¿Cuánto sabían los doctores sobre el tema de su proyecto antes de inscribirse?

Creo que este varía bastante, y depende particularmente del asesor de investigación. Algunas personas saben mucho sobre un tema porque lo aprendieron durante la licenciatura, una maestría o un trabajo, y luego ingresan a un doctorado extremadamente bien preparados en el frente del conocimiento. Otros pueden no coincidir así, pero resultan tener suficiente interés y un asesor que está de acuerdo con la situación.

El primer caso es bastante simple: sabes mucho sobre un tema, quieres hacer un doctorado en él, encuentras un profesor que quiere ayudarte a aprender más, haces el doctorado.

Sin embargo, sospecho que el segundo caso es más común de lo que algunas personas esperan.

Estoy en la segunda categoría. Mi doctorado está en control del exoesqueleto humano con aprendizaje automático. Cuando me reuní con mi asesor potencial para conversar sobre el proyecto, le dije lo siguiente:

  • No sé nada de biomecánica.
  • No sé el aprendizaje automático.
  • Nunca he hecho un proyecto relacionado con la interacción humano-robot basada en contactos.
  • Nunca he tratado con conjuntos de datos EMG antes.
  • Ayudé a construir un robot varias veces, pero nunca antes diseñé hardware mecánico desde cero.
  • Creo que el proyecto es asombroso.
  • Estaría dispuesto a trabajar muy duro en ello.

Ella me enfrentó. Dijo que parecía que sería muy educativo para mí.

Esto es probablemente más común entre las personas que ingresan a programas de maestría (menos compromiso) que a los programas de doctorado, pero definitivamente sucede.

Ahora concedido, ayudó que tuviera una experiencia de investigación significativa de antemano para un puñado de proyectos muy diferentes, y me aventuraría a adivinar que si no fuera por eso, sería un poco más difícil hacer una llamada sobre si No podría abordar esta posición de doctorado en particular.

Algunos profesores están de acuerdo con estos casos, pero desde el punto de vista del estudiante, probablemente sea una buena idea tener una buena respuesta en mente sobre por qué él o ella deberían enfrentarte a pesar de tu relativa falta de conocimiento.

La propuesta de proyecto que escribí antes de inscribirme era sobre modelos ecológicos en términos muy generales. No tenía idea de cuál sería realmente mi proyecto. Me inscribí en un doctorado en Oceanografía y nunca antes había estudiado oceanografía, pero mi proyecto terminó centrado principalmente en modelar las floraciones de cianobacterias en un estuario, y eso se alineó muy bien con mis estudios anteriores.

Mi proyecto de Honores (que tomó la mayor parte del año antes de comenzar mi doctorado) consistió en desarrollar un modelo para las floraciones de fitoplancton en un río. Ese modelo no incluía la hidrodinámica del río, ni ciclos detallados de nitrógeno y fósforo, pero fue un comienzo en líneas similares.

Había estudiado ciclos de nitrógeno y fósforo en sistemas acuáticos como parte de una unidad de “Gestión de sistemas acuáticos” durante mi licenciatura en Ciencias Ambientales. También había tomado unidades en Matemática de Ingeniería, en Programación Científica (muy básica), en Biofísica Ambiental y, quizás lo más importante, en Meteorología de la Contaminación del Aire. Fue el curso de Meteorología lo que me introdujo a la dinámica de fluidos y me dio mi primer gusto de modelado, ya que mi proyecto principal para ese curso fue implementar un modelo bidimensional de contaminación del aire a partir de una descripción en un artículo científico reciente. Lo primero que aprendí sobre la dinámica de fluidos fue lo costoso que puede ser computacionalmente: mi programa tardó varios días en ejecutarse, y fue el único informe que tuve que presentar tarde.

En general, sabía mucho sobre el tema antes de comenzar. ¡Sin embargo, eso no lo hizo fácil!

Debo agregar que hice mi doctorado en Australia, donde los títulos universitarios tienden a estar bastante enfocados y especializados, y los doctorados tienden a ser relativamente cortos.

Varía, pero esto es algo que debe resolverse con el asesor. Muchos asesores tienen fondos para proyectos específicos, y tendrá que trabajar en algo que se ajuste al tema de sus subvenciones.

No tenía idea de en qué estaría trabajando. Mis intereses estaban (y están) por todas partes. En un momento durante mi primer año, pensé que estaría trabajando en responder preguntas incrementales. En cambio, terminé trabajando en traducción automática simultánea y predicción de verbos SOV, y Quora User terminó trabajando en respuestas incrementales de preguntas.

Sabía que quería hacer microeconomía y econometría aplicadas y usar métodos de inferencia causal para hacer investigación en políticas educativas. Eso es lo que dije en mi declaración de propósito. Sabía que sería una tontería esbozar un proyecto porque no sabía lo suficiente para hacerlo en ese momento e incluso si lo hiciera, es poco probable que todavía lo encuentre interesante en 3 o 4 años.

Definitivamente no sabía que escribiría dos documentos sobre las finanzas educativas del estado de Nueva York este verano, y no había oído hablar de las políticas que estaría evaluando. Pero presentaré un artículo para su publicación el próximo viernes y el otro fue aceptado en dos conferencias este otoño.

Estoy entrando en mi segundo año de ser estudiante de doctorado y ni siquiera he pensado en mi tema de tesis. Probablemente usaré cualquier proyecto en el que esté trabajando en ese momento.