¿Cuál es la diferencia entre regañar a sus hijos y simplemente recordarles que hagan cosas?

Mi madre era y es una campeona olímpica. Para mí, la diferencia entre fastidiar y recordar es que molestar no tiene fin e implica una falta de confianza: que el trabajo no se realizará, a menos que les esté respirando por el cuello.

Digamos que quieres que laven los platos. Ahora, puedes preguntarles antes de la cena. Y luego recuérdeles si no lavan los platos después de la cena. No considero que molesta.

Mi madre habría mencionado esos platos al menos tres veces antes de la cena y luego una vez antes de que hubiéramos terminado de comer y luego una vez que terminara la cena antes de que alguien tuviera la oportunidad de levantarse. Solo se detendría cuando la tarea estuviera en marcha o completada.

Me mudé hace casi 30 años, pero ella todavía trata de fastidiarme de vez en cuando, aparentemente ahora no estoy usando las bolsas de basura correctas, y me está molestando para que compre las “adecuadas”. 😉

Frecuencia, intención.

Regañar es persuasivo, recordar es una cortesía.

  • Insistente: acosar constantemente a alguien para que haga algo:

Regañar, en la comunicación interpersonal, es un comportamiento repetitivo en forma de molestar, intimidar o de otro modo instar continuamente a un individuo a completar solicitudes discutidas previamente o actuar según el consejo.

  • Recuerde: haga que (alguien) recuerde a alguien o algo.

“se habría olvidado del cumpleaños del niño si no se lo hubieras recordado”

sinónimos:

activar la memoria de alguien, ayudar a alguien a recordar, preguntar

“Dejé una nota para recordarle”

Elección sabia de las palabras y elección cuidadosa del tono de su voz. No empieces con las críticas desde el principio “¡Te dije que hicieras eso y no lo hiciste, cuántas veces tengo que decírtelo!”. Solo mantén la calma y hazles saber con tu voz que los amas y los valoras. Luego haga que entiendan lo que quiere que hagan y enfóquelo con el sentido de que lo seguirán. Guíalos, no los mandes. No los critiques. Tú lideras con amor. NO PUEDES mandar con amor. Debe recordar que los niños escuchan las cosas de manera diferente a como las decimos nosotros. Son niños Las variaciones con este enfoque cambian con su edad.

Un recordatorio sería un mensaje, que comunica respeto y le da a la persona algún beneficio de la duda (lo que implica que ha tenido la intención de lograr algo).
Y luego dejar a esta persona con las consecuencias de su decisión, ya sea completando esa tarea o no completando y aceptando la responsabilidad de esa decisión.

Regañar sería eliminar esa responsabilidad de los niños por completo, ya que la falta de logro no tiene consecuencias porque la persona (¿padre?) Siempre estaría rondando, por lo que un niño no necesita guardar nada en la memoria o comprometerse con nada.

Un recordatorio sería un poco más eficiente, pero significa realmente dejar que el niño viva con las consecuencias / resultados: la esperanza es que el resultado no sea nada peligroso o letal, de lo contrario, un ego magullado y algo de vergüenza harían más que regañar constantemente.

Creo que la respuesta es que ambos son muy similares, pero la molestia comienza con la premisa de que el niño es perezoso o poco dispuesto, y el recordatorio comienza con la premisa de que el niño simplemente ha olvidado.

Todo es un matiz, y el lenguaje corporal, la redacción y el tono lo delatarán. Usted como padre tiene una creencia, y esa creencia es la base de su acción. Un fastidio cree que la persona a la que molesta no es confiable, o carece de disciplina, o tiene algún otro defecto fatal, y ellos, el fastidio, van a resolver ese problema por ellos. Comienza con una premisa negativa, y en muchos casos se vuelve autocumplida.

Un padre que le recuerda a su hijo que haga cosas sabe que todos somos imperfectos, todos cometemos errores y olvidamos cosas. Parten de la premisa que es positiva, eres mi hijo y creo que eres increíble, pero todos podríamos necesitar un poco de ayuda de vez en cuando.

Y todo sale en cómo haces la pregunta (o haces la declaración). ¿Preguntas, te acordaste de hacer X, o dices, no hiciste X, verdad?

Creo que también hay un nivel de repetición que regañar tiene que recordar que carece. Dilo una vez y déjalo ir, eso es recordatorio. Repítelo una y otra vez, eso es molesto.

Los recordatorios repetidos sin límites son molestos en mi libro.

Darle a un niño una directiva sin expectativas es molesto en mi libro.

Dar una directiva a un niño con expectativas claras y consecuencias claras, es una oportunidad de enseñanza. Sin embargo, la firmeza y la consistencia amorosa de usted deben ser parte de esta experiencia.

El tono, cuando era niño, determinaba las cosas por el tono que usaba mi madre. Si ella sonaba exigente y un poco dura, detuve todo lo demás e hice lo que ella dijo. si fuera más curioso, un tono de tipo interrogativo, lo haría en 24-48 horas. si ella pone un tono descarado y grosero, no lo hice en absoluto.