Algunos estudiantes piensan que están siendo calificados al participar en la discusión en clase, mientras que otros piensan que solo están siendo calificados por su trabajo escrito, como los documentos. ¿Qué opción preferirías?

El primer día de clase, el profesor debe pasar el programa de estudios del curso, que debe incluir los criterios de calificación. Sería injusto que el maestro calificara utilizando un criterio que los estudiantes desconocen. Lo veo como un contacto: no “le doy” una calificación, sino que usted gana la calificación. Si haces el trabajo que he esbozado aquí, recibirás la calificación correspondiente.

Siempre tuve participación en clase como parte de la calificación porque quería que los estudiantes participaran en cada discusión. Para mí, siempre fue alrededor del 10% de la calificación, pero conocía a los maestros que llegaron al 50%.

Si por alguna razón su maestro no proporciona los criterios de calificación (lo cual creo que sería estúpido porque las calificaciones son la mejor manera de motivar a un estudiante, y proporcionar los criterios sería la mejor manera de adaptar esa motivación) el estudiante siempre debe suponga que la participación en la clase cuenta, porque incluso si no lo hace, si su maestro lo ve involucrado en las discusiones de la clase, pensará que tiene una pista sobre el material, y eso aumentará sus calificaciones en cualquier material subjetivo, como documentos o Preguntas de ensayo.