“¿Es la educación en el hogar mejor que nuestros sistemas educativos actuales?”
Eso depende completamente de cómo calificas la palabra “mejor”. ¿Es mejor en qué aspecto? Trataré de enumerar algunas categorías en las que uno podría hacer comparaciones.
Socialización
La escuela pública ofrece muchas experiencias de socialización, de todas las formas y colores: lo bueno, lo malo y lo feo. Si desea oportunidades de socialización rápidas y fáciles, la escuela pública se lo ofrece.
Un estereotipo muy antiguo de los estudiantes de educación en el hogar es que son inadaptados socialmente atrasados que no socializan. Para un puñado de ellos, diría que esto era cierto (aunque debo agregar que uno también podría encontrarse con inadaptados socialmente atrasados en la escuela pública). Pero en general, este estereotipo es muy inexacto. Muchos niños educados en el hogar participan en programas 4-H, clubes de lectura, deportes comunitarios, grupos cooperativos de educación en el hogar, etc. “Jeffrey Koonce, un superintendente escolar en el condado de Miller, Missouri, quien escribió su disertación doctoral sobre cómo les va a los estudiantes de educación en el hogar cuando hacen la transición en las escuelas públicas, dice que los estudiantes que entrevistó eran, en muchos casos, más “socialmente expertos” y maduros que sus compañeros “.
[ Brian] Ray [presidente del Instituto Nacional de Investigación de Educación en el Hogar] cita un estudio realizado en julio de 2000 por el Discovery Institute, con sede en Seattle, en el que los consejeros veían videos de niños en edad escolar y escolarizados jugando. Los consejeros, que no sabían qué niños pertenecían a cada categoría, señalaron que los estudiantes de educación en el hogar demostraron menos problemas de comportamiento que sus compañeros, un resultado que Ray atribuye, en parte, a los principales modelos a seguir de los educadores en el hogar: sus principales modelos a seguir, sus compañeros, mientras que los estudiantes de educación en el hogar tienen como modelos a seguir, los adultos “, explica. (Consulte el artículo de PBS para las dos citas anteriores, Socialización: abordar la palabra “S” de Homeschooling).
También se debe definir la “socialización” y tener una idea de los beneficios que se buscan de ella. Se podría argumentar que la socialización que se limita únicamente a los compañeros de su propio grupo de edad es algo forzada y antinatural (en el mundo real, no todos comemos, vivimos, estudiamos y trabajamos con los de nuestra edad). grupo, exclusivamente). Hacer amigos y modelos a seguir de las personas mayores que nosotros ( además de tener amigos de nuestra edad) es saludable y sabio. Si la meta de uno en la socialización es hacer amistades positivas y significativas, los estudiantes educados en el hogar también pueden hacerlo. Si el objetivo de uno es asegurarse de que los niños no sean socialmente incómodos e inmaduros, entonces las estadísticas deberían brindar cierta tranquilidad al respecto, ya que los estudiantes educados en el hogar han demostrado en los estudios que están a la par con sus compañeros de educación pública en esta área, o para los ha superado
En general, los educadores en el hogar deben trabajar más en la socialización que sus compañeros de educación pública. Se necesita más planificación y más esfuerzo por parte de los padres, ya que no “simplemente sucede” automáticamente de la manera en que lo hacen los niños con educación pública. El resultado de este esfuerzo, sin embargo, puede ser una socialización más significativa y positiva que la que está disponible en un solo salón de clases de pares, algunos de los cuales pueden ser poco más que matones.
Deportes
Si su sueño es que su hijo juegue en la futura Serie Mundial o el Super Bowl, es más probable que encuentre oportunidades deportivas en la escuela pública. Eso no quiere decir que una carrera profesional en el deporte sea imposible para los niños educados en el hogar (solo pregúntele a Tim Tebow). Pero en general, los educadores en el hogar tienen menos probabilidades de participar en deportes que sus compañeros de educación pública. Sin embargo, muchas escuelas actualmente permiten que los estudiantes educados en el hogar participen en sus programas deportivos. Pero al igual que la socialización, los educadores en el hogar tendrán que trabajar más para practicar deportes (si están interesados en ellos) que sus compañeros. Irónicamente, algunos padres en realidad enumeran los deportes como una de las razones por las que educan en el hogar, porque pueden ser más flexibles con su horario para que su hijo pueda pasar más tiempo perfeccionando sus habilidades.
Educación a medida
En este caso, la educación en el hogar gana sin dudas. Esta es, después de todo, la razón por la que muchos padres educan a sus hijos en casa: para adaptar su instrucción a las necesidades e intereses del niño. De hecho, muchos han sacado a sus hijos de la escuela pública para hacerlo, después de ver a sus hijos tambalearse y luchar en el sistema durante años. Sé de una de esas familias. El hijo adolescente tuvo un tiempo terrible con los académicos en la escuela pública. Cuando su madre lo sacó y lo educó en casa, sus calificaciones subieron. De hecho, cuando más tarde habló de regresarlo a la escuela pública, le rogó que no lo enviara allí: “Mamá, no estaba ‘entendiéndolo’ en la escuela; ahora estoy aprendiendo y me va bien. ¡Por favor no me envíes de vuelta allí! ¡Me gusta aprender, y no aprenderé nada si regreso! ”Incluso los niños con discapacidades de aprendizaje a menudo obtienen mejores resultados en un entorno de educación en el hogar: es más relajante, familiar, y esos niños tendrán más tiempo individual con sus hijos. “Maestro” de lo que lo harán en una escuela pública.
Otra razón por la que muchos padres educan en casa a sus hijos es para que puedan ayudar a sus hijos a perseguir sus intereses y sueños personales. La educación en el hogar brinda a las familias mucha flexibilidad para hacer esto (esta es una instancia en la que los estudiantes educados en el hogar pueden realmente obtener la ventaja en los deportes). Vea los pros y los contras del aprendizaje individual para educadores en el hogar
Instrucción religiosa
No todos los padres educan en el hogar por esta razón (muchos educadores en el hogar en estos días son incluso seculares), pero si su deseo es incorporar la instrucción religiosa en la educación de su hijo, la educación en el hogar es realmente su única opción en la mayoría de los casos (aparte de algunas escuelas privadas, por supuesto) .
La seguridad
Con el acoso escolar, los suicidios de niños, los tiroteos en la escuela y la violencia sexual que ocupan los titulares cada vez más en estos días, la seguridad se convierte en una consideración más importante. No estoy sugiriendo que ningún padre tome una decisión de educación en el hogar basada en el miedo (las decisiones basadas en el miedo rara vez son saludables o sabias), pero si estamos haciendo una comparación golpe por golpe entre la “seguridad” de un entorno escolar público, y la “seguridad” de un ambiente escolar en casa, probablemente no sea difícil determinar cuál saldrá adelante …
Proporción de alumno a maestro y tiempo de instrucción uno a uno
Supongo que no necesito decir mucho aquí. 😉
Académica
Es ampliamente promocionado que los educadores en el hogar generalmente obtienen un puntaje más alto en las pruebas estandarizadas que sus compañeros de educación pública (en promedio, 15 a 20 puntos porcentuales más altos). Se ha demostrado que los puntajes académicos de los estudiantes educados en el hogar fluctúan muy poco entre aquellos que gastan más en la educación de sus hijos y aquellos que no pueden gastar tanto en ella. Los educadores en el hogar más ricos, en una clase socioeconómica más alta, que gastaron más en la educación de sus hijos, solo vieron a sus hijos superar a sus pares más pobres en el hogar por un pequeño margen de unos pocos puntos porcentuales. (Los hijos de padres con un ingreso de $ 35,000 a $ 49,000 obtuvieron puntajes en el percentil 86, y los hijos de padres con un ingreso de $ 70,000 obtuvieron puntajes en el percentil 89). Lo mismo ocurrió con el nivel de educación de los padres: los estudiantes educados en el hogar cuyos padres tenían un título universitario solo obtuvieron un rendimiento ligeramente mejor que aquellos cuyos padres no tenían (percentil 86 versus percentil 83; donde ambos padres tenían educación universitaria, los estudiantes obtuvieron puntajes en Percentil 90). Un estudio de 2015 encontró que los estudiantes negros educados en el hogar obtuvieron entre 23 y 42 puntos porcentuales por encima de los estudiantes negros de las escuelas públicas. En todos estos casos, los educados en el hogar (ricos o pobres, negros o blancos, con padres con títulos universitarios o sin ellos) superaron a sus pares de la escuela pública, obteniendo puntajes superiores al promedio en las pruebas de rendimiento. También podría valer la pena señalar que la disparidad entre los estudiantes ricos y pobres educados en el hogar, en comparación con la disparidad entre los estudiantes ricos y pobres de educación pública es bastante amplia: a los estudiantes pobres educados en el hogar les va bastante bien en relación con sus homólogos más ricos, mientras que el público pobre estudiantes de escuela secundaria se desempeñaron significativamente bajo sus contrapartes más adinerados. Ver https://www.usnews.com/news/arti …
Significativamente, la educación en el hogar parece ser un factor que reduce en gran medida la brecha en el rendimiento académico entre ricos y pobres.
Un cierto escepticismo se ha mantenido, por supuesto, sobre la muestra de los evaluados en la comunidad de educación en el hogar. Solo alrededor del 52% de los educadores en el hogar toman exámenes estandarizados, entonces, ¿solo los padres de estudiantes que están bien obtienen sus exámenes, lo que afecta los puntajes? (Esta pregunta, por supuesto, se basa en la suposición de que los padres podrían saber de alguna manera cómo se desempeñarían sus estudiantes antes de la prueba real). Bueno, el jurado aún no ha hecho esa. Pero una cosa está demostrada de manera concluyente: los estudiantes educados en el hogar tienen la capacidad de superar a sus compañeros. Para la educación en el hogar, incluso como un padre pobre, “sin educación”, no significa automáticamente que su hijo tendrá un bajo rendimiento; de hecho, hay muchas razones para creer que todavía tiene la capacidad de superar académicamente a sus compañeros, con un poco de motivación y esfuerzo por parte de los padres. Los estudios al menos han demostrado esto. ¿Eso significa que la calidad de la educación de cada niño educado en el hogar es la misma? Ciertamente no. Nuevamente, requiere esfuerzo y compromiso tanto del maestro como del alumno. Se realizó un estudio que, después de seleccionar cuidadosamente a los participantes educados en el hogar y en la educación pública que compartían antecedentes educativos y socioeconómicos similares, pasó a demostrar que los niños educados en el hogar cuyo estilo de aprendizaje fue estructurado, superaron a sus compañeros de la escuela pública, mientras que los niños educados en el hogar que fueron “No escolarizados” (recibieron poca o ninguna instrucción formal) obtuvieron un rendimiento inferior al de sus compañeros de escuela pública. Muchos padres de educación en el hogar emplean una mezcla de estudio de libros y un enfoque más práctico y “no escolarizado” para la educación de sus hijos. En cualquier extremo del espectro, algunos solo hacen uno u otro casi exclusivamente. Sin embargo, en defensa de un enfoque académico menos riguroso y menos orientado a las pruebas, uno podría considerar la participación de una escuela pública K-8 en Sacramento, California, que ha logrado resultados sobresalientes entre sus estudiantes. La escuela primaria inspirada en Alice-Burney Waldorf adopta un enfoque de la educación completamente diferente, más cercano en filosofía al estilo de educación en el hogar que una escuela pública: enfatizan el aprendizaje práctico y basado en el juego e incluyen una amplia variedad de actividades como “baile popular, canto, jardinería y carpintería”, como parte central de su plan de estudios. Los resultados han sido sobresalientes para esta escuela muy popular y exitosa.
La revista Parents , en la edición de octubre de 2013, comenta:
Hay un costo a corto plazo: dado que Alice Birney no enseña a la prueba, sus puntajes en los exámenes estatales son notablemente bajos en segundo grado. Sin embargo, la fe en el enfoque vale la pena a largo plazo. “Nuestros alumnos de octavo grado obtienen puntajes consistentemente inferiores al 90 por ciento de dominio o avance, que es significativamente más alto que la mayoría de las escuelas”, dice Horning, quien acredita el juego inventivo durante los primeros años con el desarrollo de habilidades de pensamiento de nivel superior más adelante …
Esta escuela utiliza un enfoque y una filosofía muy similar a la de los educadores en el hogar. Esto significa que en los grados más jóvenes, ni siquiera se evalúan bien. Sin embargo, esto no es una indicación de su tasa de éxito masivo, como se puede ver fácilmente, ya que sus estudiantes se gradúan de octavo grado cerca del percentil 90.
Del mismo modo, los educadores en el hogar tienden a sobresalir académicamente. Estadísticamente hablando, están muy por delante de sus compañeros de la escuela pública. Este es un hecho bien conocido y bien documentado. Pero, al igual que la escuela Alice Burney, a menudo adoptan un enfoque de la educación muy diferente al de las escuelas públicas, uno que está mucho más adaptado al estilo de aprendizaje y la capacidad de cada alumno. A pesar de que, estadísticamente hablando, los educadores en el hogar tienden a tener un buen desempeño en las pruebas estandarizadas, donde no parecen funcionar tan bien, también hay muchos matices que deben considerarse, particularmente en los grados de primaria donde los estudiantes educados en el hogar pueden no rendir tan bien como sus compañeros porque su educación no se ha centrado en “enseñar a la prueba”, sino en educar a todo el niño: “cabeza, corazón, manos”, como dice el dicho Waldorf.
La recompensa es grande.
Aproximadamente el 50% de los estudiantes de educación en el hogar y el 50% de los estudiantes de educación pública asisten a la universidad. El Dr. Michael Cogan descubrió que los estudiantes de educación en el hogar tenían más probabilidades de graduarse de la universidad, menos probabilidades de abandonar la escuela y tener promedios de calificaciones más altos en el primer semestre, primer año y último año que sus compañeros (publicó su estudio en el Journal of Admisiones a la universidad). El Dr. Gary Knowles, Profesor Asistente de Educación de la Universidad de Michigan, descubrió que casi 2/3 de los 50 adultos que habían sido educados en el hogar (a quienes encuestó), eran dueños de negocios, mientras que ninguno de estos adultos estaba desempleado o en asistencia social.
Ciertamente, hay casos en los que los padres se portan mal con sus alumnos, por pereza, indiferencia, lo que sea. Pero aquellos que tienen el tiempo, la paciencia y la autodisciplina para poner el esfuerzo en ello tienen éxito, independientemente de su propio nivel de educación, su origen étnico racial o su condición socioeconómica, ninguno de los cuales debe considerarse como un factor inhibidor para educación en el hogar (Ver HOME-SCHOOLING: Resultados sobresalientes en las pruebas nacionales y ¿Los niños de Homeschool realmente califican mejor en las pruebas estandarizadas? Y las estadísticas de la escuela pública vs. Homeschool
Costo
La educación en el hogar cuesta más, dependiendo de cómo se mire. Pero en el día en que los recursos académicos y las opciones estén fácilmente disponibles, y se pueda acceder a muchos programas y libros de forma gratuita en línea, el costo en sí mismo no debería ser prohibitivo. Soy un cazador de gangas yo mismo. Decido qué libros tengo la intención de usar para el año escolar, y luego encuentro ofertas de compra en todos los que puedo. También hay muchos, muchos recursos gratuitos para educadores en el hogar. Si bien uno podría gastar miles de dólares cada año en educación en el hogar, es totalmente posible hacerlo por unos pocos cientos de dólares (o menos) al año. He aprendido consejos y trucos de otros veteranos de educación en el hogar, y para mis dos hijos (ahora de 6 y 5 años), solo gasto un promedio de aproximadamente $ 500 por año, no por niño, sino por completo. Eso cubre historia, ciencias, lectura, matemáticas, arte, literatura, artes del lenguaje, pensamiento crítico, etc. Hace aproximadamente un año leí en nuestro periódico local que los padres, en promedio, gastan más de $ 1,000 en suministros para el regreso a la escuela y ropa para sus niños de escuela pública cada año. Estoy gastando menos de la mitad para la educación total de mis hijos durante el año. Entonces, si lo miras así, la educación en el hogar es más barata. 😉
Tiempo y esfuerzo de los padres.
Aquí es donde mucha de la consideración debe ir. La educación en el hogar no es una decisión fácil y ligera. La educación en el hogar requiere mucho tiempo, pensamiento, energía emocional y trabajo de los padres. Los padres mismos deben ser diligentes y autodisciplinados. No quiero decir perfecto, nadie lo es. Pero dejar a sus hijos en la escuela pública de 8:00 a 3:00 es mucho más fácil, mientras que la educación en el hogar es un costo que debe tenerse en cuenta.
En conclusión
Tengo 31 años. Fui educado en casa y ahora estoy educando en casa a mis propios dos hijos. ¿Mis sentimientos sobre mi experiencia personal? No cambiaría el hecho de que me eduquen en casa y de tener la oportunidad de educar en casa a mis propios hijos para nada. Dejando a un lado los sentimientos personales, las experiencias y las anécdotas, las estadísticas de datos duros son bastante favorables a favor de la educación en el hogar en muchos frentes. Pero la educación en el hogar como filosofía solo representa potencial, no resultados …
TIENES que hacerlo funcionar. 😉