Cómo tomar notas mientras mantienes la clase

En respuesta al impulso de su pregunta, este es mi mejor consejo para usted:

Le sugiero que lea previamente su (s) nueva (s) lección (es) la noche anterior antes de asistir a la clase al día siguiente y prepare las notas preliminares que pueda necesitar.

Es probable que encuentre algunas áreas que quizás no entienda, pero siempre puede plantearlas como signos de interrogación para permitirle buscar aclaraciones en clase.

Alternativamente, simplemente déjelos como “brechas de conocimiento” en sus notas preliminares.

Durante la clase, preste especial atención a esas preguntas y “lagunas de conocimiento” que tiene en sus notas preliminares, y haga lo mejor para “llenar los espacios en blanco”, por así decirlo, después de haber buscado la aclaración de su profesor.

Este poderoso ejercicio le permite ejecutar lo que los psicólogos del aprendizaje llaman ‘activación de esquema’ durante la clase.

Es decir, ya ha generado algún conocimiento previo, que a su vez le permite vincular o conectar rápidamente la información recién presentada con lo que ya sabe.

Como el estratega de desempeño internacional aclamado internacionalmente Anthony Robbins a menudo afirma, ¡aprender es simplemente “el arte de crear relaciones”!

Al salir de la clase, haga un resumen rápido de lo que acaba de aprender en la clase, al consolidar y resumir las ideas clave y / o los puntos sobresalientes de la clase.

Durante la noche, justo antes de golpear el saco, haga lo que me gusta llamar, la Estrategia de los # R:

  • 1st R: RECAP, revisando sus notas escritas una vez más;
  • 2º R: REVISIÓN, estudiando más profundamente para asegurarse de haberlos tenido todos en su memoria;
  • 3º R: REFORZAR, haciendo que tus notas se peguen en tu mente, preferiblemente usando algún tipo de mnemotecnia, para que puedas recordarlas rápidamente en una prueba;

Las notas escritas no servirán de nada si no realiza su revisión.

Más importante aún, el ejercicio de revisión lo ayuda a evitar el impacto mortal de lo que se conoce como Ebbinghaus Effect, o mejor conocido como Forgetting Curve.

Según los expertos en aprendizaje, aproximadamente el 80% de las notas escritas, no revisadas como se sugiere, se perderán en 24 horas.

A partir de entonces, también sugeriría que adopte una práctica de revisión espaciada y distribuida de revisar sus notas escritas, dentro de los próximos 7 días / próximos 30 días / próximos 60 días / próximos 90 días hasta el momento del examen.

Encuentre un compañero de confianza en la clase que sea inteligente, que le vaya bien y tome buenas notas. Discuta su situación con ellos y pregúnteles si estarían dispuestos a fotocopiar sus notas para que usted las use. Esto NO es trampa … no todos pueden formar ideas, crear notas y escribir lo suficientemente rápido como para mantenerse al día. En realidad, esto puede ayudar a la otra persona, ya que saber que está tomando notas para otra persona aumentará su atención, organización y caligrafía. Mientras tanto, SU toma de notas puede ser solo un resumen de los temas cubiertos, señalando los cambios y la organización del maestro.

Una nota es útil en la medida en que te hace estudiar rápida y fácilmente.

Rápido y los ojos no siempre son = mi nota contiene todas las palabras del profesor para que no tenga que abrir el libro.

Una buena nota debería ayudarlo a comprender el núcleo de la asignatura / lección. Este es un paso clave para que cuando comiences a estudiar en el libro no pierdas tanto tiempo leyendo las mismas líneas una y otra vez, tal vez desplazarte 15 páginas hacia atrás porque no recuerdas dónde comenzó todo o tal vez tengas que busca en Google una versión más amigable del tema. (esta última estrategia es conveniente para comprender un tema que no es para estudiar en sí mismo, porque a veces google es menos detallado que su libro o información puede estar desactualizada o no actualizarse constantemente, como sucede en la ciencia).

Entonces, durante mi licenciatura y maestría en biología, que está llena de nombres / definiciones / procesos bioquímicos, etc., lo que realmente me ayudó fue tomar buenas notas y me ahorró mucho tiempo, lo que me permitió estudiar de manera rápida, eficiente y sin estrés.

Entonces :

  • Nombra las notas: suena estúpido, pero no vas a creer lo mucho que los estudiantes comienzan a escribir cuál es el profesor. Dice sin siquiera saber de qué se trata la lección. Esto es lo primero que te dice lo que debes esperar de la lección. Recuerde, como una forma de entrenarse, siempre trate de anticipar lo que diga el profesor. Si dice A + B, intenta adivinar, basándose en lo que dijo hasta ahora, si el resultado será C o D. Esto te hará pensar y razonar y, en cierta medida, será como si ya hubieras comenzado a diseñar la lección.
  • Escriba con sus propias palabras: no necesita escribir cada palabra, las grabadoras de audio fueron hechas para eso. (Siempre mantuve una grabadora de audio conmigo, en caso de que me faltaran detalles que pueden ser difíciles de encontrar en un libro de 1000 páginas). Entonces, lo que debe hacer es: escuchar al profesor -> comprender lo que dice -> escribirlo con sus propias palabras. A veces, a los profesores les gusta hacer una declaración más elegante, llena de adjetivos y adverbios y fechas y citas, pero al final del día lo que dicen se puede resumir en 3/4 palabras clave. Aprenda como hacerlo. Recuerdo que todavía las tengo conmigo, que mis notas a veces duraban solo 4 páginas, ¡mientras que algunas universidades escribieron más de 12 páginas! ¡Solo por 2 horas de clase! Sí, recibieron cada una de las palabras de mis profesores, pero terminaron la lección cansados ​​y estaban demasiado concentrados en no perder palabras que al final de la lección siempre fueron como “Dios, ni siquiera sé qué ¡De qué demonios estaba hablando! ”Esto es lo que quieres evitar, de lo contrario, no solo el no tomar sino asistir a la lección en sí misma se vuelve inútil.
  • Haga esquemas: ¿está describiendo su profesor un proceso o una tendencia? No pierdas el tiempo escribiendo: “esto sube, baja si sube y baja” (buena suerte si confundes un paso en el proceso y no te das cuenta). Hacer esquemas, diagramas, gráficos. Todos los detalles que pueda necesitar están en el libro y en la grabadora de audio que activó al comienzo de la lección.
  • Cuando regrese a casa, tómese su tiempo para revisar sus notas . No esperes hasta mañana. Cuando escribe notas, puede suceder que cometa algunos errores o tal vez su caligrafía no sea tan buena, ¡por lo que puede terminar sin entender lo que acaba de escribir! Me sucedió cuando no quería revisar mis notas de inmediato y fue un verdadero dolor de cabeza. Entonces, lo que debe hacer es abrir sus notas y encender su grabadora de audio y escuchar la lección mientras lee las notas. ¿Es todo apropiado? ¿Hay algunos detalles que no debes perderte ecc? La grabadora te lo dirá.

Siguiendo esta estrategia, siempre hacía mis exámenes a tiempo, podía tener una vida social, pasatiempos y estar menos estresada en comparación con las universidades que querían tocar la “grabadora humana”. Le garantizo que solo necesitará leer el libro no más de dos veces (sin ningún esfuerzo y estrés adicionales) y poder obtener una alta puntuación en las materias,

Esta “estrategia” se puede aplicar siempre, independientemente del tema porque el paso crítico en el estudio es comprender de qué se trata, de lo contrario, siempre dependerá de su propia memoria. Esto evitará que desarrolles habilidades de razonamiento y habilidades para resolver problemas.

Recuerde que no hay nada peor, responda perfectamente a su profesor y falle cuando le pregunte por qué la respuesta es correcta.

“A + B”

“Igual C”

“¿Por qué?”

“Porque … A + B = C”

“¿Si, pero por qué?”

“Porque me dijiste que A + B = C”

Evita eso.

Si se trata de una conferencia, escribiría casi todo en viñetas para mantenerlo organizado. Mantenga una carpeta separada para cada tema. No te preocupes por salvar árboles. Siempre puedes plantar más. Si crees que algo es remotamente importante, ¡escríbelo! Para problemas de matemáticas y ciencias, escribiría todo el problema de principio a fin y encuadraría mi respuesta final. Esto brinda una oportunidad más tarde para rehacer el problema hasta que esté seguro de entenderlo completamente y hacer muchas variaciones en un examen.

Use una grabadora y grabe sus clases magistrales porque cuando esté escribiendo notas se perderá 1/3 a 1/2 de la información de la clase porque debe tener en mente lo que está escribiendo y mientras Al hacer esto, se perderán otros comentarios en la conferencia. Tomará algún tiempo traducir sus notas grabadas en notas escritas, pero a largo plazo vale la pena. Asegúrese de pedirle permiso a su maestro. Lo hice hace años en la universidad y nunca me rechazaron. Los beneficios valieron la pena.

Las notas importantes son temas que se reintentan y tienden a estar en un cuestionario. Obtenga la esencia de esto y omita las preposiciones y cosas por el estilo. La idea central no es la periferia.

Estoy de acuerdo con la Sra. Fung. Palabras clave ¡También nombres y, en ciencia, fórmulas (y sus nombres!)! Detalles solo si no están en el libro de texto.