¿Qué reformas inmediatas le gustaría introducir en el sistema educativo moderno en todo el mundo?

1. Me gustaría cambiar el patrón del examen en general. ¿Por qué perder el tiempo de 365 días hacinando y leyendo para escribir algunas hojas de papel durante 3 horas, uno estudia todo el año solo para esto? Nuestro sistema de examen debe basarse en el desarrollo general del niño, uno no puede hacer el futuro de un niño al ver su trabajo. Incluso las personas que no son toppers hicieron algo como esto:

https://www.google.co.in/url?sa=…

(Estoy avergonzado: \ de mí mismo)

2.Libros: ¿por qué deberíamos cargar un montón de libros en nuestras espaldas como burros cuando tenemos libros electrónicos ahora? Uno lleva ese dispositivo (Kindle) y puede contener más de 1000 libros … Sin desperdicio de papel y su entorno seguro como las páginas son No se usa Sé que se usa en pocas naciones desarrolladas pero aún no se usa en la India.

3.Eduque a los niños en todos los campos … déjelos aprender todo, diseño de moda, jardinería, cocina, cinematografía. Solo pensamos en ciencias y matemáticas junto con SS e idiomas (en India). Y solo esperamos doctores e ingenieros. ¿Por qué no hay otros campos? ¿No puede su hijo ser un comediante y ganar lakhs juntos al difundir la felicidad?

Una solicitud importante para todos:

Todos los niños no pueden convertirse en médicos e ingenieros, nunca los obliguen a hacer lo que ustedes quieren que sean, dejar que sigan sus sueños y encontrar la felicidad? ¿Por qué ponerlos bajo sus expectativas y arruinar sus expectativas de vida? se convierten en chefs, comediantes, diseñadores de moda, directores ejecutivos y demás.

Gracias

PD .: Lo siento. Si mi respuesta ha ofendido a alguien, he escrito lo que sentí.

La primera y más importante reforma educativa debería ser

Junta de Educación Uniforme

No CBSE, ISCE, SSC / HSC o cualquier otro.

Solo uno.

Debe haber una Junta Educativa Uniforme para todos los niños, estudiantes.

Ahora los contras de CBSE / ICSE

Estas personas de Cbse, ICSE tienen un pensamiento sesgado y piensan que los SSC / HSC somos inferiores. Sí, su inglés es suave como la mantequilla, pero incluso nosotros (SSC / HSC) no somos menos.

Tuve suficiente encuentro con este tipo de Creepos.

Estudio de caso 1: –

Cuando un padre estudiante CBSE / ICSE se encuentra con un padre estudiante SSC / HSC, lo primero que preguntan los padres Creepos es

“¿Es él / ella de CBSE / ICSE?”

Y estas personas piensan que vacilamos en hablar inglés o que somos débiles en los estudios. Lo siento amigo, incluso podemos hablar suave como la mantequilla.

¿Por qué? hombre? ¿Por qué quieres criticar a otros en términos de educación y dinero? Hay niños que no pueden pagar la educación, por lo que son víctimas del trabajo infantil o de un sistema educativo deficiente (escolaridad / universidad).

Esta fue mi experiencia de CBSE / ICSE Creepos, algunos pueden ser buenos

Sí, estoy en contra de estos Creepos CBSE / ICSE. Por favor, renueve su pensamiento acerca de las personas que pagan menos tarifas que las suyas.

De nuevo, no estoy diciendo que todos son así.

Todo en este universo debería ser estable e igual.

Igualdad de derechos para hombres y mujeres

Las mujeres no deben usar los beneficios de ser mujeres. Todos los hombres y mujeres son iguales a la ley.

Junta de educación uniforme

Código civil uniforme

………

Son algunas buenas reformas para construir una India increíble

La única reforma que me gustaría traer es la educación basada en habilidades.

En mi opinión, se debe seguir el ‘ Sistema de alineación vertical ‘ para ganar fuerza. Un sistema vertical es aquel en el que los maestros de la misma materia trabajan posteriormente sobre los cimientos establecidos por el maestro anterior en el grado anterior. Aquí el contenido es más avanzado que el anterior. Esto garantiza que sigamos avanzando y que no haya duplicación. Además, este sistema garantizará la fluidez del curso y la permanencia del conocimiento. El inconveniente es que es un curso de acción realmente difícil de implementar. De hecho, es una tarea desafiante, pero debería producir una gran fuerza de trabajo que es maestra de su habilidad.

Los estudiantes deben ser evaluados por su aptitud sobre la base de que se les debe dar el curso. Las escuelas deben proporcionar la educación sobre diversas habilidades, desde la alfarería de graduación hasta la enseñanza, desde la mecánica hasta la filosofía, desde el arte hasta el trabajo social, convirtiéndolas gradualmente en el maestro de sus campos.