La educación es uno de los factores importantes para resolver los problemas sociales. Sin embargo, la educación por sí sola no puede resolver estos problemas. Necesitará recursos y la Voluntad para resolver estos problemas. Primero debe definir qué es un “” problema social “. Lo que es un problema en un nivel de la sociedad no es un problema para otro. Esto también es regional y nacional. La educación proporcionará a un individuo un marco para comenzar a resolver los problemas creados por el hombre. La Revolución Francesa fue causada en parte por el movimiento de grandes poblaciones del campo a la ciudad donde los ciudadanos no tenían nada que hacer. Ahora tenemos serios problemas sociales y económicos en América del Sur y Venezuela que son causados principalmente por sus respectivos gobiernos. Puede tener una excelente educación y estar en una posición de no poder usarla. También debe integrar la educación, la tecnología, el gobierno, la voluntad política y los trabajos tanto dentro como fuera del país que está analizando. En este momento, en Estados Unidos, nuestro presidente totalitario de derecha Trump es un problema social. El objetivo principal de Trump es destruir todos los gobiernos, las instituciones sociales y los sistemas de valores incluidos en la Constitución y el Estado de Derecho. Los republicanos elegidos (el Congreso y el Senado) son tan culpables por permitir a Trump como por celebrar reuniones secretas para desarrollar sus agendas impositivas y de atención médica. En una Democracia, tiene reuniones abiertas y hace compensaciones a través del proceso de negociación. No juegas un “juego de suma cero” donde el ganador se lleva todo. Trump está jugando ese juego tanto en el cuidado de la salud, las políticas fiscales, la inmigración, el medio ambiente, la OTAN, el TLCAN y las políticas comerciales.
Primero tiene que desarrollar un “marco de referencia” en cuanto a qué es un problema para resolverlo. Luego observa las variables y los recursos necesarios para resolver el problema a corto, intermedio y largo plazo. También debe analizar las consecuencias de su decisión. La educación puede ser solo un factor. Otras variables incluirán: Voluntad política, recursos, tiempo, interacciones tanto dentro de varias agencias gubernamentales como con países extranjeros, salud, religiones, valores, ideología, física o poblacional (humana). La pregunta es: ¿Educación para qué propósito y dentro de quién es el contexto? También tenemos que preguntarnos ¿quién va a ingresar en esta educación al sistema de valores? La Agencia India de los Estados Unidos tenía la intención de lavar el cerebro de los niños indios y destruir su herencia cultural. Los españoles tenían el mismo objetivo, mientras que los portugueses trataban a Brasil de manera diferente y abrazaban su cultura en lugar de destruirla. La Iglesia Católica Romana entregó el Partido Socialdemócrata a Hitler siempre que pudieran adoctrinar a los niños de la escuela y también recibir su “estipendio” anual. La educación de las mezquitas árabes (madras) solo hace que los niños memoricen el Corán y eso es todo. Tenemos el mismo problema en Estados Unidos con respecto a la separación de Iglesia y Estado. Además, los republicanos cortaron la financiación de Planned Parenthood en función de un pequeño porcentaje de sus fondos destinados a asesoramiento sobre el aborto. Las mujeres jóvenes no reciben educación sobre sus opciones.
En la formulación de políticas siempre tiene cinco opciones: 1.) No hacer nada; 2) aumenta lo que estás haciendo actualmente; 3.) Disminuye lo que estás haciendo actualmente; .4.) Plan A; 5.) Plan B-opción (copia de seguridad). Los problemas sociales también cambian con el tiempo y dependen de quién defina el problema al establecer un consenso. Trump ha creado un tremendo problema social al nombrar miembros del gabinete que tienen un historial de intentar destruir las agencias gubernamentales que supuestamente administran. Cuando Trump corta el dinero de apoyo en la atención médica, desestabiliza el mercado y las primas de salud se dispararon hasta donde las personas pobres y de clase media ahora son víctimas. Esto no está vinculado a la educación, sino a la venganza y al sadismo con la falta de voluntad política del partido republicano para hacer correcciones y estabilizar nuestra sociedad. Una vez enseñé un curso en el Departamento de Sociología titulado: Pensamiento crítico aplicado a problemas sociales. Primero debe establecer un criterio para la toma de decisiones. Una vez que se logra, se procede a analizar diversas situaciones para determinar si hay un problema o no. Puede existir un problema para un individuo, pero no necesariamente para varios niveles de la sociedad. Podría ser un problema para una democracia, pero no para un totalitario (Trump) que no respeta la Constitución o el Estado de derecho aplicable a todos, incluido él mismo.
Respondí parcialmente su pregunta, pero planteé muchas variables extrañas que están directa e indirectamente relacionadas con el valor de una educación integral.
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Adiós, amigos