¿Quién dice que no lo es?
Personal y profesionalmente creo que es extraño comenzar a enseñarles a los niños sobre el sexo cuando tienen varios dígitos. Es algo que los niños comienzan a sentir curiosidad mucho antes que eso. Y entonces diría que solo les doy información que puedan manejar. Dígales qué les es útil a su nivel.
Algunos ejemplos:
Desde muy temprano, los niños señalarán diferencias en la apariencia de hombres y mujeres cuando están desnudos. Hable de ello con ellos sin ponerse nervioso y tenso, y puede enseñarles que la desnudez está perfectamente bien y sí, los hombres y las mujeres se ven diferentes.
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Desde muy temprano, los niños se enfrentarán con personas que los tocan de una manera que no les guste. Otros niños los abofetean, los adultos insisten en un abrazo cuando no tienen ganas. Si les enseñas toda su vida que pueden decidir qué le sucede a su cuerpo (dentro de lo razonable), entonces nunca necesitan aprender sobre el tacto “malo” y el tacto “bueno”. Porque eso les enseña todo tipo de problemas más adelante sobre cómo la sexualidad y los órganos sexuales son de alguna manera “malos”. Simplemente pueden aprender que mientras estén bien con lo que esté sucediendo, está bien y si no les gusta, tienen el poder de detenerlo o hacer que se detenga al contarle a alguien sobre eso.
Los niños no nacen tensos sobre la desnudez y el sexo. Los ponemos tensos al respecto. También podemos enseñarles que estas cosas son partes maravillosas de la vida y que los niños crezcan sanos.