Dios, realmente me gustó enseñar cuarto grado, pero pasé más tiempo enseñando a estudiantes de sexto grado. Pobres estudiantes. Era nuevo y los trataba como si fueran estudiantes de secundaria. ¡Sorprendentemente, o tal vez no, aprendieron como si fueran estudiantes de secundaria! ¡Grandes años!
¡Los estudiantes de cuarto grado obtienen el humor mucho mejor que los grados uno a tres, y rara vez te hacen tropezar agarrándote por las piernas! Aún así, debes ser más cuidadoso con lo que dices, y debes dividir cualquier aprendizaje en pasos muy discretos. Cuando los estudiantes están en sexto grado, están mucho mejor en el aprendizaje independiente. Además, los estudiantes de sexto grado pueden defenderse en una discusión, y muchos (no todos) pueden separarse de sus puntos de debate para no tomar una diferencia de opinión como un tema personal. Solo un año después, los alumnos de séptimo grado han dominado esta división.
Los alumnos de cuarto grado a veces todavía no están seguros de lo que constituye la verdad y pueden volver al pensamiento anterior de que un adulto quiere su acuerdo. Los estudiantes de sexto grado y especialmente los estudiantes de secundaria saben lo que creen y son fuertes defensores de su honor y honestamente muertos. Se puede confiar en ambos si entienden que usted es serio acerca de un problema.
Es más fácil entrenar a estudiantes de sexto grado si planea entrenar y enseñar. Tienen más habilidades y compromiso. Unos pocos alumnos de sexto grado comienzan a tener problemas heterosexuales. No tendrás que lidiar con esto en cuarto grado. Los sexos se auto segregan. ¡Algunos todavía están en la etapa de “cootie”!
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Preferiría estudiantes de cuarto o quinto grado a estudiantes de tercer grado. Los alumnos de primer y segundo grado son demasiado fáciles de pisar y tropezar. Por alguna razón, actúan como mis gatos. Silenciosa y discretamente, de alguna manera, aparecen justo donde estás pisando.
Puede considerar los estándares y el plan de estudios de las calificaciones. Si prefiere enseñar estos o aquellos temas en lenguaje, estudios sociales y matemáticas, eso podría guiar su elección de grado. Mejor para maestros y alumnos si enseñas lo que te gusta.
Finalmente, si no tiene otra opción, enseñe lo que le asignaron y transfiéralo el próximo año. Es posible que te sientas feliz en un nivel de grado que no esperabas. En mis clases de educación me dijeron directamente que los estudiantes de secundaria eran los más difíciles de enseñar y gustar. Entonces, un año, me encontré enseñando a alumnos de séptimo grado. Me enamoré de ellos y pasé el resto de mi carrera de cincuenta años en la escuela secundaria.
Si tuviera que hacerlo de nuevo y se me pidiera que enseñara en el nivel primario, optaría por estudiantes de sexto grado. Me gustan los estudiantes y me gusta el currículum.
¿Puedo sugerirle que visite una escuela y se siente en los diferentes niveles de clase? Si usted es un estudiante de educación, existe una buena posibilidad de que se le permita ayudar. Eso le dará una experiencia de primera mano con los diferentes niveles de grado.