¿Por qué estudiamos las cosas que no tienen ninguna aplicación especialmente en matemáticas y ciencias? ¿Cuándo cambiará nuestro sistema educativo?

Las matemáticas y las ciencias son asignaturas que requieren una comprensión profunda de todos y cada uno de los temas y el dominio de los conceptos básicos de cada estrato relacionado con esa información, para comprender realmente la belleza de dichas asignaturas. De hecho, la matemática misma es la forma más pura de la ciencia y se requiere en muchos otros campos para deducir relaciones simples entre observaciones complejas (principalmente en física y astronomía).

Sin embargo, nuestros maestros actuales no nos dan tal lado de las asignaturas de ciencias. Y es mi propia experiencia personal que los maestros hoy en día solo se preocupan por su resultado y proporcionan a los estudiantes solo “conocimiento orientado a las calificaciones” , en lugar de centrarse en el verdadero crecimiento general del niño. Es debido a este fracaso de nuestros maestros que las asignaturas de ciencias se han convertido en una película de terror entre los estudiantes. Se ha convertido en algo muy doloroso digerir que la corriente más hermosa en el mundo de hoy solo se ha convertido en un estado entre los estudiantes.

Nadie en estos tiempos opta por la Ciencia para aprender y explorar, sino solo por la simple ventaja de conseguir un trabajo rápido haciendo B TECH. y estableciéndose rápido. ¡Todos corren una carrera de ratas, negándose a ver la imagen verdadera! Los verdaderos buscadores de conocimiento y los exploradores de la belleza llamada Ciencia ahora son inmortales en las paredes o se han convertido en grandes hombres que todavía quieren buscar más en la alegría interminable de este tema (científicos).

Desafortunadamente para que estemos realmente disfrutando de un tema tan maravilloso, nuestra base ha sido desmantelada por los llamados “promotores de la educación moderna”. Odio culpar solo a los maestros por un estado tan desesperable de este tema, ¡porque están bajo la bomba de los supresores, que quieren marcas! ¡Las marcas no son todo chicos! Nadie le dará una segunda mirada a sus marcas si hace algo en la vida, sin embargo, para hacer algo necesita saber en qué dirección va y este sistema nos lleva a un agujero negro donde se nutren todos nuestros intereses, afinidades y habilidades. absortos y emergemos como una persona, la sociedad quiere ver, ¡no lo que queremos ser!

Cuando se trata de mejorar el sistema, ¡ no es lo que tú o yo podemos hacer en un día o cualquier otra persona puede hacer solo! Debemos entender que es nuestra culpa combinada por lo que la Ciencia tiene que ver este día. Un estudiante que no tiene interés en el tema (puede que haya reservado objetivos en Artes / Comercio) y si sus padres obligan al alumno a tomar Sciencd, es seguro que no lo lograrán. ¿Y qué podrías esperar entonces? Observaciones como: “La ciencia es un demonio”, “¡No optes por la ciencia nunca!”, “¡La ciencia apesta!”, ¡ Seguro que surgirán y tampoco puedes culpar al niño! ¿Y qué pasa entonces? ¡La ciencia se convierte en un villano entre los estudiantes y los maestros que no dejan que los alumnos disfruten de las materias lo hace aún peor! Son aquellos que sobreviven, quienes estudian este tema tienen un medio para conseguir un trabajo, en lugar de abrazarlo realmente. ¿Cómo podemos esperar que cambie el sistema? ¿Cuándo nosotros mismos no vemos la imagen más grande en el mundo de hoy que nunca se detiene y es implacable?

Esta es nuestra mejor oportunidad para mejorar este sistema y solo puede suceder si nosotros mismos queremos que se haga realidad. Al final, preguntaste sobre las “aplicaciones”. ¡Tipo! Hay más aplicaciones de la Ciencia de las que vivirás dos veces, así que te sugiero que sigas estudiando, explorando y admirando la belleza de este tema. Ningún maestro puede enseñarte cómo aplicar los principios, los grandes hombres han aprendido a hacerlo por su cuenta, ¡y la historia lo tiene! Obtendrá una pista sobre cómo estudiar realmente la ciencia, una vez que empiece a encontrarla fascinante y no acatar lo que dice el maestro. A continuación está la vida universitaria que te permitirá eso, pero si estás en la escuela, ¡confía en mí! ¡Sigue a tu profesor!

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¡Tranquilízate! ¡¡¡Salud!!!

Te diré la importancia de un tema a partir de un pequeño ejemplo.

Tomemos a un tipo llamado Farhan. Farhan está en sexto estándar. Fue introducido a la Geografía por primera vez en la vida. Le gustó mucho el tema. Fue el más inteligente de su clase en Geografía hasta el décimo estándar. Nadie podría vencerlo en Geografía.

Farhan también era inteligente. Él conocía sus prioridades. No se entregó a la carrera de ciencia y comercio. Convenció a sus padres de que eligieran las artes como su flujo para los estándares 11 y 12.

En el 11 ° estándar, Farhan fue presentado a una máquina digital: la cámara. Le encantaba capturar el mundo con esta pequeña cosa, especialmente animales y otras cosas.

Mientras leía Geografía, Farhan encontró una especie de ave rara que solo se podía encontrar en la selva amazónica. Farhan pensó que sería genial enfatizar a esos pájaros, no con una pistola, sino con su cámara. Ese día, Farhan decidió elegir su carrera como fotógrafo de vida silvestre. Como era brillante en Geografía, escribió cada especie en un cuaderno grande, un cuaderno de lista de deseos. Utilizó su pasión. Geografía y fotografía para su beneficio. Se unió a una institución de fotografía después de su duodécima, para repasar sus habilidades de fotografía.

Hoy, Farhan es un hombre exitoso y feliz. Es uno de los mejores en su campo. También escribe blogs sobre fotografía y geografía.

A partir de esto, solo quiero decir que nuestro sistema educativo siempre nos da la oportunidad de aprender y elegir, desde diferentes aspectos, para que podamos encontrar aquello en lo que realmente pertenecemos, lo que amamos o lo que nos apasiona. Es la sociedad en la que vivimos, lo que ha hecho que nuestra mentalidad se centre solo en campos específicos. Matemáticas y Ciencias es una parte de nuestra vida diaria, que pocos de nosotros no notamos. Excepto Matemáticas y Ciencias, la aplicación de otras materias no se puede comprender a menos que sea enseñada por nuestros mayores o algún mentor.

Entonces, encuentre el tema que ama, el tema que siempre llama su atención. Encuentre las perspectivas de carrera para ese tema.

No subestimes el poder de ningún tema, cada tema tiene una importancia, que está más allá de nuestra comprensión.