularmente frustrante debido a la falta de expectativas claras y objetivos claros para terminar un proyecto de doctorado. Los requisitos de una tesis doctoral son originalidad, impacto e importancia, y estos dos últimos son algo nebulosos y difíciles de articular y lograr, lo que hace que la búsqueda de un doctorado parezca interminable.

La línea final de un proyecto de doctorado depende de muchos factores diferentes, pero la idea de que no hay un camino claro o un objetivo claro para terminar una tesis doctoral hace que el proceso sea extremadamente frustrante. Además de esta incertidumbre, la falta de tiempo para encontrar un trabajo después del doctorado, lo que se suma al estrés de un proyecto de doctorado y la sensación de falta de control sobre su futuro. Todo este estrés y falta de control puede hacer que un estudiante de doctorado esté bastante descontento y resentido con el proceso.

Los estudiantes de posgrado pueden combatir la falta de claridad en un proyecto de doctorado al reevaluar el progreso y las expectativas con el mentor a menudo. Mantenga las conversaciones con visión de futuro y dé a conocer sus metas y objetivos a su PI para que ambos comprendan las motivaciones del otro. La comunicación es esencial para mantener un enfoque y un conjunto de metas y objetivos claros para un proyecto de tesis.

El conjunto de personas que conocí y conocí, la mayoría de ellos, amaron sus doctorados y tienen éxito en la carrera que eligieron. Solo una persona que conocía fue despedida del programa y una dejó el doctorado para unirse a una empresa. Odio es una palabra fuerte y si alguien realmente odia su doctorado, entonces debe renunciar. Sin embargo, mientras haces tu doctorado:

  • La frustración puede aparecer, porque parece que te quedas estancado en un punto, mientras que otros avanzan en su vida (lee el dinero).
  • Los celos pueden filtrarse cuando observas a tus compañeros y amigos subir escaleras profesionales (lee el dinero).
  • La ansiedad aumentará, porque mientras te enfocas en escribir documentos, tus amigos se casan, salen, compran autos y casas (lee el dinero).
  • La decepción seguirá si tenía expectativas muy altas antes de unirse al doctorado y ahora se da cuenta de que la ciencia y la ficción son cosas diferentes (lea el dinero), y
  • La depresión puede seguirte más y más … si no te corriges a ti mismo.

Pero, si tenía claro por qué está haciendo un doctorado, saldrá victorioso y también aumentará su ego. Un doctorado es un viaje, no un pergamino para sellar la validez de su conocimiento. Normalmente, una persona debe ser consciente de que un doctorado no es una licencia para imprimir dólares, hay otras carreras que lo hacen mejor (escuché que ganan una gran cantidad de dinero en Wall Street). Lo que aprende mientras hace un doctorado no se puede aprender a través de otras formas tradicionales de aprendizaje, como mirar videos, leer libros, asistir a seminarios, etc. ¡Pero esa discusión es para otro día!

Las personas generalmente tienen una relación de amor y odio con su experiencia de doctorado debido a tres factores principales:

  1. La gente. Al igual que un trabajo, su experiencia en un programa de posgrado puede estar muy influenciada por las personas con las que tuvo que trabajar y lo fácil o difícil que fue. Algunas personas tenían un mentor y compañeros de laboratorio súper solidarios; incluso si su investigación fuera difícil, la carga podría compartirse o trabajarse juntos. Otros tenían mentores que los ignoraban, o incluso los maltrataban, o tenían compañeros de laboratorio ultra competitivos; puedes imaginar que podrían estar más inclinados a que no les guste su doctorado. A diferencia de un trabajo, el futuro del graduado a menudo descansa directamente en las manos del mentor y su recomendación , por lo que esto también puede aterrizar a las personas en situaciones difíciles que los hacen tibios sobre el doctorado.
  2. La duración. En muchos trabajos o proyectos fuera de la academia, los plazos son relativamente rápidos (o tal vez demasiado rápidos). Tal vez tenga un lanzamiento de producto planeado para 2 años más adelante, pero generalmente tiene una progresión hacia adelante planificada o bloqueada de alguna manera. Por el contrario, en un doctorado, a menudo estás hurgando en lo que parece ser la misma pregunta durante eones. Tener la persistencia y la capacidad de perseverar cuando la marcha no solo es dura, sino larga, es una experiencia valiosa, pero este tipo de maratón puede arrastrar incluso el espíritu de doctorado más entusiasta a los vertederos.
  3. La ambigüedad Las personas generalmente están motivadas por la percepción del impacto inmediato de sus acciones. En otras palabras, siempre es bueno saber que hiciste algo productivo y que hiciste un buen trabajo. En un doctorado, a menudo es imposible saber si estás haciendo un buen trabajo en tu día a día. La falta de refuerzos estructurados y formas de medir el éxito hace que sea muy difícil sentirse bien yendo a casa después de un largo día en el laboratorio o la oficina, si el experimento o el código o lo que sea que esté trabajando parece haber fallado sin parar durante el último 8 meses.

    Los doctorados no necesariamente odian a sus doctores, pero es de esperar que pueda ver que después de experimentar este tipo de cosas en los últimos 4–6 años de su vida, las dificultades a menudo están en la parte superior de su mente, y ciertamente pueden sesgar su perspectiva !

    -Vía
    Echa un vistazo a mi charla profesional, “The Modern Employed PhD”, en Free the PhD – PhD Job and Career Program .

TLDR: los estudiantes de doctorado son miserables por razones ordinarias, y pueden no ser tan diferentes de otras personas de 20 a 30 años.

Esta respuesta se dirige a estudiantes de doctorado estadounidenses de entre 20 y 30 años. Toda la evidencia aquí es anecdótica.

Se puede argumentar que la insatisfacción profesional de los estudiantes de doctorado no difiere mucho de la de sus primos que no son estudiantes de doctorado. Las razones por las que a las personas no les gusta hacer un doctorado son generalmente similares a las razones por las que a otras personas de 20 a 30 años no les gusta su trabajo, y no está claro que a los estudiantes de doctorado no les guste estudiar para un doctorado a tasas más altas que a otras personas trabajando sus trabajos.

La pregunta supone que muchos estudiantes de doctorado se quejan de su trabajo. En mi experiencia, esto es cierto, y las quejas comunes incluyen lo siguiente: tener un asesor malo, trabajar largas horas, lidiar con situaciones estresantes, encontrar el trabajo aburrido, hacer que los proyectos de investigación fracasen, no ganar suficiente dinero, sentirse “perdido” y aislado , y preocupándose por ser desempleable después de la graduación. Estas quejas, que son consistentes con lo que describen Momoko Takahashi y otras personas que responden, me parecen bastante razonables. Sin embargo, no parecen tan diferentes de las quejas que tienen las personas normales (como los estudiantes de doctorado). A muchas personas no les gusta su jefe, trabajan más de lo que les gustaría, lidian con el estrés, encuentran contratiempos en el trabajo, se sienten aislados y enfrentan la incertidumbre profesional. Quizás a la gente le gusta quejarse, y los estudiantes de posgrado tienen suficiente tiempo no estructurado para quejarse públicamente.

En cuanto a cuántos estudiantes de doctorado odian estar en la escuela de posgrado, hablando anecdóticamente, muchos de mis colegas de la escuela de posgrado parecían tener un buen momento. La proporción de mis compañeros estudiantes de doctorado que odiaban la escuela de posgrado parecía la misma que la proporción de mis amigos y conocidos que no eran de la escuela de posgrado que eran miserables trabajando en trabajos corporativos, trabajando en política, yendo a la escuela de leyes / practicando derecho, yendo a escuela de medicina / medicina, etc. (Una posible diferencia entre hacer un doctorado y trabajar en un trabajo corporativo es que el doctorado “te encierra” un poco más, pero la esclavitud de la deuda que enfrentan los doctores y los doctores no me parece muy diferente). Los años 20 y principios de los 30 puede ser una temporada de desilusión profesional para cierto segmento de la población.

Yo, por mi parte, pasé un tiempo razonablemente bueno haciendo mi doctorado (finalizado hace aproximadamente un año en ingeniería), aunque en retrospectiva puede que no haya sido la mejor opción para mí, personal o profesionalmente. El jurado aún está deliberando sobre eso. Mi padre no se arrepiente hace décadas de hacer su doctorado, ya que le dio lo que quería: ¡una tarjeta verde!

Hay dos razones Cuando aprendes y haces algo nuevo, estás persiguiendo algo que la mayoría de las personas no pueden comprender, ¡tu pareja incluida! Por lo tanto, es fácil sentirse socialmente aislado. El aislamiento social es una de las causas de la depresión.

Las raíces de la escuela de posgrado en las universidades están en las relaciones maestro-aprendiz y los monasterios. Por lo tanto, tiene la combinación de ser de bajo estatus como ‘aprendiz’ y tomar un voto de pobreza como ‘monje’.

Si está interesado, he creado algunos videos sobre cómo lidiar con las cosas de la escuela de posgrado:

Ayuda de tesis: cómo sobrevivir y hacer una buena investigación en la escuela de posgrado – YouTube

Ellos son los que se desahogan. Por lo general, no va a hacer que la gente grite espontáneamente “Amo mi doctorado”. Y la razón más importante para eso es que si aman su doctorado, están trabajando, en lugar de evitar el trabajo que odian a través de reddit. y quora

Dicho esto, la mayoría de las personas no vienen a la escuela de posgrado con una imagen muy clara de lo que implica. Todavía pueden estar trabajando bajo la idea de que no será un problema para ellos encontrar el trabajo que desean con su Ph.D. Oh, los pobres, tontos ingenuos.

Déjame darte el ejemplo de la física. Muchos niños que se presentan a la escuela de posgrado en física parecen pensar que solo consistirá en conjuntos de problemas más difíciles. Y, por supuesto, si usted es un aspirante a teórico, tal vez su asesor le dará un problema realmente difícil de resolver para su disertación. 😛

Tuvimos exámenes orales para nuestros exámenes de calificación de doctorado. Los examinadores inventaban preguntas a medida que avanzaban. El objetivo era descubrir lo que no sabías. Esto puede ser muy estresante para las personas que piensan que la física es solo un conjunto de problemas.

Y terminarás haciendo muchas cosas aburridas que hay que hacer. Tal vez tenga que esperar en una fila de 10 estudiantes graduados antes de poder hacer su experimento de tesis. Tal vez descubras que tu asesor de doctorado es un poco sádico adicto al trabajo, quien insiste en trabajar 100 horas a la semana para desarrollar el carácter.

Es la realidad. Una pequeña historia que contaba cuando me di cuenta de cómo funcionan las cosas para un doctorado en física académica exitoso.

  • Pasas cuatro años en una buena universidad, te especializas en Física, trabajas lo suficiente para graduarte con honores y entras en una buena escuela de posgrado. Quizás ahora estés un poco endeudado.
  • En promedio, seis años de posgrado, al menos cuando lo estaba haciendo. Conozco personas que terminaron en 3, y algunas que todavía estaban trabajando en ello 12 años después. Tal vez comiences con lo que se siente como un estipendio generoso (ciertamente, en comparación con la universidad), pero después de unos años te das cuenta de que estás viviendo por debajo del umbral de la pobreza, y las donas en el coloquio son un suplemento importante para tu dieta. No iba a endeudarme más, pero mis compañeros en el mundo laboral tenían una vida bastante agradable.
  • El director de mi laboratorio obtuvo una cátedra que se convirtió en titularidad de la escuela de posgrado. Mi asesor de doctorado obtuvo una cátedra auxiliar en otra escuela, y luego obtuvo la tenencia en la mía. La trayectoria típica de mis compañeros fue un par de becas posdoctorales, 3 años cada una. Si no puede encontrar un puesto de facultad, o un puesto de personal en un laboratorio, después de dos post-docs, ya ha terminado. Considere ahora, se ha mudado 3 veces, como mínimo, desde que terminó la universidad. Esto fue en los años 90, no sé cómo es ahora.
  • Woohoo, finalmente obtienes un puesto de facultad. Usted trabaja duro, enseñando un par de clases, montando en los faldones de PI por dinero de la subvención. 7 años después, boohoo, no conseguiste la tenencia. Vete de nuevo.
  • Tengo otra cátedra auxiliar, no una universidad tan prestigiosa, pero, bueno, es un trabajo de facultad. Finalmente logró organizar su propia subvención para financiar su investigación. Después de otros 5 años, ¡sí !, finalmente obtienes la tenencia.

A ver, dónde estamos ahora. 10 años de “capacitación”, 13 años de trabajos temporales, trabajando para “ascender” en la escalera, 5 años más para obtener seguridad laboral. 28 años para llegar a su codiciado puesto de profesor titular. ¿Y qué haces ahora? Enseñas, administras a tus estudiantes graduados que realmente están haciendo el trabajo para tu investigación, escribes propuestas de subvención, las presentas y luego administras el dinero de la subvención. Y, de vez en cuando, puedes hacer algo de física.

No he pintado la imagen más pesimista aquí. Ahora, muchas universidades están haciendo un uso intensivo de la facultad adjunta, por lo que te pagan por lo que enseñas, no hay posibilidad de tenencia, y es un poco más difícil investigar. Cuando dejé el campo, 9 de cada 10 doctores físicos estaban en otro campo 10 años después de obtener su título. Fui uno de esos 9. Me fui después de un postdoc.

No me malinterpreten, en su mayor parte, lo disfruté. Hubo momentos en que fue un lastre, y me habría desahogado, si hubiera una WWW entonces. Y hubo muchas veces que fue genial. Si hubiera ingresado al campo en la década anterior (teniendo en cuenta el tiempo en la escuela de posgrado y mi postdoctorado), habría tenido la oportunidad de hacer fortuna en el boom original de las punto com, y ciertamente estaría en un mejor lugar financieramente incluso si no lo hiciera.

Tengo muchos colegas que se quedaron en la física y me encanta. Estoy feliz por ellos

Mi consejo para cualquiera que quiera hacer un doctorado. es encontrar un becario postdoctoral con quien hablar para averiguar cuál es la realidad del campo. Si no puede encontrar un postdoc, busque un estudiante graduado que sea ABD (todo menos una tesis). No digo que no haga un doctorado, pero tenga los ojos abiertos para esa decisión.

Hay dos tipos de personas que parecen odiar sus doctorados.

  1. Las personas que aman su doctorado . ¡Si! Las personas que aman sus doctorados pueden parecer que lo odian. ¿Por qué? Porque aman tanto su trabajo que hacen un esfuerzo adicional para hacer un buen trabajo e inevitablemente fracasarán muchas, muchas veces. Por lo tanto, es posible que los escuche luchar con el trabajo a veces, pero eso no significa que lo odien.
  2. Personas que realmente odian su doctorado. Aquí es donde las cosas se ponen interesantes. Las razones pueden variar mucho y he conocido personas que odian / odian su doctorado por razones como: estabilidad financiera, hacer el doctorado como último recurso, área de investigación incorrecta, relación con asesores, relación con el grupo de investigación, hacer el doctorado por el mal razones (¡la ambición de llamarse Dr. no es una buena razón! Los doctorados son extremadamente difíciles y simplemente no valen la pena), mentalidad, preferencias personales, etc.

Dicho esto, si considera hacer un doctorado, piense al menos tres veces antes de aceptar esa oferta. Me ofrecieron dos becas diferentes sobre dos temas diferentes el año pasado y fui por la oferta que me permitió trabajar con las personas que me gustan, e investigar las áreas que realmente me interesan para que cuando me levante por la mañana Estoy emocionado de ir a la oficina y verificar mis últimos resultados que se generaron durante la noche.

La declaración no puede usarse como una declaración general. Personalmente, disfruté del entorno intelectual durante mis años de investigación dentro y fuera del laboratorio con otros Pdh. D investigadores. Tuve una pequeña decepción cuando mi asesor tomó un trabajo muy alto de Administrador Federal y arregló a otro profesor para que fuera mi asesor, pero mi asesor original permaneció en el comité. Pero muy pronto las cosas se volvieron normales y pude hacer mi investigación de manera bastante independiente.

Como asesor más tarde durante mi permanencia en la universidad, mis estudiantes nunca mostraron ningún arrepentimiento por trabajar para su investigación. Sí, hubo altibajos, pero solo por un corto tiempo y eso también dependía de la individualidad / personalidad de un estudiante. Hubo algunos que trabajaron en el laboratorio casi todo el tiempo y tenían un saco de dormir y había uno que solía estar en el laboratorio después de las 10 de la noche y desapareció antes de las 7 de la mañana, dejando un libro de laboratorio en mi escritorio.

Solo unos pocos que se unieron a la industria y descubrieron que hay uno o dos con licenciatura, pero se unieron a la compañía hace mucho tiempo y ganaron la misma cantidad por la que lo contrataron como salario inicial, se lamentaron, diciendo que perdieron 6 o más años durante mayor grado. Pero luego se convirtió en vicepresidente senior de la compañía y se retiró. Pero los que tenían BS se retiraron como gerente debajo de él.

Entonces, algunos pueden sentirse frustrados con el asesor, con el proyecto, con la asistencia financiera, con no obtener el resultado deseado lo suficientemente rápido, con la vida fuera del laboratorio, etc., pero a largo plazo, vale la pena tener el Ph. D y el medio ambiente durante ese período el tiempo prepara a uno para la vida posterior.

No todos odian su doctorado o su experiencia de doctorado. Hay un par de problemas típicos; usted mencionó CS, muchos aspirantes a doctorado de CS piensan que esto implica programación, no lo es. Además, la mayoría de las personas no se dan cuenta de que obtener un doctorado es 80% de perseverancia y 20% de inteligencia; piensan que solo porque pueden hacer una cosa (o dos) realmente bien, podrán obtener el título. También es una actividad que tienes que ser muy motivado y disciplinado para lograrlo. Obtener un doctorado es difícil, pero difícil como empujar una roca por una pendiente larga, no resolver un rompecabezas difícil.

He visto estudiantes brillantes que simplemente no podían actuar juntos y, por lo tanto, algo tan simple como planificar sus clases o completar una sección en un documento, en su lugar, seguirían haciendo algo que les gusta (codificar, investigar, construir algo) pero no terminar lo que necesitan para terminar Y después de hacer esto durante años, reciben presión de los asesores, el departamento, etc., y adivinan qué, es culpa de todos los demás. Entonces, sí, odian su experiencia de doctorado, o el título en sí mismo si logran completarla al azar y en el último minuto.

Mi dicho favorito es “Nunca confunda una vista clara con una distancia corta”: muchos estudiantes cometen el error de confundir a los dos.

El hecho simple es que muchos, si no la mayoría de los programas de doctorado de EE. UU. No tienen la intención ni el interés en dar doctorados a la mayoría de los asistentes, ni particularmente en educarlos en el sentido tradicional. Desde las humanidades hasta las ciencias, los estudiantes de doctorado son en gran medida mano de obra de bajo costo, nada más; y finalmente se verá obligado a trabajar en campos lejos de sus campos de estudio, ya sea que ese resultado sea la administración, la ley o la conducción de taxis.

En las condiciones actuales, la mayoría de los estudiantes de doctorado no serán empleados en la academia, y mucho menos en los puestos permanentes que forman el núcleo de la academia.
Los profesores tienen pocos incentivos para invertir en más de una fracción de los estudiantes o proporcionar tutoría, instrucción u orientación significativas. Como Mark Hopkins señaló hace más de un siglo, la mayoría de los profesores son muy disfuncionales, estrechos, extraños, ¿cuál era la palabra que Hopkins usaba tan a menudo sobre ellos? Personas distorsionadas .

Hay un poco de ironía en el hecho de que muchos académicos se consideran entre los justos, y la industria es corrupta. La academia es, por supuesto, mucho más endémicamente corrupta, y el trato y abuso que reciben muchos estudiantes de doctorado, a menudo mientras acumulan deudas en lugar de ser pagados, es impensable en la mayoría de las corporaciones (que tienen que competir por el talento).

Además de esto, a la mayoría de los estudiantes de doctorado se les vende una ideología ridícula de que se convertirán en un gran erudito y contribuyente al conocimiento humano, etc. a pesar del hecho de que la mayoría de ellos simplemente no tienen el mérito intelectual para siquiera pensar en tales caminos. Los efectos de esta falsa ilusión, y la necesidad de encontrar un trabajo para pagar las facturas al mismo tiempo, pueden ser extremos.

¿Por qué la gente sale de claustros académicos con gran resentimiento hacia “sus doctorados”? De hecho, solo he arañado la superficie.

¿Estados Unidos?

Bueno, de cualquier modo. Obtener un doctorado puede ser muy difícil. Sé que está en las ciencias, y probablemente lo sea en cualquier campo. Tengo problemas con la bioquímica, y mi experiencia es típica de la mayoría de los estudiantes. Casi siempre estás al final del orden jerárquico. Todavía eres un estudiante, por lo que toda la facultad y algunos de tus compañeros a veces te vigilan. Tienes que impresionarlos. Es una situación muy irreal. En el mundo laboral real, se espera que actúes, pero los demás en tu campo te aceptan como un compañero. Tal vez eres su competidor, tal vez simplemente no les agradas, pero se te considera una fuerza para ser apoyado, explotado o combatido. Pero siempre como profesional e igual. No tienes que demostrarles nada. Para mí, la escuela de posgrado fue mi primera experiencia en investigación genuina, y me llevó un tiempo acostumbrarme. Además, me llevó un tiempo inusualmente largo completar mi proyecto, escribir mi tesis y obtener mi título. Para entonces, estaba harto y quemado. Pero, por supuesto, no odio mi doctorado, es decir, el grado. Es una de las pocas cosas que puedo decir que logré a pesar de mis muchas pruebas e insuficiencias. No puedes obtener el título esperando que te dé acceso a un trabajo muy remunerativo. Además, sin cierta curiosidad y entusiasmo genuinos por su trabajo, conseguirlo será un esfuerzo doloroso y probablemente inútil.

Los doctorados son difíciles! lleva mucho tiempo y mucho compromiso. ¡Cuando haces uno, tienes momentos en que nada funciona y se vuelve realmente frustrante y desafías tu decisión de hacer uno mucho! ¡A menudo quería renunciar o huir! Es solo que estás comprometido con una gran tarea, son por lo menos tres años y ser incapaz de abandonar o cambiar tu camino en ese momento puede ser desalentador. La gente realmente no se rinde, creo que gran parte de eso es solo expresar su frustración. Sin embargo, vale la pena al final del día y miras hacia atrás los aspectos positivos en su mayoría y te ríes de los negativos, que en realidad no fueron negativos, ¡sino una buena experiencia de aprendizaje!

Uno de los principales propósitos de obtener un doctorado es aprender a convertirse en un investigador independiente . Esto significa que depende de usted descubrir un buen proyecto y cómo ejecutarlo. Tienes muchísima libertad, pero la libertad puede ser abrumadora si estás acostumbrado a que te digan qué hacer en la escuela o en tu trabajo. Su asesor no tiene tiempo para sostener su mano y guiarlo por todo, por lo que debe hacerlo por su cuenta. Y no hay muchas tareas pequeñas y fáciles de completar que puedan llevarse a cabo para mantenerlo motivado y sentirse bien consigo mismo. Solo un gran proyecto nebuloso que debe definir y luego completar. El sistema educativo estadounidense realmente no te prepara para esto, y la mayoría de los trabajos de nivel básico tampoco. Por lo tanto, es una especie de prueba de fuego para muchas personas, especialmente las personas inteligentes pero acostumbradas a hacer lo que se les dice y a recibir recompensas por ello.

Y eso se suma a muchos otros problemas potenciales, como asesores desagradables, aislamiento social, mal salario, quals, etc.… puede ser miserable. Pero lo hace mucho más gratificante cuando finalmente lo superas.

Muchos profesores ingresaron a la academia para poder hacer lo que quieran con total impunidad. El hecho triste es que las universidades ignorarán el comportamiento de los profesores que los despediría en cualquier otra línea de trabajo. Este comportamiento incluye abusar y descuidar a los estudiantes graduados.

Tengo algo de experiencia con personas en este estado.

Básicamente, tales personas han sido señaladas al Grado por sus padres, ya sea que realmente se adapten a él o no. Pueden ser artistas o empresarios en lugar de científicos. Los padres tenemos que hacer lo que mejor sentimos por nuestros hijos mientras no tienen experiencia en la vida.

No hay nada de malo en esto, y un título probablemente ayudará al niño a ser autosuficiente mientras busca algo más interesante. Habrían aprendido que lograr algo requiere mucho trabajo. Tenemos una esperanza de vida de 100 años hoy en día, por lo que hay mucho tiempo.