Si la educación se ve como una forma de avance en la sociedad, ¿por qué Estados Unidos ocupa ahora el lugar 14 en ciencias, matemáticas y lectura?

“Si la educación es vista como una forma de avance en la sociedad, ¿por qué Estados Unidos ocupa ahora el lugar 14 en ciencias, matemáticas y lectura?”

Estoy de acuerdo con la premisa de que la educación puede ser una forma de avanzar económica, social y políticamente. La mayoría de los estadounidenses esperan que sus propios hijos avancen. Pero muchos creen que el avance es un juego de suma cero: que sus hijos solo pueden avanzar si otros no lo hacen. Gastar dinero de los impuestos en educación para los pobres siempre es controvertido. Penalizar a los maestros, escuelas y estudiantes con bajo rendimiento es popular.

El resultado es un país con muchas escuelas muy buenas y muchos estudiantes que reciben una educación muy buena … y muchas escuelas y alumnos pobres que reciben una educación deficiente. Mirar una educación estadounidense ‘promedio’ es engañoso.

Una buena educación es una forma de avanzar, especialmente si agrega enfoque, disciplina, experiencia, práctica, revisión, etc.

Una educación excelente lo ayudará a avanzar aún más, si agrega los otros elementos, obviamente.

Una excelente educación. . .

El problema es que una buena educación, una educación excelente y una educación excelente a menudo dependen más de la persona que recibe la instrucción que de la persona o institución que la imparte.

Un adulto responsable, una niñera o un hermano mayor, apagar la televisión, apagar los videojuegos, poner los teléfonos celulares por un tiempo y hacer que los niños se sienten alrededor de la mesa de la cocina haciendo la tarea son algunas de las mejores claves para avanzar.

Porque en lugar de dejar que las escuelas compitan contra otros por los estudiantes, dejar que los padres elijan a dónde va su hijo y dejar que el desempeño de los estudiantes mida la efectividad y el salario de los maestros, básicamente no hacen eso. También arrojan mucho dinero en las escuelas, los sindicatos de docentes hacen que sea difícil despedir a los malos maestros y esos malditos exámenes estandarizados. Además, la escuela e incluso las universidades, hasta cierto punto, en realidad no preparan a las personas para las dificultades de la vida. Nuestra educación es la misma que hace aproximadamente 1,5 siglos.

Porque han reemplazado los verdaderos libros de matemáticas, ciencias y libros clásicos con un currículum feminista. También han bajado los estándares. Lo que se considera educación avanzada en las escuelas estadounidenses es mediocre en muchas otras partes del mundo.

En una nota positiva, los Estados Unidos se preocupan por la educación de todos los estudiantes. Este no es el caso en muchos otros lugares. Muchos de los niños que obtienen puntajes altos en Pisa en partes en desarrollo del mundo son de escuelas privadas.

Porque en lugar de recompensar a los triunfadores, el sistema educativo de los EE. UU. Está orientado a recompensar a los alumnos de bajo rendimiento. En el nivel secundario, en lugar de dinero para programas y estudios avanzados, se gasta una cantidad significativa de recursos para mantenerlos en la escuela. En el nivel universitario, en lugar de invertir en las ciencias, nuestras universidades colocan la mayoría de sus fondos en las artes y en programas para sentirse bien, como los programas de estudios sexuales para mujeres negras y minorías.

Bueno, eso es porque el sistema educativo estadounidense es, bueno, malo, quiero decir, las escuelas pasan a todos a pesar de que algunos estudiantes han reprobado los exámenes finales, y el plan de estudios es demasiado rápido, en mi escuela secundaria, no tomaron tiempo para Para que los niños aprendan el capítulo, se fijó el tiempo establecido y algunos estudiantes no lo entendieron, pero aún así continuarían, haciendo que los estudiantes que tienen problemas luchen aún más.