¿Prefieres enseñar a tus hijos varios idiomas lo antes posible o dejar que tengan una infancia normal?

Answer 1

Tengo una prima, ella es serbia, que se casó con un chico de Francia. Tienen dos hijas y las niñas aprendieron francés y serbio como lengua materna. La familia vivía en Eslovenia, por lo que las niñas recogieron esloveno en la guardería, pero los padres hablaban inglés entre ellos para que las niñas también aprendieran inglés.

El esposo de mi primo tiene un trabajo que los hace mudarse mucho, por lo que vivieron en Khazakstan por un tiempo y ahora viven en algún lugar de África, no recuerdo exactamente dónde no estamos muy cerca. Adivina qué: las chicas aprendieron rápidamente los idiomas locales. Si conté correctamente, ya son seis idiomas y creo que tienen 8 y 7 años.

Si crees que los niños pueden aprender todos estos idiomas por algún medio formal, como en la escuela o los cursos, no pueden. Los niños pueden aprender y son bastante buenos en eso, pero apestan al estudiar. Necesitan un cierto entorno para aprender cualquier cosa, 7 idiomas incluidos, pero ese entorno no significa que no puedan tener una infancia normal.

Answer 2

En muchos países, es perfectamente normal en muchos países que los niños aprendan más de un idioma desde una edad temprana. Por ejemplo, hablé con una niña africana que había crecido aprendiendo el idioma oficial de su país, así como un idioma tradicional, un dialecto local y algo de alemán de su madre. Luego vino a vivir a Inglaterra y aprendió inglés. Los niños absorben los idiomas con gran facilidad, aunque con cada año que pasa la capacidad natural del cerebro para aprender gramática y vocabulario e imitar y acentuar en realidad disminuye.

Se ha encontrado que se ha descubierto que incluso estar expuesto a un segundo idioma en el primer año de vida predispone a un niño a tener una instalación más adelante en la vida en la adquisición del lenguaje. Incluso puede ser posible que el aprendizaje de idiomas aumente la inteligencia.

Answer 3

Si al enseñar un idioma te refieres a enviarlos a varias clases y aprenderlo formalmente, entonces te sugiero que lo dejes.

Sin embargo, si hay un entorno de múltiples idiomas que se escuchan, se hablan y se ven, entonces el niño seguramente los aprenderá.

Y no solo para el aprendizaje de idiomas, para que ocurra cualquier aprendizaje, es importante crear un ambiente de autoaprendizaje fértil en lugar de una enseñanza artificial.

Answer 4

Falsa dicotomía aquí. ¿Por qué crees que la infancia bilingüe es una infancia anormal?

No creo que los niños que estén expuestos a múltiples idiomas (y que los aprendan naturalmente al escucharlos) distorsionen el desarrollo normal de un niño, y sé que los adultos bilingües tienen muchas más oportunidades que los monolingües, entonces, ¿por qué es esto? incluso una pregunta?

Answer 5

Pregunta original: ¿Prefieres enseñar a tus hijos varios idiomas lo antes posible o dejar que tengan una infancia normal?

En la mayor parte del mundo, el multilingüismo es la norma. Entonces, los niños con una infancia perfectamente normal a menudo aprenden varios idiomas.

Pero aquí está la cosa. Los niños no aprenden estudiando, y la enseñanza tampoco funciona muy bien. Aprenden haciendo.

Entonces, la pregunta es si usarán naturalmente varios idiomas. Si sus vidas se configuran así, pueden tener una infancia completamente normal.

Obviamente, no exagere solo por el hecho de enseñar idiomas. Sin embargo, lo que es más probable (en algunos lugares) es que los padres eviten el multilingüismo para sus hijos porque les preocupa; no hay nada que temer, y el peor resultado sería que el niño no aprenda el idioma, si en realidad no lo use. Causa y efecto simple.

La respuesta de Daniel Ross a ¿A cuántos idiomas podría estar expuesto un niño sin efectos negativos? ¿Hay algún posible efecto negativo?

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Nota : la pregunta se ha editado para decir “(por ejemplo, 7 idiomas a la edad de 4 años o una proporción similar)”. Eso es obviamente excesivo en casi todas las circunstancias. No le hará daño al niño, pero tampoco funcionará. A menos que haya una gran razón para hacerlo, que el niño entienda / acepte, no tiene sentido intentarlo. Vea la respuesta vinculada más arriba y también: la respuesta de Daniel Ross a ¿Hay un límite para la cantidad de idiomas que una persona puede aprender? Ya sea como lenguas nativas o como segundas lenguas.

Answer 6

¿Por qué no sería una infancia normal? ¿Qué es “normal”? ¿Quieres decir estúpido? ¿Común? ¿Promedio? ¿Usual? ¿Y en qué cultura? Las personas que hablan más de un idioma, particularmente idiomas muy diferentes, como inglés / mandarín en lugar de cantonés / japonés o italiano / español, son más inteligentes en general que las personas monolingües. Y cuantos más idiomas hable, más efecto verá: me gustaría que mi hijo sea completo, inteligente y tenga la mejor oportunidad en la vida. Aprender más de un idioma es una forma realmente fácil de hacerlo cuando eres un niño pequeño. Mucho más difícil como adulto.

Answer 7

Bueno, enseñar idiomas no es darles a sus hijos una infancia fuera de lo común. Es parte de lo que se considera una buena educación. En muchos países, al menos en el mundo occidental, sé poco acerca de los países orientales, aunque sé que los indios son hablantes nativos de varios dialectos, al igual que los chinos, Filipinas hablan más de un idioma como regla, los africanos hablan su idioma nativo y el de el colonizador: a los niños se les enseñan segundo y tercer idioma. Tuve una buena educación de clase media en Brasil, y aprendí un segundo y un tercer idioma cuando era niño. No es una carga, los niños pequeños aprenden como si jugaran.

Answer 8

Mi pregunta es, ¿por qué la gente cree que un niño en crecimiento que aprende más de un idioma no es normal?

La mayoría de los niños fuera de los Estados Unidos aprenden varios idiomas. Trabajo en una escuela secundaria y tenemos niños de Europa y África que hablan 2, 3 y, en algunos casos, 4 idiomas y / o dialectos. Algunos niños de América del Sur también hablan español y un idioma nativo. Esto es normal para ellos. ¿Entonces por qué no? Ahora tienen una ventaja.

FS

Answer 9

¿Por qué no los dos?

Algunos de los niños más interesantes y mejor adaptados que conocí cuando crecía hablaban español, rumano, alemán o suomi (finlandés) además del inglés, y a menudo más que solo dos. También tocaban el piano, participaban en deportes y leían ampliamente.

En la medida en que puedo decirlo por mi propia experiencia y que si mis hijos, el aprendizaje y la normalidad no son conceptos mutuamente excluyentes.

Answer 10

Tenga en cuenta que para un niño no existe el “lenguaje”.

Aprende a usar un conjunto de sonidos con algunas personas, y otro conjunto de sonidos con otros.

Hasta donde puedo ver, cuanto más se estimula el cerebro en crecimiento de esta manera, mejor.

Nota: no importa que en el futuro se olviden los idiomas. Algo estará escondido que ayuda a revivirlos cuando sea necesario

Answer 11

Habiendo tenido hijos, déjelos vivir una vida normal. Fomente el lenguaje si siembra un interés, pero no lo presione. La infancia es preciosa y la sociedad actual no permite que los niños sean niños.