¿Qué materia en la escuela te decepcionó absolutamente? Educación te da un futuro mejor

Biología.

Mi abuelo era profesor de biología y fui con él a limpiar su aula cuando se retiró. De acuerdo, tenía unos 5 o 6 años. Él bajó todos los modelos que tenía colgando del techo, y los animales sometidos a impuestos, y sus muestras botánicas. Pasó por todos y cada uno, mostrándome todas las estructuras y cómo distinguir entre un roble y un arce, y diferentes tortugas, y cosas por el estilo. Estaba cautivado

A lo largo de la escuela primaria y secundaria, me fue bastante bien en las clases de ciencias, me parecieron muy interesantes. Me encantó poder ver cosas en el mundo e identificarlas, como tipos de rocas, y cómo los árboles producen alimentos, y qué tipo de nubes están por encima.

No obtuve un puntaje suficiente en mi examen de ingreso a la escuela secundaria para colocarme en el primer año de física conceptual de honores, así que tomé la preparación para la universidad. En mi escuela, la preparación para la universidad era el nivel más bajo. Fue muy divertido, y fue genial estar en la cima de la clase y tener tiempo para disfrutar de los experimentos sin preocuparnos por terminar el trabajo. Luego, para la química, opté por seguir con CP, aunque podría haber subido a honores. Fue un poco difícil, ya que eran muchas ecuaciones, pero lo logré con buenas notas. Mi maestra no me dejaba tomar biología de CP, y me dijo, en términos inequívocos, que si veía mi nombre en la lista de CP, personalmente entraría en el sistema y me subiría.

Estaba planeando tomar honores de todos modos. El maestro era mi entrenador de hockey sobre césped, así que pensé que sería más fácil que aprender un maestro completamente nuevo. Y la fascinación que tenía por parte de mi abuelo me llevó a creer que solo sería una gran cantidad de sistemas de clasificación y cuerpo. Chico, estaba equivocado en ambos aspectos.

Me dejaron caer en una clase que era básicamente una extensión de la química de honores, que no tomé. Casi nunca repasaría el material en clase, diciéndonos que tomáramos notas del libro. Pondría ecuaciones químicas y sistemas en la pizarra, nos daría un minuto para copiarlos y luego los borraría. Ella nos dejaba diseñar nuestros propios laboratorios, luego nos decía que lo hicimos completamente mal cuando terminamos. Ella se enojaría conmigo, solo conmigo, sin ninguna razón.

Casi nadie en la clase superó una C en sus exámenes, y esa fue la única clase en la que obtuve una C durante el semestre durante toda mi carrera en la escuela secundaria.

Todavía amo la naturaleza, la botánica y la identificación de animales. Cuando visito a mi abuelo, lo ayudo con la pulverización de la polilla gitana, que también sirve como una encuesta para el estado de Michigan sobre qué tipo de flora hay en un área determinada. Me alegra que un mal maestro no me haya echado a perder esto, y que todavía pueda salir con curiosidad para descubrir y aprender.